哈爾濱工業(yè)大學電氣工程及其自動化三學期培養(yǎng)方案建設
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為了和國內(nèi)外名校接軌,哈爾濱工業(yè)大學計劃從2013級開始實行三學期制,制訂相應的培養(yǎng)方案是 當務之急.分別選取了國內(nèi)和國外三所名校的培養(yǎng)方案為參照,詳細分析了其特點,在此基礎上完成了哈工 大新版培養(yǎng)方案的修訂,并使課程門數(shù)和總學分分別下降了 13. 3%和10.5%.最后給出了對后續(xù)工作的思考. 對教學研究和管理人員具有-定的參考價值.
哈爾濱工業(yè)大學電氣工程及其自動化專業(yè)
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哈爾濱工業(yè)大學電氣工程及其自動化專業(yè)建立于1952年,專業(yè)以電氣工程一級學科為支撐,包括電機與電器(國家重點學科)、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、電工理論新技術4個二級學科和電氣工程博士后流動站。
2017年哈爾濱工業(yè)大學電氣工程及自動化學院碩士生招生目錄
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004電氣工程及自動化學院 學科代碼、名稱 招生 人數(shù) 考試科目 0804儀器科學與技術 (按一級學科報名,含080401 精密儀器技術與工程(含光電信息 技術與儀器工程)、080402測試計 量技術及儀器兩個二級學科) 105①101政治②201英語一或202俄或203 日③301數(shù)學(一)④826電子技術基礎 可選下列學科考題:光學工程、機械工 程 085203儀器儀表工程 (全日制工程碩士) ①101政治②201英語一或202俄或203 日③301數(shù)學(一)④826電子技術基礎 可選下列學科考題:光學工程、機械工 程 0808電氣工程 (按一級學科報名,含080801 電機與電器、080802電力系統(tǒng)及其 自動化、080803高電壓與絕緣技 術、080804電力電子與電力傳動、 080805
福州大學電氣工程及其自動化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案
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balancedandrunthesatisfactionofthepeopleeducation.roomxxcitybureauofeducationalsupervisionofxxmunicipality may6,2016countyeconomicinformationandbusinesscouncilsystemcommittee"twolearnado"learningarrangementsspecificprogrammeforadvancefullstrictlyruleparty,accordingtocountyorganizationdepartmentoncounty"twolearnado"learningarra
廣東海洋大學電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案
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buildingindustryopensupnewworldofentrepreneurialstruggletobuildathreeprovincesofregionalcentralcities--inthecommunistxcountiesthesixplenarysessionmembersandcomrades:today,iwascommissionedbythecountypartycommitteestandingcommittee,reportstothegeneralassembly.considerationofallmembersandalternates,andcomradesattendingadv
浙江理工大學電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案.
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6 浙江理工大學2009級電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱:電氣工程及其自動化專業(yè)代碼:080601 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握電工電子技術、電氣 工程、控制理論、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較廣闊領域的工程技術基礎和專業(yè)理 論知識,具有較強獲取知識和綜合應用知識的能力,解決實際工程問題的能力及較強的創(chuàng)新精神與 實踐能力,能在電氣自動化系統(tǒng)、電力電子系統(tǒng)、電器產(chǎn)品生產(chǎn)、工廠電氣控制設備的維護管理及 工廠供配電系統(tǒng)、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事產(chǎn)品與工程設計、系統(tǒng)分 析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)、管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。 三、培養(yǎng)規(guī)格及基本要求 畢業(yè)生應具備的知識、能力與素質結構: 1.知識結構 (1)具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語基礎;
