化工原理課程設(shè)計_苯——甲苯二元物系板式精餾塔的設(shè)計
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I 化工原理課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目 : 苯——甲苯二元物系板式精餾塔的設(shè)計 2.設(shè)計條件 : 常 壓: 1p a t m(絕壓) 處理 量: 85Kmol/h 進料組成: 0 . 4 5Fx 餾出液組成: 0.98Dx 釜液組成: 0 . 0 3Wx (以上均為摩爾分率) 塔頂全凝器 泡點回流 回流比: m i n( 1 . 1 2 . 0 )R R 加料狀態(tài): 0 . 9 6q 單板壓降: 0 . 7 akp 3.設(shè) 計 任 務(wù) : 1. 完成該精餾塔的工藝設(shè)計(包括物料衡算、熱量衡算、篩板塔的設(shè)計計算) 。 2.繪制帶控制點的工藝流程圖、塔板負荷性能圖、精餾塔工藝條件圖。 精餾塔設(shè)備條件圖。 3.撰寫精餾塔的設(shè)計說明書(包括設(shè)計結(jié)果匯總) 。 吉林化工學院化工原理課程設(shè)計 I 目 錄 前 言 ...........................................
化工原理課程設(shè)計苯——甲苯二元物系板式精餾塔的設(shè)計
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i 化工原理課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目:苯——甲苯二元物系板式精餾塔的設(shè)計 2.設(shè)計條件: 常壓:1patm(絕壓) 處理量:85kmol/h 進料組成:0.45fx 餾出液組成:0.98dx 釜液組成:0.03wx(以上均為摩爾分率) 塔頂全凝器泡點回流 回流比:min(1.12.0)rr 加料狀態(tài):0.96q 單板壓降:0.7akp 3.設(shè)計任務(wù): 1.完成該精餾塔的工藝設(shè)計(包括物料衡算、熱量衡算、篩板塔的設(shè)計計算)。 2.繪制帶控制點的工藝流程圖、塔板負荷性能圖、精餾塔工藝條件圖。 精餾塔設(shè)備條件圖。 3.撰寫精餾塔的設(shè)計說明書(包括設(shè)計結(jié)果匯總)。 吉林化工學院化工原理課程設(shè)計 i 目錄 前言.....................................................
板式精餾塔分離苯-甲苯混合物課程設(shè)計
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目錄 摘要................................................................................................................................ 第一章概述.................................................................................................................... 1.1精餾塔設(shè)計任務(wù).................................................................................................... 1.2精餾塔設(shè)計方案的選定..........
化工原理設(shè)計--苯—甲苯分離過程板式精餾塔設(shè)計[1]
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2008級化工原理課程設(shè)計 第i頁 化工原理課程設(shè)計 --分離苯—甲苯連續(xù)精餾篩板塔 河南城建學院 專業(yè):化學工程與工藝 姓名:段運明 學號:111408124 指導老師:李曉燕,趙亞奇 2008級化工原理課程設(shè)計 第ii頁 序言 課程設(shè)計是“化工原理”的一個總結(jié)性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生綜合運用本 門課程及有關(guān)先修課程的基本知識來解決某一設(shè)計任務(wù)的一次訓練,在整個教 學計劃中它起著培養(yǎng)學生獨立工作能力的重要作用。 精餾是分離液體混合物(含可液化的氣體混合物)最常用的一種單元操 作,精餾過程在能量劑驅(qū)動下,使氣液兩相多次直接接觸和分離,利用液相混 合物中各組分的揮發(fā)度的不同,使易揮發(fā)組分由液相向氣相轉(zhuǎn)移,難揮發(fā)組分 由氣相向液相轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)原料混合液中各組分的分離。根據(jù)生產(chǎn)上的不同要求, 精餾操作可以是連續(xù)的或間歇的,有些特殊的物系還可采用衡沸精餾或
安徽工程大學化工原理課程設(shè)計苯-氯苯連續(xù)板式精餾塔的設(shè)計
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安徽工程大學化工原理課程設(shè)計苯-氯苯連續(xù)板式精餾塔的設(shè)計
苯—甲苯篩板式連續(xù)精餾塔的設(shè)計
