更新日期: 2025-06-10

基于工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究

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基于工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究 4.4

針對現(xiàn)有建筑系館專業(yè)教室存在空間不足的情況;多數(shù)設(shè)計研究是從二維平面對單個空間進(jìn)行精細(xì)化設(shè)計;由于空間既定;這類設(shè)計方案實(shí)際并沒有增加人均使用面積;教室空間使用仍處于不舒適狀態(tài);通過對建筑系館專業(yè)教室空間使用研究;筆者發(fā)現(xiàn)教室空間在使用面積數(shù)量與單位面積使用效率這兩個方面存在缺口;文章運(yùn)用人類工效學(xué)理論;增加時間軸的概念并從中挖掘?qū)I(yè)教室可利用空間;提出引入專用繪圖空間、提高座席利用率從而釋放教室空間的設(shè)計方案;

建筑系館的空間設(shè)計分析

建筑系館的空間設(shè)計分析

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建筑學(xué)院一般都會設(shè)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀學(xué)等專業(yè),建筑系館是供學(xué)建筑學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生專用的教學(xué)樓,除了包括普通教學(xué)樓該有的辦公室和教學(xué)教室,還要比普通教學(xué)樓多布置一些特殊的,適合建筑學(xué)生使用的空間,比如:專業(yè)教室、畫室、研究室,模型室等等,而且學(xué)建筑的學(xué)生需要一個能互相交流作品的開放空間。所以在本文里作者比較國內(nèi)外的建筑系館,并希望通過研究,結(jié)合建筑系學(xué)生自身的使用感受得到一些設(shè)計經(jīng)驗(yàn)。

淺析大學(xué)校園建筑的教室空間設(shè)計

淺析大學(xué)校園建筑的教室空間設(shè)計

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教室空間是大學(xué)校園建筑的核心空間,承載著教學(xué)的功能。當(dāng)前,在大學(xué)校園建筑的教室空間的設(shè)計過程中,存在著較多的問題。同時,當(dāng)前我國對高等教育模式提出更高的要求,作為大學(xué)校園的核心建筑空間,如何滿足這些要求是亟需解決的問題。因此,為了解決該問題,文章通過系統(tǒng)分析法、文獻(xiàn)法以及調(diào)研法等完成此項研究。首先對大學(xué)校園建筑的教室空間設(shè)計影響因素進(jìn)行分析,其次探討了教學(xué)空間設(shè)計與學(xué)生心理、行為的關(guān)系,最后分析了大學(xué)校園建筑的教室空間設(shè)計。

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基于形態(tài)構(gòu)成的建筑學(xué)專業(yè)教室空間重構(gòu)

基于形態(tài)構(gòu)成的建筑學(xué)專業(yè)教室空間重構(gòu)

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基于形態(tài)構(gòu)成的建筑學(xué)專業(yè)教室空間重構(gòu) 4.4

以形態(tài)構(gòu)成理論為基礎(chǔ),通過對凱里學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)教室空間進(jìn)行調(diào)查,分析該空間的功能以及人的行為活動,設(shè)計功能與形式統(tǒng)一、具有美學(xué)表現(xiàn)力的小型空間或裝置。

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節(jié)能策略下的建筑空間設(shè)計研究

節(jié)能策略下的建筑空間設(shè)計研究

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節(jié)能策略下的建筑空間設(shè)計研究 4.4

完善的空間設(shè)計能夠提高空間資源的利用率,增加建筑空間功能的多樣化。同時,良好的空間設(shè)計能合理地利用資源,符合當(dāng)前有關(guān)保護(hù)環(huán)境的主題,有利于減輕人們對環(huán)境造成的壓力。論文分析節(jié)能策略下建筑空間設(shè)計研究與氣候的關(guān)系,提出建筑設(shè)計的節(jié)能措施,以供參考。

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工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究熱門文檔

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建筑系館案例-波爾圖大學(xué)建筑系館

建筑系館案例-波爾圖大學(xué)建筑系館

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建筑系館案例-波爾圖大學(xué)建筑系館 4.3

建筑系館案例-波爾圖大學(xué)建筑系館

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基于POE的空間可持續(xù)改造設(shè)計方法研究——以浙江大學(xué)建筑系館中庭空間為例

