關于湖南大學建筑系館和法學院的調(diào)研論文
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關于湖南大學建筑系館和法學院的調(diào)研 論文 摘要 :湖南大學建筑系館和法學院是一個比較經(jīng)典的建筑設計。在參 觀過湖大之后,建筑系館的設計風格和設計手法給我留下了深刻的印 象。本文從湖大建筑系館和法學院的整體感受、 結構層次、形態(tài)功能 和外表顏色的選擇等幾個方面介紹了它的功能特點和精妙設計。 1 初識建筑 周末我和同學一起去湖南大學參觀,體驗湖南大學建筑的結構設 計以及建筑的風格特色。作為建筑與規(guī)劃專業(yè)的學生,實地參考調(diào)研 是必不可少的。只有自己親眼參觀了別人的設計,親身體會,我們才 能感受到其中的要點, 領略到建筑的內(nèi)涵和建筑師隱藏在建筑中的深 刻含義。 魏春雨教授設計的湖南大學建筑系新館于 2004 年正式投入使 用 ,建筑由法學院和建筑系兩部分組成。筆者曾多次親臨體驗 ,每每 總能激發(fā)起不同的感受。建筑基地呈長方形 ,位于湖南大學校區(qū)內(nèi)的 第一個十字路口處 ,即在通往國家級風景區(qū)岳麓山的
廣義的設計——訪湖南大學建筑學院葉強教授
王蔚:葉老師,您好!去年杭州市富陽區(qū)政府在富陽洞橋鎮(zhèn)試點美麗宜居村莊建設,由普利策克建筑獎得主王澍親自領銜主持規(guī)劃設計,同時還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來越多的國有大院也開始這方面的戰(zhàn)略布局,葉教授也是一直致力于中國的鄉(xiāng)建模式的研究,2015年7月記得您也發(fā)表了一篇“寄托鄉(xiāng)愁的中國鄉(xiāng)建模式解析與路徑探索”在《地理研究》雜志上,您是否能談談您覺得中國鄉(xiāng)建的路徑應該怎么樣展開探索?您是如何關注到這一領域的?
認知實習深圳大學建筑系館師范學院教學實驗樓調(diào)研報告
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認知實習校內(nèi)實習報告 ——深圳大學校內(nèi)建筑調(diào)研 調(diào)研時間:9月6日 調(diào)研地點:深圳大學 調(diào)研內(nèi)容:深圳大學建筑系館和大學生活動中心 調(diào)研人:李家來 正文: 一.深圳大學建筑系館 設計構思 院館包含建筑系、規(guī)劃系、土木系三個主要教學系及建筑設計研究院、世界建筑導報社 等生產(chǎn)、科研機構。設計首先是對學院復雜的機構用房及利益關系的系統(tǒng)化的組織,使“教 學”、“生產(chǎn)”、“科研”的關系得到清晰的表達。設計的另一關注點是營造純靜而具有超驗品 質(zhì)的建筑空間,產(chǎn)生與校園精神有內(nèi)在聯(lián)系的場所體驗。 建筑系館是供建筑學專用的教學樓,建筑系館雖然都包含辦公和教學教室,但又與一般 的辦公樓或教學樓有所不同,我們的專業(yè)有一定的專業(yè)特殊性,比普通教學樓多一些特殊空 間,像專業(yè)教室、畫室之類的,而且建筑學需要一個開放的工作空間和交流空間以交流作品 與思想。2002年新建的深圳大學
建筑系館體驗性——以內(nèi)蒙古工業(yè)大學建筑系館為例
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建筑教育重視對學生體驗及認知能力的培養(yǎng)。建筑系館是建筑學子專屬的體驗學習場所,具有體驗性。建筑系館體驗性會激發(fā)學生對系館的體驗學習,引導學生通過建筑體驗提升自身專業(yè)認知和設計能力。本文以內(nèi)蒙古工業(yè)大學建筑系館為例,從工業(yè)改造、功能空間、生活場所、設計進程四方面分析建筑系館體驗性對系館內(nèi)學生建筑體驗及學習的作用。體驗性在今后建筑系館的營造中應得到充分顯現(xiàn)。
湖南大學建筑工程專業(yè)畢業(yè)答辯結構問題