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安徽理工大學課程設(shè)計說明書 1 課程設(shè)計說明書 題目:苯—甲苯篩板式連續(xù)精餾塔的設(shè)計 院系:材料科學與工程學院 專業(yè)班級: 學號: 學生姓名: 指導教師: 2010年3月12日 安徽理工大學課程設(shè)計說明書 2 安徽理工大學課程設(shè)計(論文)任務(wù)書 材料科學與工程學院教研室 學號學生姓名專業(yè)(班級) 設(shè)計題目苯—甲苯篩板式連續(xù)精餾塔的設(shè)計 設(shè) 計 技 術(shù) 參 數(shù) f:77.00kg/kmol xf:0.541 xd:0.983 xw:0.047 操作條件:常壓(101.325kpa) 進料熱狀況:泡點進料 單板壓降不大于0.7kpa 年工作日320天,每天24小時連續(xù)工作 設(shè) 計 要 求 主視圖一張,進行局剖,局部放大。 工 作 量 0號圖紙一張 說明書一份 工 作 計 劃 第1周查閱資料,確定相關(guān)參數(shù)、完成物料
化工原理課程設(shè)計——板式精餾塔設(shè)計
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化工原理課程設(shè)計 設(shè)計題目: 班級: 姓名: 學號: 指導教師: 完成日期:年月日 化工系 設(shè)計內(nèi)容及要求 一、設(shè)計內(nèi)容 1.設(shè)計方案的選定 對給定或選定的工藝流程、主要設(shè)備的型式進行簡要的論述; 2.主要設(shè)備的工藝設(shè)計計算 選定工藝參數(shù),物料衡算,熱量衡算,單元操作的工藝計算并繪制相應(yīng)的工藝流程圖, 標出物流量及主要測量點; 3.設(shè)備設(shè)計 設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝尺寸的設(shè)計計算,并繪制設(shè)備的工藝條件圖。圖面應(yīng)包括設(shè)備 的主要工藝尺寸、技術(shù)特性和接管表; 4.輔助設(shè)備選型 典型輔助設(shè)備主要工藝尺寸的計算,設(shè)備規(guī)格、型號的選定; 二、設(shè)計說明書編寫 (1)封面課程設(shè)計題目、班級、姓名、指導教師、時間 (2)設(shè)計任務(wù)書 (3)目錄 (4)設(shè)計方案簡介 (5)設(shè)計條件及主要物性參數(shù)表 (6)工藝計算及主體設(shè)備設(shè)計 (7)輔助設(shè)備的計算及選型 (8)設(shè)計結(jié)果匯總表 (9)設(shè)計評述,
分離苯—甲苯混合液的浮閥板式精餾塔工藝設(shè)計
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-1- 題目:分離苯—甲苯混合液的浮閥板式精餾塔工藝設(shè)計 第一章:前言 1.1文獻綜述 1.2中英文摘要及關(guān)鍵詞 1.3相關(guān)符號說明 第二章:工藝條件的確定和說明 2.1設(shè)計參數(shù) 2.2操作壓力 2.3進料狀況 2.4加熱劑及加熱方式 2.5冷卻劑及進出口溫度 第三章:流程的確定和說明 3.1流程的說明 3.2設(shè)置各設(shè)備的原因 第四章:精餾塔的設(shè)計計算 4.1物料衡算 4.2回流比的確定 4.3板塊數(shù)的確定 4.4相關(guān)物性參數(shù) 4.5汽液負荷的計算 4.6精餾塔工藝尺寸的計算 4.7塔板流動性能校核 4.8塔板負荷性能圖 4.9主要工藝接管尺寸的選取 4.10塔頂冷凝器的熱負荷 4.11塔底再沸器的負荷 4.12原料預(yù)熱器的熱負荷 第五章:主要計算結(jié)果列表 5.1精餾段 -2- 5.2提留段 3 1.4相關(guān)物性參數(shù) 1)
苯-甲苯體系板式精餾塔設(shè)計
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苯-甲苯體系板式精餾塔設(shè)計
化工原理課程設(shè)計說明書--板式精餾塔設(shè)計
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化工原理課程設(shè)計 -1- 前言 化工生產(chǎn)中所處理的原料,中間產(chǎn)物,粗產(chǎn)品幾乎都是由若干組分組 成的混合物,而且其中大部分都是均相物質(zhì)。生產(chǎn)中為了滿足儲存,運輸, 加工和使用的需求,時常需要將這些混合物分離為較純凈或幾乎純態(tài)的物 質(zhì)。 精餾是分離液體混合物最常用的一種單元操作,在化工,煉油,石油 化工等工業(yè)得到廣泛應(yīng)用。精餾過程在能量計的驅(qū)動下,使氣,液兩相多 次直接接觸和分離,利用液相混合物中各相分揮發(fā)度的不同,使揮發(fā)組分 由液相向氣相轉(zhuǎn)移,難揮發(fā)組分由氣相向液相轉(zhuǎn)移。實現(xiàn)原料混合物中各 組成分離該過程是同時進行傳質(zhì)傳熱的過程。本次設(shè)計任務(wù)為設(shè)計一定處 理量的分離四氯化碳和二硫化碳混合物精餾塔。 板式精餾塔也是很早出現(xiàn)的一種板式塔,20世紀50年代起對板式精 餾塔進行了大量工業(yè)規(guī)模的研究,逐步掌握了篩板塔的性能,并形成了較 完善的設(shè)計方法。與泡罩塔相比,板式精餾塔具