基于POE的空間可持續(xù)改造設(shè)計方法研究——以浙江大學(xué)建筑系館中庭空間為例

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基于POE的空間可持續(xù)改造設(shè)計方法研究——以浙江大學(xué)建筑系館中庭空間為例 4.7

本文以使用后評價理論為基礎(chǔ),結(jié)合月牙樓中庭空間改造案例,說明可持續(xù)改造設(shè)計在關(guān)注建筑質(zhì)量本身的同時,也應(yīng)當(dāng)充分考慮使用者的各項需求。此外,研究過程是對可持續(xù)改造設(shè)計方法的一次有益探索。

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新加坡大學(xué)校園建筑綠化空間設(shè)計策略研究

新加坡大學(xué)校園建筑綠化空間設(shè)計策略研究

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新加坡大學(xué)校園建筑綠化空間設(shè)計策略研究 4.4

隨著城市土地緊缺和大學(xué)校園擴(kuò)建產(chǎn)生的矛盾日益凸顯;如何科學(xué)合理地處理這一沖突成為越來越重要的研究方向.新加坡有完善的城市綠化規(guī)劃體系和成熟的綠色建筑實(shí)踐;在其大學(xué)綠色校園設(shè)計中體現(xiàn)得尤為突出;可以提供值得參考的應(yīng)對方式.因此通過對新加坡城市綠化空間發(fā)展歷程的梳理和思考、以及對新加坡主要大學(xué)的建筑綠化空間設(shè)計實(shí)踐的分析;總結(jié)出新加坡大學(xué)建筑綠化空間中庭院、平臺、屋頂、垂直綠化這四種主要模式和與之對應(yīng)的設(shè)計策略;以期對氣候條件相似的我國粵港澳大灣區(qū)的大學(xué)校園建筑綠化空間設(shè)計提供一定的借鑒意義.

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析 4.7

隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的提高與城市化進(jìn)程的加快,建筑領(lǐng)域的發(fā)展面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn),越來越多的建筑工程也逐漸涌現(xiàn)在了社會的發(fā)展中,為城市化建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。近年來,很多建筑工程逐漸提高了對建筑空間設(shè)計的重視,并將很多先進(jìn)的技術(shù)手段和設(shè)計理念應(yīng)用到實(shí)際的施工中,以此來提高建筑空間使用效果和質(zhì)量。節(jié)能策略的應(yīng)用也受到了很多建筑工程的重視,相關(guān)科研團(tuán)隊也對節(jié)能技術(shù)進(jìn)行了深入的研究與分析。本篇文章就節(jié)能策略建筑空間設(shè)計方面的內(nèi)容展開相應(yīng)的論述,希望能對相關(guān)人士的研究有所幫助。

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基于綠色策略的建筑空間設(shè)計思考

基于綠色策略的建筑空間設(shè)計思考

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基于綠色策略的建筑空間設(shè)計思考 4.5

進(jìn)入21世紀(jì)以來,以環(huán)保、節(jié)能為特點(diǎn)的綠色建筑發(fā)展迅速,大量綠色建筑的出現(xiàn),不僅有利于資源、能源的節(jié)約和充分利用,更使得人類與自然的關(guān)系進(jìn)一步趨向和諧。人類在創(chuàng)造世界的同時也消耗了大量的自然資源,對自然造成了較大的負(fù)面影響。環(huán)境問題的嚴(yán)重性、緊迫性,促使我們探索一條既能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,又能保證人類社會持續(xù)發(fā)展的設(shè)計之路?;诖耍疚闹饕獙诰G色策略的建筑空間設(shè)計進(jìn)行分析探討。

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工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究精華文檔

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析 4.4

建筑空間設(shè)計中對于節(jié)能策略的合理應(yīng)用能夠促進(jìn)其整體設(shè)計效率的有效提升。本文從闡述建筑空間設(shè)計的內(nèi)容與內(nèi)涵入手,對于基于節(jié)能策略的建筑空間的設(shè)計工作進(jìn)行了分析。