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結構問題 1.為什么結構設計要初估截面尺寸? 2.如何確定截面尺寸? 3.如何確定結構的框架抗震等級? 4.抗震設防烈度如何確定? 5.采用底部剪力法進行地震作用計算時的適用條件是什么? 6.抗震設計如何考慮兩個抗震方向? 7.高層結構的風荷載計算與單層廠房等低層結構計算有何不同? 8.如何處理短柱? 9.如何保證框架結構梁的抗震延性? 10.如何保證框架結構柱的抗震延性? 11.如何計算地震分析時的重力荷載代表值? 12.如何確定結構的自振周期? 13.風荷載計算時的自振周期與抗震計算的自振周期有何不同? 14.計算自振周期為什么要采用折減系數(shù)?如何根據(jù)實砌墻體來折減? 15.結構的抗側剛度與哪些因素有關? 16.抗震計算與抗風計算的計算單元有何不同?為什么有這種差異? 17.自振周期與地震作用大小的關系如何?你是否可以根據(jù)兩者的關系來調(diào)整結構的自
湖南大學建筑工程畢業(yè)設計-封面
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hunanuniversity 畢業(yè)設計 設計論文題目:高層商務寫字樓結構設計 星城商務辦公樓 學生姓名:何磊 學生學號:20050110405 專業(yè)班級:建工二班 學院名稱:土木工程學院 指導老師:廖莎唐昌輝 學院院長:肖巖 2009年4月27日 湖南大學畢業(yè)設計(論文)第頁 湖南大學畢業(yè)設計(論文)第ⅰ頁 一些約束體系量子哈密頓中算符次序問題 摘要 根據(jù)微分幾何中的曲面論,用兩個變量就可以完全參數(shù)化一個二維曲面。也就 是,當一個粒子約束在曲面上運動時,只需要兩個獨立的變量就可以完全刻畫粒 子的運動。由于粒子的運動可以在笛卡兒坐標下分解為三個互相正交的方向,動 能算符t和三個笛卡兒動量)3,2,1(ipi的關系似乎為: 3 1 2 2 1 i ipt 其中)3,2,1(ip
湖南大學建筑學院建筑與環(huán)境藝術研究生 速寫選登
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指 師 陳 虎街邊小店谷雨(碩士二年級) 炎帝陵羅季甜(碩士二年級) 78 速寫選登導老湖南大學建筑學院建筑與環(huán)境藝術研究生 河上的鐵橋李揚宇(碩士二年級) 卡車趙雅婷(碩士二年級) 濕地邊王凌雁(碩士二年級)一鳳凰一角宋欣(碩士二年級) 一79— 街角文瓊湘(碩士二年級)吊腳樓劉林(碩士二年級) 橋趙雅婷(碩士二年級)校園一角王凌雁(碩士二年級) 角落的箱子曾靜(碩士二年級) 80 老鎮(zhèn)人家 梁雯茵(碩士二年級) 張家界 羅季甜(碩士二年級) 山上人家 谷雨(碩士二年級) 廚房一角黃洋安(碩士二年級)廚房曾靜(碩士二年級) \ 零 雜屋陳強英(碩士二年級)殤何婧(碩士二年級) 82 白云閣1口j婧(碩士二年級)老街記憶盛初云(碩士二年級)
湖南大學建筑學院建筑與環(huán)境藝術研究生 速寫選登
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指 師 陳 虎街邊小店谷雨(碩士二年級) 炎帝陵羅季甜(碩士二年級) 78 速寫選登導老湖南大學建筑學院建筑與環(huán)境藝術研究生 河上的鐵橋李揚宇(碩士二年級) 卡車趙雅婷(碩士二年級) 濕地邊王凌雁(碩士二年級)一鳳凰一角宋欣(碩士二年級) 一79— 街角文瓊湘(碩士二年級)吊腳樓劉林(碩士二年級) 橋趙雅婷(碩士二年級)校園一角王凌雁(碩士二年級) 角落的箱子曾靜(碩士二年級) 80 老鎮(zhèn)人家 梁雯茵(碩士二年級) 張家界 羅季甜(碩士二年級) 山上人家 谷雨(碩士二年級) 廚房一角黃洋安(碩士二年級)廚房曾靜(碩士二年級) \ 零 雜屋陳強英(碩士二年級)殤何婧(碩士二年級) 82 白云閣1口j婧(碩士二年級)老街記憶盛初云(碩士二年級)
湖南大學建筑學院建筑與環(huán)境藝術研究生速寫選登
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《船》舒珊 《坊》李星星 速寫選登指導老師:陳飛虎 湖南大學建筑學院建筑與環(huán)境藝術研究生 ; ——64— 《農(nóng)家小景》熊夢姝 《小長沙》賈涵 《市井》成芳 《泊》何丹秋 威筆.5.口§盟 《老屋》李星星 《野趣》成芳 . iti. . ·lii, 《老院小屋》欒文君 、 67 《校園小景》魏攀 《憶》欒文君 一 嵫 一,一 壁 ⅲ.=?臻 -二,三一 《殘巷》李術 68 《夜》李星星 《一角》張婷婷《中醫(yī)藥大樓》趙偉騰 《街邊一角》殷晏 禽 《仰望》李星星 .70—. 《滄》成芳 《禮堂》何丹秋 《巷》許晶晶