電氣工程及其自動化--人才培養(yǎng)方案
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lettersandcalls,anddopracticalthingsforthemassescombinegood,effectivethroughreachingpeopleattheserviceofthe"lastmile".third,fosterthedevelopmentofnewenergy,newgeneralsecretaryxijinpingstresseddevelopmentofinnovationforestrestructuring,revitalizationoftheoldindustrialbasesinnortheastchinaisthestate'smajorstrategy,centralhas
電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案
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電氣工程及其自動化 electricalengineeringandautomation 1.培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實的電氣工程與自動化技術的基礎知識, 具有良好的人文社會科學、管理科學基礎和外語綜合能力,從事電力系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、 自動控制、信息處理、試驗分析以及電力電子技術、機電一體化、經(jīng)濟管理和計算機應用 等工作的寬口徑、復合型高素質創(chuàng)新型應用技術人才和創(chuàng)新型拔尖人才。 2.培養(yǎng)要求 本專業(yè)要求學生堅持四項基本原則,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感, 身心健康,學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機等方面的基本理論知識。 本專業(yè)的主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術結合、軟件與硬件結合、元件與系 統(tǒng)結合、管理科學與工程技術相結合,學生受到電工、電子、信息、控制及計算機技術方 面的基本訓練,具備從事電力系統(tǒng)及電氣設備的運行、
電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案11
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lettersandcalls,anddopracticalthingsforthemassescombinegood,effectivethroughreachingpeopleattheserviceofthe"lastmile".third,fosterthedevelopmentofnewenergy,newgeneralsecretaryxijinpingstresseddevelopmentofinnovationforestrestructuring,revitalizationoftheoldindustrialbasesinnortheastchinaisthestate'smajorstrategy,central
電氣工程及其自動化的建設與實踐
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電氣工程的建設是國民經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平得以提高的基礎性建設之一,而經(jīng)濟社會進步的不斷發(fā)展需要電氣工程自動化建設也與時俱進,以更高的標準發(fā)展和完善自身的建設。隨著科學技術的不斷提高,電氣工程的自動化程度也在逐漸的提高,電氣工程自動化是各種智能系統(tǒng)得以運轉的基本保障,同時也是自動化生產(chǎn)線的前提條件,這不僅是生產(chǎn)過程中需要具備的基本條件也是促進人們生活水平提高的重要因素之一。筆者在下文中將針對電氣工程自動化建設和實踐的具體現(xiàn)狀分析其發(fā)展過程中的阻礙因素以及與之相對應的解決措施,以此為電氣工程自動化的發(fā)展提供一些建設性的意見和建議。
電氣工程及其自動化的建設與實踐
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隨著科學的不斷進步,我國電氣工程也獲得了快速的發(fā)展,這就使得電氣工程及其自動化在人們的生活、工作中的應用越來越廣泛,在社會中的作用越來越大。因此,加強電氣工程及其自動化建設對我國社會主義建設以及經(jīng)濟的發(fā)展起到重要作用。本文簡單介紹了電氣工程及其自動化的概念,并加以現(xiàn)階段的工作內(nèi)容加以結合,為將來我國電氣工程及其自動化建提出建議。
電氣工程及其自動化專業(yè)大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探討