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析 4.3

在可持續(xù)發(fā)展理念的影響下,建筑空間設(shè)計需要充分考慮節(jié)能型和環(huán)保性,迎合綠色建筑和生態(tài)建筑理念。在當(dāng)代建筑節(jié)能設(shè)計中,建筑的表層空間和內(nèi)在空間設(shè)計是設(shè)計人員關(guān)注的重點(diǎn)。本文從建筑空間設(shè)計的氣候適應(yīng)屬性出發(fā),對基于節(jié)能策略的現(xiàn)代建筑空間設(shè)計進(jìn)行了分析和討論。

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析 4.6

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,為了造福子孫后代,人們對資源的利用率控制的愈來愈嚴(yán)格.而在建筑空間設(shè)計的理念上,現(xiàn)階段也越來越多的體現(xiàn)除了節(jié)能系統(tǒng)的空間建構(gòu)的趨勢.建筑節(jié)能的主要策略就是建筑空間設(shè)計的氣候適應(yīng)性.表層空間和內(nèi)部空間的設(shè)計是建筑空間設(shè)計過程當(dāng)中非常需要關(guān)注的地方.本文主要對基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計進(jìn)行了闡述和分析.

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淺談節(jié)能策略下的建筑空間設(shè)計

淺談節(jié)能策略下的建筑空間設(shè)計

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淺談節(jié)能策略下的建筑空間設(shè)計 4.7

當(dāng)今社會發(fā)展形勢下,建筑空間設(shè)計應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)與節(jié)能理念的有機(jī)結(jié)合,確保其具有高度的氣候適應(yīng)性和環(huán)境協(xié)調(diào)性.從而與社會可持續(xù)發(fā)展理念相一致。本文就節(jié)能策略下的建筑空間設(shè)計進(jìn)行簡要分析,以促進(jìn)社會群體生活質(zhì)量的提升以及建筑行業(yè)的發(fā)展,僅供業(yè)內(nèi)人士參考。

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析 4.4

建筑使用空間在設(shè)計過程中受到環(huán)境、氣候等因素的影響,因此在節(jié)能屬性的設(shè)計上必須充分考慮氣候環(huán)境對建筑設(shè)

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工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究最新文檔

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析

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基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計分析 4.8

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,為了造福子孫后代,人們對資源的利用率控制的愈來愈嚴(yán)格.而在建筑空間設(shè)計的理念上,現(xiàn)階段也越來越多的體現(xiàn)除了節(jié)能系統(tǒng)的空間建構(gòu)的趨勢.建筑節(jié)能的主要策略就是建筑空間設(shè)計的氣候適應(yīng)性.表層空間和內(nèi)部空間的設(shè)計是建筑空間設(shè)計過程當(dāng)中非常需要關(guān)注的地方.本文主要對基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計進(jìn)行了闡述和分析.

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基于綠色策略的建筑空間設(shè)計思考

基于綠色策略的建筑空間設(shè)計思考

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基于綠色策略的建筑空間設(shè)計思考 4.4

從建筑空間設(shè)計中相應(yīng)的氣候適應(yīng)屬性、以空間塑造引導(dǎo)行為的建筑綠色設(shè)計策略,以及建筑表層空間、建筑內(nèi)空間系統(tǒng)的綠色策略三方面對建筑空間設(shè)計的相關(guān)問題進(jìn)行了闡述,旨在在當(dāng)代建筑空間設(shè)計過程中能夠順應(yīng)時代發(fā)展潮流,符合我國綠色策略的理念,推動我國社會綠色健康的發(fā)展。

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城市大空間建筑的空間構(gòu)建方法與生態(tài)化設(shè)計策略研究

城市大空間建筑的空間構(gòu)建方法與生態(tài)化設(shè)計策略研究

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城市大空間建筑的空間構(gòu)建方法與生態(tài)化設(shè)計策略研究 4.7

