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一方生態(tài)學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)方案x

清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司2012.02.27erdosyiqischoolmasterplanandarchitecturedesign鄂爾多斯伊旗學(xué)校規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)方案2010.09 圖紙目錄thad伊金霍洛旗蒙古族中學(xué)及體育學(xué)校規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)案例分析篇casesstudy二設(shè)計(jì)說明篇designconcept三設(shè)計(jì)效果篇rendering一技術(shù)圖紙篇technicaldarwing四 設(shè)計(jì)效果篇renderingground一 thad伊金霍洛旗蒙古族中學(xué)及體育學(xué)校規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)1效果圖篇夜景鳥瞰效果圖 tha

廣州外國(guó)語學(xué)校附屬小學(xué)、幼兒園2規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

廣州外國(guó)語學(xué)校附屬小學(xué)、幼兒園1規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

光明新區(qū)高級(jí)中學(xué)初中部改擴(kuò)建配套規(guī)劃設(shè)計(jì)方案x

龍崗街道同樂九年一貫制學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

0 項(xiàng)目名稱：深圳市光明新區(qū)分區(qū)規(guī)劃（2007-2020） 組織編制單位：深圳市規(guī)劃局 局長(zhǎng)：王芃 主管副局長(zhǎng)：許重光 主要參加人員：唐紹杰、潘京江 項(xiàng)目編制單位：中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院 城市規(guī)劃設(shè)計(jì)證書：[建設(shè)部]城規(guī)編第（021001） [深圳市]深規(guī)勘設(shè)許字第12003012號(hào) 編制時(shí)間：2008年7月 出圖專用章： 院長(zhǎng)：劉仁根教授級(jí)高級(jí)城市規(guī)劃師 副院長(zhǎng)：朱榮遠(yuǎn)教授級(jí)高級(jí)城市規(guī)劃師 范鐘銘教授級(jí)高級(jí)城市規(guī)劃師 項(xiàng)目主管：朱榮遠(yuǎn)教授級(jí)高級(jí)城市規(guī)劃師 規(guī)劃室主任：石愛華城市規(guī)劃師、規(guī)劃二室主任 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳曉晶城市規(guī)劃師 張文高級(jí)城市規(guī)劃師、規(guī)劃二室主任工 項(xiàng)目組成人員：牛瑞玲城市規(guī)劃師 朱楓城市規(guī)劃師 周路燕工程師 曹靚工程師 劉纓高級(jí)工程師 陳晚

建筑工程施工組織設(shè)計(jì)是一項(xiàng)建筑工程從招投標(biāo)開始到最后結(jié)束的必要保障,是建筑施工管理工作的核心與靈魂,因此施工組織設(shè)計(jì)的重要性顯而易見。然而,長(zhǎng)期以來我國(guó)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的編制和管理并不能夠完全適應(yīng)目前的工程建設(shè),這制約了施工組織設(shè)計(jì)作用的正常發(fā)揮。本文結(jié)合某學(xué)校施工組織設(shè)計(jì)詳細(xì)論述了施工組織設(shè)計(jì)要點(diǎn)和合理化建議。

光明牛山公園多媒體解說詞 從19世紀(jì)末霍華德的“田園城市”伊始，人類就開始了探索“兼具農(nóng)村和城市的優(yōu)點(diǎn)” 的理想人居環(huán)境之路；怎樣在享受城市高科技的便利與高效的同時(shí)，又能享受到鄉(xiāng)村優(yōu)美舒 緩的自然風(fēng)光一直是我們所致力追求的目標(biāo)。在深圳市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的大主題下，光明新區(qū)這塊 曾經(jīng)做為70年代歸國(guó)華僑以及光明人民早期耕作、生息家園的土地以其典型的低山丘陵與 農(nóng)田相交融的“里山”風(fēng)貌特點(diǎn)、深厚的歷史積淀和高科技的產(chǎn)業(yè)定位，為我們實(shí)現(xiàn)“田 園城市”“科技田園”的美好夢(mèng)想提供了一個(gè)難得的“契機(jī)”。 擬建設(shè)的牛山城市公園位于深圳市光明新城中的光明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的東南部。總占 地面積55.9公頃。屬于光明新區(qū)整體景觀結(jié)構(gòu)兩帶、三軸、三節(jié)點(diǎn)、四開放空間中的一個(gè) 開放空間，公園外圍三面臨城市建設(shè)用地，西面和光明森林郊野公園中的碧眼水庫遙遙想 望，成為生態(tài)控制線的一個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)。建設(shè)