化工原理課程設(shè)計說明書--板式精餾塔設(shè)計
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delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadher
板式精餾塔設(shè)計_化工原理課程設(shè)計說明書
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板式精餾塔設(shè)計_化工原理課程設(shè)計說明書
化工原理課程設(shè)計--乙醇-水體系常壓二元填料精餾塔設(shè)計
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化工原理課程設(shè)計 說明書 專業(yè):化學工程與工藝 班級:化工 學生姓名: 學生學號: 指導教師: 提交時間:2016年6月24日 成績: 沈陽化工大學化工原理課程設(shè)計 1 化工原理課程設(shè)計任務(wù)書 專業(yè)化學工程與工藝班級化工1307設(shè)計人陳興 一、設(shè)計題目 分離乙醇-水混合液(混合氣)的(規(guī)整)精餾塔 二、設(shè)計數(shù)據(jù)及條件 生產(chǎn)能力:年處理乙醇-水混合液(混合氣):6萬噸(開工率 300天/年); 原料:乙醇含量為25%(質(zhì)量百分率,下同)的常 溫液體(氣體); 分離要求:塔頂乙醇含量不低于(不高于)92%; 塔底乙醇含量不高于(不低于)0.3%。 建廠地址:沈陽 三、設(shè)計要求 1、一份精餾塔設(shè)計說明書,主要內(nèi)容要求: (1).前言 (2).流程確定和說明 (3).生產(chǎn)條件確定和說明 (4)
化工原理課程設(shè)計說明書--板式精餾塔設(shè)計[1]
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化工原理課程設(shè)計 -1- 前言 化工生產(chǎn)中所處理的原料,中間產(chǎn)物,粗產(chǎn)品幾乎都是由若干組分組 成的混合物,而且其中大部分都是均相物質(zhì)。生產(chǎn)中為了滿足儲存,運輸, 加工和使用的需求,時常需要將這些混合物分離為較純凈或幾乎純態(tài)的物 質(zhì)。 精餾是分離液體混合物最常用的一種單元操作,在化工,煉油,石油 化工等工業(yè)得到廣泛應(yīng)用。精餾過程在能量計的驅(qū)動下,使氣,液兩相多 次直接接觸和分離,利用液相混合物中各相分揮發(fā)度的不同,使揮發(fā)組分 由液相向氣相轉(zhuǎn)移,難揮發(fā)組分由氣相向液相轉(zhuǎn)移。實現(xiàn)原料混合物中各 組成分離該過程是同時進行傳質(zhì)傳熱的過程。本次設(shè)計任務(wù)為設(shè)計一定處 理量的分離四氯化碳和二硫化碳混合物精餾塔。 板式精餾塔也是很早出現(xiàn)的一種板式塔,20世紀50年代起對板式精 餾塔進行了大量工業(yè)規(guī)模的研究,逐步掌握了篩板塔的性能,并形成了較 完善的設(shè)計方法。與泡罩塔相比,板式精餾塔具
海川化工論壇板式精餾塔的設(shè)計
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第一章板式精餾塔的設(shè)計 1.1概述 1.2板式精餾塔的設(shè)計原則與步驟 1.3理論塔板數(shù)的確定 1.4塔板效率和實際塔板數(shù) 1.5板式精餾塔的結(jié)構(gòu)設(shè)計 1.6板式精餾塔高度及其輔助設(shè)備 1.7板式精餾塔的計算機設(shè)計 第二章塔設(shè)備的機械計算 2.1塔體及裙座的強度計算 2.2塔盤板及其支撐梁的強度、撓度計算 2.3塔盤技術(shù)條件 2.4塔盤支撐件的尺寸公差 附錄 第一章:板式精餾塔的設(shè)計 1.1概述 蒸餾是利用液體混合物中各組分揮發(fā)度的不同并借助于多次部分汽化和部分冷凝達到輕重組分分離的 方法。蒸餾操作在化工、石油化工、輕工等工業(yè)生產(chǎn)中中占有重要的地位。為此,掌握氣液相平衡關(guān)系, 熟悉各種塔型的操作特性,對選擇、設(shè)計和分析分離過程中的各種參數(shù)是非常重要的。 蒸餾過程按操作方式可分為間歇蒸餾和連續(xù)蒸餾。間歇蒸餾是一種不穩(wěn)態(tài)操作,主要應(yīng)用于批量生產(chǎn) 或某些有特殊要求的場
甲苯冷卻器的化工原理設(shè)計說明書
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專業(yè)資料 word完美格式 西安文理學院化工化工原理課程設(shè)計 甲苯冷卻器的設(shè)計 系院名稱化學工程學院 學生姓名張偉 學生學號0903140243 專業(yè)班級14級能源1班 指導老師張杏梅 提交時間2016.11.7 專業(yè)資料 word完美格式 目錄 1設(shè)計任務(wù)書???????????????????????????3 1.1設(shè)計目的???????????????????????????3 1.2設(shè)計任務(wù)???????????????????????????3 3.3設(shè)計內(nèi)容方案?????????????????????????3 2工藝計算及主要設(shè)備設(shè)計?????????????????????4 2.1估算傳熱面積????????????????????????