隨著國家城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的提出,大量的人口涌入城市,對城市交通、住房等跟居民日常生活相關(guān)的交通工具以及住房等有著更高的要求,本文從城市大空間建筑的角度出發(fā),從城市大空間建筑的空間構(gòu)建方法、城市大空間建筑生態(tài)化設(shè)計策略研究等幾個方面進(jìn)行了探討,為智能化城市建設(shè)提供有益意見,為城市大空間建筑設(shè)計提高一些參考。

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兒童與成人共享模式下的兒童類建筑室內(nèi)空間設(shè)計策略

兒童與成人共享模式下的兒童類建筑室內(nèi)空間設(shè)計策略

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兒童與成人共享模式下的兒童類建筑室內(nèi)空間設(shè)計策略 4.8

成人作為兒童成長過程中與其長期共同存在的群體,在一定程度上會影響兒童類建筑中室內(nèi)空間的共享方式.本文通過分析現(xiàn)有兒童類建筑中兒童與成人的共享空間存在的問題,結(jié)合國內(nèi)外案例,總結(jié)歸納出了兒童類建筑中的共享互動模式及設(shè)計策略,旨在對兒童類建筑室內(nèi)空間設(shè)計起到借鑒與參考的作用.

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建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系 建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系 建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系

建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系

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建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系 4.3

建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系

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建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系 建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系 建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系

建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系

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建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系 4.3

建筑的空間設(shè)計與人的關(guān)系

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建筑的“非功能”空間設(shè)計

建筑的“非功能”空間設(shè)計

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建筑的“非功能”空間設(shè)計 4.4

文章闡述了非功能空間的概念及其設(shè)計思想,指出非功能空間在建筑及空間藝術(shù)中所擔(dān)當(dāng)?shù)墓δ?。通過分析一典型非功能空間討論了設(shè)計的方法和構(gòu)思,并探索非功能空間的深層哲學(xué)意義,提出了建筑創(chuàng)作的新思維。

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幼兒園建筑的游戲空間設(shè)計研究

幼兒園建筑的游戲空間設(shè)計研究

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幼兒園建筑的游戲空間設(shè)計研究 4.5

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展;城鎮(zhèn)的幼兒園建設(shè)也面臨著新的問題;作為3~6歲兒童學(xué)習(xí)和生活的重要場所;幼兒園的環(huán)境;游戲;學(xué)習(xí)和交往的活動直接影響了幼兒的成長;另一方面也顯現(xiàn)了幼兒的綜合能力和適應(yīng)能力;基于此;本文就結(jié)合幼兒園建筑游戲空間設(shè)計的現(xiàn)狀以及其中所存在的問題進(jìn)行研究討論;旨在為幼兒園建筑游戲空間的設(shè)計工作提供有效的參考;加強(qiáng)幼兒之間的交流互動;以此促進(jìn)幼兒綜合能力的提升和發(fā)展;

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大型商業(yè)建筑的中庭空間設(shè)計研究

大型商業(yè)建筑的中庭空間設(shè)計研究

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大型商業(yè)建筑的中庭空間設(shè)計研究 4.6

大型商業(yè)建筑作為方興未艾的商業(yè)建筑類型,,對于提升我國商業(yè)運(yùn)行水平,改善城市公共生活質(zhì)量,提高城市生活品味具有重要的意義,中庭空間的設(shè)計可謂是該類建筑設(shè)計的點(diǎn)睛之筆,本文對其設(shè)計特點(diǎn)和形態(tài)構(gòu)造進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。

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對當(dāng)代建筑外部空間設(shè)計研究

對當(dāng)代建筑外部空間設(shè)計研究

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對當(dāng)代建筑外部空間設(shè)計研究 4.3

在城市快速發(fā)展的背景下,建筑設(shè)計師要不斷地提升自身的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計理念,以推動我國建筑業(yè)的發(fā)展。文章對于當(dāng)代建筑外部空間設(shè)計的相關(guān)問題進(jìn)行了分析,對我國建筑空間設(shè)計的發(fā)展具有重要的意義。

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李珍

職位:機(jī)械工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究文輯: 是李珍根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究資料、文獻(xiàn)、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問: 工效學(xué)的建筑系館專業(yè)教室空間設(shè)計策略研究