蘇州評(píng)彈學(xué)校新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

（一）符合《勞動(dòng)合同法》規(guī)定的條件或者經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同的相關(guān)內(nèi) 容或者解除固定期限合同、無固定期限合同和以完成一定工作為期限合同。 （二）除因乙方不勝任工作，甲方可以依法適當(dāng)調(diào)整其工作內(nèi)容外，變更勞動(dòng)合同，雙方 應(yīng)當(dāng)采用書面形式。變更后的合同文本雙方各執(zhí)一份。 （三）《勞動(dòng)合同法》規(guī)定的終止條件出現(xiàn)，終止本勞動(dòng)合同。 九、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放 解除或者終止本合同，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)等發(fā)放按《勞動(dòng)合同法》和國(guó)家、省、市 有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 十、合同解除和終止手續(xù) 甲乙雙方解除和終止本合同的，乙方應(yīng)按雙方約定，辦理工作交接等手續(xù)。甲方應(yīng)依法向乙 方出具書面證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。 十一、爭(zhēng)議處理 甲乙雙方發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的，應(yīng)先協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以向本單位工會(huì)尋求解決或向 依法設(shè)立的勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織申請(qǐng)調(diào)解；也可以直接向勞

完美word格式 專業(yè)知識(shí)分享 古槐二小校本課程規(guī)劃方案 為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育 的決定》，搞好以學(xué)校為基地的課程創(chuàng)新，特別是校本課程的規(guī)劃研 究，我校在課程專家的指導(dǎo)和參與下，成立了以校長(zhǎng)、專家、家長(zhǎng)、 社區(qū)人員為組成的校本課程規(guī)劃組織機(jī)構(gòu)，經(jīng)過對(duì)校本課程的規(guī)劃反 復(fù)研究、探討以及嘗試，逐步形成了一套有我校特色的校本課程規(guī)方 案。 一、需要評(píng)估 1、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)校遵循“德育為首、教學(xué)為主、素質(zhì)為重、育人為本”的辦 學(xué)宗旨，堅(jiān)持全面育人，張揚(yáng)個(gè)性。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生 綜合素質(zhì)，多年來，學(xué)校在教學(xué)中不僅注重從“知識(shí)與技能、過程與 方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，還注重對(duì)學(xué)生 進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)：校園籃球隊(duì)、乒乓球足球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱 隊(duì)訓(xùn)練有序；電腦設(shè)計(jì)、車模航模、標(biāo)本制作、傳統(tǒng)工藝有聲有色； 結(jié)文學(xué)社、組俱樂部

!- 鍛造設(shè)施規(guī)劃方案 一.現(xiàn)況問題分析 (1)備料區(qū),切割,電爐等設(shè)備布置松散,造成占地面積過大 (2)設(shè)備未按工藝順序布置,造成在制品往復(fù)搬運(yùn),使搬運(yùn)距離長(zhǎng),浪費(fèi)工時(shí)且物流動(dòng)線混亂 (3)工序間在制品多,在制時(shí)間長(zhǎng),不易及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷,無法滿足多樣少量,快速交貨的市 場(chǎng)需求. 二.改善目的: (1)減少產(chǎn)品制程時(shí)間 (2)減少在制品 (3)減少用于搬運(yùn)的工時(shí),減少搬運(yùn)距離,減輕搬運(yùn)的勞動(dòng)強(qiáng)度 (4)減少空間的浪費(fèi) (5)降低活動(dòng)之間的相互妨礙,干涉,通暢物流 三.改善方案 針對(duì)現(xiàn)況所存在的問題點(diǎn),制定了兩套改善方案,方案說明如下: a方案:(平面布置圖如附件所示) (1)增加快速冷卻槽,減少煅造到?jīng)_壓的等待冷卻時(shí)間 (2)備料區(qū)-下料區(qū)-電爐加熱區(qū)-煅造區(qū)-冷卻區(qū)-沖壓區(qū)按工藝加工順序