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本文探討了具有電力行業(yè)背景特征的高等院校的電氣工程及其自動化專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式,介紹了通過思考參與式課堂教學和引導激勵式創(chuàng)新實踐相結合的綜合培養(yǎng)模式實現(xiàn)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本思想、實施機制和實踐成果。闡述了更新課程內(nèi)容是培養(yǎng)高質量創(chuàng)新人才的基礎,改進教學方法,引導激勵大學生積極從事創(chuàng)新性實踐是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的關鍵,建立創(chuàng)新性實驗基地和創(chuàng)新性科研中心是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的重要舉措,畢業(yè)設計與創(chuàng)新實踐相結合是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的良好途徑。
青島理工大學電氣工程及其自動化變配電畢業(yè)設計
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畢業(yè)設計(論文)任務書 專業(yè)_電氣工程及其自動化_班級_09級4班_姓名__靳磊楊_下發(fā)日期_______________ 題目 新興塑料制品廠配變電所及配電系統(tǒng)設計
電氣工程及其自動化的建設及其發(fā)展方向
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本文就電氣工程自動化的未來發(fā)展方向問題,進行了具體的分析工作,并經(jīng)過討論后得出結論,提出了合理化的建議,以實現(xiàn)我國的電氣工程專業(yè)及其自動化建設,推動我國的工業(yè)建設的發(fā)展。
廣西大學電氣工程及其自動化畢業(yè)實習報告書
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廣西大學 畢業(yè)實習報告 (2012-2013學年第二學期) 學院:電氣工程學院 專業(yè):電氣工程及自動化 班級:091 姓名: 學號: 指導教師: 實習地點:南寧供電局 實習時間:3月4日~3月15日 一、實習目的 了解供電局和變電站生產(chǎn)運行情況,認識變壓器、斷路器、隔離開關、電壓 互感器、電流互感器等電氣一次設備和各種類型的繼電保護、自動裝置的生產(chǎn)運 行工程拓寬視野,培養(yǎng)專業(yè)學習的興趣,培養(yǎng)運用所學理論知識分析生產(chǎn)實際問 題的能力;學習南方電網(wǎng)公司員工良好的敬業(yè)精神和崇高的社會責任感,增強事 業(yè)心和責任感。 二、實習單位 2.1南寧供電局調度中心 南寧供電局現(xiàn)管轄著南寧市六縣六城區(qū)以及百色平果縣的電網(wǎng)運行和電力 供應。全局共設有15個職能部室、9個專業(yè)管理所(中心)以及5個供電分局,并 管轄8個縣級供電企
山東科技大學電氣工程及其自動化專業(yè)概論論文
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山東科技大學 電氣工程及其自動化專業(yè)概論論文 學院:信息與電氣工程學院 專業(yè):電氣工程及其自動化
淺談電氣工程及其自動化
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當今時代,國家正處于快速發(fā)展時期,只有大力發(fā)展科學技術,才能促進國家經(jīng)濟的發(fā)展,而對于一個快速發(fā)展轉型的社會,要促進國家經(jīng)濟發(fā)展必須要倡導以工業(yè)為主導的科學技術社會,而要實現(xiàn)社會工業(yè)化,就必須實現(xiàn)電氣工程及其自動化,本文將主要對電氣工程及其自動化的現(xiàn)狀分析探討、以及對相應應用領域和困境的分析,最終提出合理化的建議和對策。
電氣工程及其自動化畢業(yè)論文2
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jiangsuteachersuniversityoftechnology 本科畢業(yè)設計(論文) 基于組態(tài)控制的五層電梯系統(tǒng)
電氣工程及其自動化專業(yè)個人簡歷
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姓名 性 別 出生年 月 畢業(yè)院 校 專業(yè) 電氣工 程及其 自動化 學 歷 政治面 貌 民 族 身高 健康狀 況 籍 貫 身份證號碼聯(lián)系電話 主修課 程 電力工程基礎,電路,自動控制理論,電機與拖動基礎,電子技術基 礎,電力系統(tǒng)繼電保護,微機原理單片機原理及接口技術,高電壓工 程基礎,工程制圖,電氣控制技術與plc,數(shù)字電子技術,eda技術。 英語水 平 較好掌握英語知識和語言能力,具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能 力,能在一般的交際和涉外業(yè)務中進行交流,通過國家英語四級。 計算機 水平 能夠熟練操作windowsxp平臺、office高級辦公軟件(word、excel 等)、autocad制圖軟件、電子線路cad、通過全國計算機二級。對 proteusisis,protel99se,matlab能夠熟練地掌握。 社會實 踐 ****年**月:在校辦工廠
電氣工程及其自動化專業(yè)實習總結
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廣東工業(yè)大學《電氣工程及其自動化》專業(yè)畢業(yè)實習總結 廣東工業(yè)大學自動化學院 畢 業(yè) 實 習 總 結 學習形式:函授√夜大脫產(chǎn) 學校:廣東工業(yè)大學 專業(yè):電氣工程及其自動化 級別:2008級 學生姓名:許茂生 學號:081010131380077 500kv福園變電站實習總結 廣東工業(yè)大學《電氣工程及其自動化》專業(yè)畢業(yè)實習總結 本次實習目的主要是熟悉并了解500kv福園變電站的主要電氣 設備,通過學習理論知識,采用理論與實踐相結合的方法對500kv 福園變電站的主接線形式及其選擇原則、主變壓器型式及其選擇方法 進行分析,使自已能夠更深入地掌握發(fā)電廠主接線形式、主變型式的 選擇與限制短路電流的方法。 一、500kv福園變電站的主接線形式 電氣主接線采用發(fā)電機—主變壓器單元制接線方式,發(fā)電機出口 電壓為20kv,由封閉母線直接連接主變壓器,經(jīng)主變壓器