化工原理課程設(shè)計實施方案說明書板式精餾塔設(shè)計實施方案
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個人收集整理僅供參考學習 -1-/35 前言 化工生產(chǎn)中所處理地原料,中間產(chǎn)物,粗產(chǎn)品幾乎都是由若干組分組 成地混合物,而且其中大部分都是均相物質(zhì).生產(chǎn)中為了滿足儲存,運輸, 加工和使用地需求,時常需要將這些混合物分離為較純凈或幾乎純態(tài)地物 質(zhì). 精餾是分離液體混合物最常用地一種單元操作,在化工,煉油,石油 化工等工業(yè)得到廣泛應(yīng)用.精餾過程在能量計地驅(qū)動下,使氣,液兩相多次 直接接觸和分離,利用液相混合物中各相分揮發(fā)度地不同,使揮發(fā)組分由 液相向氣相轉(zhuǎn)移,難揮發(fā)組分由氣相向液相轉(zhuǎn)移.實現(xiàn)原料混合物中各組成 分離該過程是同時進行傳質(zhì)傳熱地過程.本次設(shè)計任務(wù)為設(shè)計一定處理量 地分離四氯化碳和二硫化碳混合物精餾塔.b5e2rgbcap 板式精餾塔也是很早出現(xiàn)地一種板式塔,20世紀50年代起對板式精 餾塔進行了大量工業(yè)規(guī)模地研究,逐步掌握了篩板塔地性能
6萬噸年甲醇水溶液浮閥精餾塔設(shè)計化工原理課程設(shè)計資料
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中南民族大學 化工原理課程設(shè)計 完成日期:2015年6月14日 題目6萬噸/年甲醇-水溶液浮閥精餾塔設(shè)計 學院化學與材料科學學院 專業(yè)化學工程與工藝 學生姓名李小平學號2012214946 指導教師金士威 課程設(shè)計任務(wù)書 課程名稱化工原理課程設(shè)計課程代碼01042010 設(shè)計時間2015.5.30~2015.6.14指導教師金士威 專業(yè)化學工程與工藝班級1201班 一、課程設(shè)計任務(wù)(題目)及要求 1.設(shè)計題目:6萬噸/年甲醇-水溶液浮閥精餾塔設(shè)計 2.設(shè)計任務(wù)(含實驗、分析、計算、繪圖、論述等內(nèi)容) 精餾塔的物料衡算 塔板數(shù)的確定 精餾塔的工藝條件及有關(guān)物性數(shù)據(jù)的計算 塔體工藝尺寸計算 塔板工藝尺寸的計算 篩板的流體力學驗算 關(guān)于塔板負荷性能圖的計算 提餾段塔板負荷性能計算 冷凝器的選取 再沸器的選取 接
(整理)6萬噸年甲醇水溶液浮閥精餾塔設(shè)計化工原理課程設(shè)計
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................. ................. 中南民族大學 化工原理課程設(shè)計 完成日期:2015年6月14日 題目6萬噸/年甲醇-水溶液浮閥精餾塔設(shè)計 學院化學與材料科學學院 專業(yè)化學工程與工藝 學生姓名李小平學號2012214946 指導教師金士威 ................. ................. 課程設(shè)計任務(wù)書 課程名稱化工原理課程設(shè)計課程代碼01042010 設(shè)計時間2015.5.30~2015.6.14指導教師金士威 專業(yè)化學工程與工藝班級1201班 一、課程設(shè)計任務(wù)(題目)及要求 1.設(shè)計題目:6萬噸/年甲醇-水溶液浮閥精餾塔設(shè)計 2.設(shè)計任務(wù)(含實驗、分析、計算、繪圖、論述等內(nèi)容) 精餾塔的物料衡算 塔板數(shù)的確定 精餾塔的工藝條件及有關(guān)物
乙醇-水連續(xù)板式精餾塔的設(shè)計
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化工原理課程設(shè)計 1/44 目錄 摘要........................................................4 前言........................................................5 課程設(shè)計任務(wù)書..................................................6 《課程設(shè)計》綜合成績評定表......................................7 第一章設(shè)計概述.................................................9 1.1塔設(shè)備在化工生產(chǎn)中的作用與地位..........................9 1.2塔設(shè)備的分類....................