problemsthatcannotbeignored.someleadersunwillingtodomasseswork,massesconceptweak,onmassesfeelingsnotdeep,pendulumnotarewithmassesofrelationship,thinkmassesworkisrevolutionarywareraofthings,nowobsoletehas,buriedbusinesswork,ignoredmassesworkofsituationcomparedgeneral;someleadersnotdomasseswork,oldmethodregardlessof

學(xué)校規(guī)劃平面圖 北 比例尺：1：500 說明：學(xué)校長(zhǎng)80米，寬80米。 教室32×6 教室16×6 教室8×6 教室16×6 教室8×6 花園 12×12 校門6m 辦 公 室 20 × 4 辦 公 室 20 × 4 廁 所 12 × 3.5 后門3m 父親的格局決定家庭的方向 一個(gè)家庭的福氣運(yùn)道，不是憑空出現(xiàn)的，它是家庭成員共同努力得來的。 家庭要想和諧興旺，首先要走對(duì)方向，父親的格局就決定著家庭的發(fā)展方向。 曾國(guó)藩曾說：“謀大事者首重格局”,心中格局的大小，決定了眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)，眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)又決定了事物的成敗。 家庭的發(fā)展不是一個(gè)一蹴而就的過程，家庭需要經(jīng)營(yíng)，需要規(guī)劃。 由于社會(huì)分工的不同，父親作為家庭中的男性，承擔(dān)著家庭領(lǐng)導(dǎo)者的職能，是家庭“權(quán)威”的代表。作為家庭列車的火車頭，父親的眼光要遠(yuǎn)，格局要大，只有父親的格局大，才能確保家

香港中文大學(xué)（深圳）整體一期規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)masterplanandphaseoneconstructionofthechineseuniversityofhongkong,shenzhen(cuhk/sz)2 香港中文大學(xué)（深圳）整體一期規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)masterplanandphaseoneconstructionofthechineseuniversityofhongkong,shenzhen(cuhk/sz)3 香港中文大學(xué)（深圳）整體一期規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)masterplanandphaseoneconstructionofthechineseuniversityofhongkong,shenzhen(cuhk/sz)4 香港中文大學(xué)（深圳）整體一期規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)masterplan

江畔公園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 一、公園規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) （一）概念 綜合性公園是城市綠地系統(tǒng)的重要組成部分，它不僅為城市 提供了大面積的綠地，且具有豐富的戶外游憩內(nèi)容，適合各 種年齡和職業(yè)的居民進(jìn)行一日或半日以上的游賞活動(dòng)。它是 群眾性的文化教育、娛樂、休息場(chǎng)所，并對(duì)城市面貌、環(huán)境 保護(hù)、社會(huì)生活起到重要的作用。 （二）綜合性公園的功能 1、政治文化方面 2、游樂休憩方面 3、科普教育方面 （三）綜合性公園的類型 1、市級(jí)公園 2、區(qū)級(jí)公園 （四）面積和位置的確定 1、面積 面積不少于10hm2，10-50m2/人。 游人容量為服務(wù)范圍的15%-20%；50萬人口以上的城市，全 市性綜合公園至少容納10%的游人。 結(jié)合城市規(guī)模、性質(zhì)、用地條件、氣候、綠化狀況、公園在 城市中的位置與作用等因素來考慮。 2、位置：結(jié)合城市總體規(guī)劃和城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃來考慮。 方便居民使用利用不宜于工程建設(shè)及農(nóng)業(yè)生

鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文 論文題目：校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 班級(jí)： 姓名： 指導(dǎo)老師： 提交日期： 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 誠(chéng)信聲明 本人鄭重聲明： 本人所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）《校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案》是在許元朋老師的指導(dǎo)下， 根據(jù)任務(wù)書的要求，獨(dú)立撰寫的。 本設(shè)計(jì)（論文）中所引用的其他個(gè)人或集體已發(fā)表的文字和研究成果，或?yàn)楂@得 教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料，均已明確注明。 凡為本文的撰寫所提供的各種形式的幫助，本人在致謝中已經(jīng)明確表達(dá)了謝意。 本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者簽名： 2008年11月8號(hào) 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)計(jì)網(wǎng)0613學(xué)號(hào) 課題名稱校園

恒大搶灘旅游綜合體世紀(jì)旅游城開業(yè)迎賓朋 百萬畝連綿山脈，坐擁6大國(guó)家級(jí)4a景區(qū)、80個(gè)山水奇絕、嘉 木異卉的各類景點(diǎn)，獨(dú)攬雄奇險(xiǎn)峻的高山峽谷，松濤如海的原始森林， 純?nèi)缟铋|的湖泊溫泉，王者風(fēng)范的皇家園林——將自然與人文景觀獨(dú) 一無二實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合的圣地被海外游客稱為“比迪斯尼更好玩的地方”。 6月25日，恒大斥巨資傾力打造的首個(gè)旅游綜合體——恒大世紀(jì) 旅游城盛大開業(yè)。開業(yè)儀式暨恒大扶貧捐款儀式在清遠(yuǎn)恒大世紀(jì)旅游 城隆重舉行，現(xiàn)場(chǎng)商政名流云集，星光璀璨，精彩紛呈盛況空前。隨 著該項(xiàng)目的開門迎客，恒大集團(tuán)多方位開發(fā)的創(chuàng)新戰(zhàn)略已經(jīng)順利起航， 其全國(guó)旅游綜合體布點(diǎn)也隨即展開。 新模式結(jié)合試營(yíng)業(yè)即遭“爆棚” 如果你親身到了這里，必定會(huì)留戀往返。 恒大世紀(jì)旅游城以白金七星標(biāo)準(zhǔn)酒店為主體，配備有運(yùn)動(dòng)中心、 娛樂中心、會(huì)議中心、飲食中心、健康中心、商業(yè)中心等六大中心。 其中，恒大

1 1、規(guī)劃設(shè)計(jì)方案80分 序號(hào)評(píng)分項(xiàng)目分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)評(píng)分值得分值 1規(guī)劃設(shè)計(jì)指標(biāo)15 是否符合規(guī)劃要求0～5 是否符合標(biāo)書提出的指標(biāo)要求0～10 2總平面布局20 是否布局合理0-5 是否合理利用土地0-3 是否與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)0-2 是否滿足交通流線及開口要求0-2 是否滿足消防間距要求0-3 是否滿足日照間距要求0-5 3建筑造型10建筑創(chuàng)意、空間處理是否符合設(shè)計(jì)任務(wù)書中的要求0～3 4功能分區(qū)15 功能分區(qū)明確0-5 人流組織及豎向交通合理0-3 各功能房間面積配置合理0-2 是否系統(tǒng)先進(jìn)、是否造價(jià)經(jīng)濟(jì)0-5 5消防10是否符合國(guó)家的規(guī)范要求0-3 2 環(huán)保是否符合國(guó)家的規(guī)范要求0-2 節(jié)能是否符合國(guó)家的規(guī)范要求0-5 6造價(jià)估算10 估算水平與設(shè)