電氣工程及其自動化專業(yè)綜述專業(yè)綜述
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電子信息與電氣工程系之自動化專業(yè)綜述 自動化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化相關領域工作的、特色鮮明的復合型高級 工程技術人才,尤為注重學生獲取知識的能力及全面素質的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應能力強、 就業(yè)面寬、就業(yè)率高,近三年就業(yè)率達到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設計、生產(chǎn)、 試驗、建設、管理、教育等單位就業(yè),從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關工業(yè)領域電氣工程的設 計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發(fā)、技術管理等單位就業(yè)。 電氣工程及其自動化專業(yè)介紹 電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業(yè),小到一個開關的設計,大到宇航飛機的研究, 都有它的身影。該專業(yè)學生能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、 信息處理、試驗技術、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作,是寬 口徑“復合型”高級工程技術人才。該領域對高水平人才的需求很大。據(jù)估計,隨著
電氣工程及其自動化專業(yè)要求匯總
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職位職能:電氣工程師/技術員 職位描述: 一、熟練操作autocad;熟悉低壓電器工作原理及選型; 二、熟悉西門子、三菱、歐姆龍等至少一種prc編程;熟悉觸摸屏及組態(tài)軟件的編程; 三、熟悉abb、臺達等變頻器功能及調試原理,能夠獨立完成調試任務及常見故障的處理; 四、工作積極認真,能吃苦耐勞,能適應長期出差的工作需求; 職位描述: 崗位職責 1、自動化類工程項目產(chǎn)品電氣設計,包括電氣圖紙繪制,電氣部件選型、申購等; 2、解決技術問題并估算成本和時間; 3、與機械工程師配合完成產(chǎn)品設計; 4、設計相應的電子原理圖以及線路板圖; 5、繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖; 6、指導電工完成配電柜的裝配; 7、樣機試制,參加現(xiàn)場調試并處理電氣故障,提出產(chǎn)品改進措施; 8、確定最終產(chǎn)品或系統(tǒng),并準備生產(chǎn)文件、使用手冊等相關文件資料; 9、監(jiān)控產(chǎn)品使用以提高未來設計。 10、配合產(chǎn)品設計各階
電氣工程及其自動化專業(yè)課程
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電氣工程及其自動化專業(yè)課程(本科) 1大一上學期: 公共必修課:大學英語大學語文思想道德基礎與法律基礎形勢與政策大學體育大學計 算機基礎沐浴經(jīng)典軍事理論 專業(yè)基礎課:高等數(shù)學工程制圖 2大一下學期: 公共必修課:大學英語大學生心理健康教育馬克思主義基本原理大學體育(排球)程序 設計基礎形勢與政策 專業(yè)基礎課:高等數(shù)學大學物理電路分析 公共選修課:環(huán)境科學 實驗課:大學物理電路分析 集中實踐課:精工實習(車工、鉗工、銑工、焊工、裝配與組裝、熱處理等) 3大二上學期; 公共必修課:大學英語中國近現(xiàn)代史綱要大學體育(武術)形勢與政策職業(yè)發(fā)展與就業(yè) 指導電工電路綜合實驗 專業(yè)基礎課:概率論與數(shù)理統(tǒng)計線性代數(shù)大學物理模擬電子技術 實驗課:大學物理模擬電子技術 公共選修課:城市生態(tài)工程(可另選) 集中實踐課:電子技術課
電氣工程及其自動化的概述與發(fā)展
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專業(yè)概論與發(fā)展 題目:電氣工程及其自動化的概述與發(fā)展 學院xx工程學院 專業(yè)班級xx級電氣xx班 學生姓名xx 指導教師xx 提交日期2014年6月19日 電氣工程學院專業(yè)概論與發(fā)展課程報告 1 課程論文評語: 課程論文成績: 指導教師簽名: 年月日 電氣工程學院專業(yè)概論與發(fā)展課程報告 2 目錄 一、電力專家大講堂........................................................3 1.1部分專家的講座....................................................3 1.1.1關飛—《簡論供電企業(yè)管理》專題講座..........................3 1.1.2張樹華—“走好成就人生
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職位:鋼筋施工員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林