三元物系共沸精餾塔建模與仿真
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4.8
丙烯酸甲酯精制單元中的精餾塔的動態(tài)特性進行研究。在精餾過程中,丙烯酸甲酯和水、丙烯酸甲酯和甲醇兩兩形成共沸物,從塔頂蒸餾出去。為了研究精餾塔的內(nèi)部特性,采用metsh方程,分別對共沸精餾塔建立了穩(wěn)態(tài)和動態(tài)的數(shù)學機理模型。并對模型進行合理簡化,達到快速計算的要求。針對實際工廠中可能出現(xiàn)的霧沫夾帶和漏液這兩種異常工況,建立了符合實際情況的塔板效率方程。從穩(wěn)態(tài)模型的仿真結(jié)果可以看到精餾塔內(nèi)部各個點的參數(shù),從動態(tài)模型的結(jié)果可以看到精餾塔內(nèi)各個操作參數(shù)的動態(tài)變化趨勢。仿真結(jié)果可以證明穩(wěn)動態(tài)數(shù)學機理模型的準確性。
浮閥板式精餾塔設(shè)計
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浮閥板式精餾塔設(shè)計
化工原理課程設(shè)計——換熱器
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化工原理課程設(shè)計 管殼式換熱器選型 姓名:李鵬程 學號:10091693 班級:工092 指導老師:袁萍 華東理工大學化工學院 1 前言 1.換熱器的設(shè)備簡介 傳熱是熱能從熱流體間接或直接傳向冷流體的過程。其性質(zhì)復雜,不但要考慮經(jīng)過 間壁的熱傳導,而且要考慮到間壁兩邊流體的對流傳熱,有時還須考慮到輻射傳熱。在 化學工業(yè)中常遇到的熱交換問題,根據(jù)冷、熱流體熱量交換的原理和方式基本上可分三 大類即:間壁式、混合式和蓄熱式。其中間壁式換熱器詹用量最大,據(jù)統(tǒng)計,這類換熱 器占總用量的99%。間壁式換熱器又可分為管殼式和板殼式換熱器兩類,其中管殼式換 熱器以其高度的可靠性和廣泛的適應(yīng)性,在長期的操作過程中積累了豐富的經(jīng)驗,其設(shè) 計資料基本齊全,在許多國家都有了系列化的標準。因此,作為廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的 工業(yè)設(shè)備,它在國民經(jīng)濟中具有非常重要的作用。 換熱器(英語翻譯:heate
化工原理課程設(shè)計教學改革探索
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針對傳統(tǒng)的化工原理課程設(shè)計教學中存在的設(shè)計時間緊、選題面窄、學生缺乏工程觀念、青年教師缺乏設(shè)計實踐經(jīng)驗、考評體系不科學等問題,結(jié)合應(yīng)用型本科院校辦學特點,通過提前準備、合理安排時間、科學廣泛選題,流程模擬軟件輔助設(shè)計、公平公正考核、強化教師實踐教學能力等一系列措施,切實提高了化工原理課程設(shè)計的教學效果。
化工原理課程設(shè)計---煤油冷卻器的設(shè)計
格式:pdf
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4.6
課程設(shè)計 課程名稱化工原理課程設(shè)計 題目名稱煤油冷卻器的設(shè)計 專業(yè)班級08級食品科學與工程(2)班 學生姓名紀平平 學號50806022006 指導教師趙大慶 二o一o年十二月三十日 目錄 1《化工原理》課程設(shè)計任務(wù)書..........................................................................................................-1- 1.1設(shè)計題目.....................................................................................................................................-1- 1.2原始數(shù)
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職位:項目經(jīng)理一級建造師總工
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林