場所精神之追求:華僑大學建筑系館擴建設計
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文章認為建筑作為一種人為的空間環(huán)境,只有當抽象的物化空間轉化為有特性有情感的人化空間時,建筑才能成為真正的場所藝術。這是建筑認識的深化,也是建筑創(chuàng)作的追求,華僑大學建筑系館擴建設計就是在這一理論的指導下,設計創(chuàng)造的一外折射著主體精神和地域精神的人化空間。
重慶大學建筑系館平面圖1:300
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重慶大學建筑系館平面圖1:300
湖南大學建筑工程畢業(yè)設計-畢業(yè)設計開題報告
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湖南大學 畢業(yè)設計(論文)開題報告 (全日制本科生) 課題名稱星城商務寫字樓 課題類別論文□設計□√ 專業(yè)、班級建筑工程05級2班 學生何磊 學號20050110405 指導老師肖堅唐昌輝卜良桃 二○○九年二月 一、本課題設計(研究)的目的: 通過建筑設計、結構設計和施工組織設計,讓我們對于民用建筑設計的一般規(guī)律和程序 有一個全面的了解,并初步具備獨立完成項目各專業(yè)的設計計算和各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的能力。 是一個綜合能力培養(yǎng)的環(huán)節(jié)。 針對城市高層商務寫字樓,考慮功能要求進行建筑設計;按國家規(guī)范的可靠度指標進行 結構設計確保結構的安全、適用、耐久;在建筑、結構設計的基礎上進行施工組織設計和概 預算。確保安全經(jīng)濟、合理的工期,取得項目建設的經(jīng)濟效益。 二、設計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢: 目前土建工程的設計應綜合考慮各工種之間的協(xié)調(diào)配合。在結
湖南大學建筑工程畢業(yè)設計-梁荷載組合(非抗震)
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恒載 ①②③④-左⑤-右 -139.644-39.4241.5125.101-5.101 116.77930.406-0.782-1.7251.725 134.69735.070-0.4040.875-0.875 ----- -229.723-56.230-4.041-7.1467.146 -145.819-36.194-0.782-1.7251.725 -214.296-4.727-51.1777.588-7.588 143.2190.96535.646-1.9141.914 115.434-0.38331.470-1.0461.046 ----- -134.2581.740-36.627-5.6275.627 -117.8090.965-30.954-1.9141.914 -123.
湖南大學建筑工程畢業(yè)設計-荷載組合表(抗震)
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②-左③-右 -147.88044.799-44.799 120.384-- 135.2907.684-7.684 —-- -238.558-62.75962.759 -149.713-- -220.08366.374-66.374 147.152-- 118.593-9.2729.272 --- -138.933-46.25446.254 -121.370-- -161.995136.429-136.429 118.783-- 105.03237.822-37.822 --- -203.390-149.330149.330 -133.304-- -220.254157.933-157.933 165.682-- 107.94463.715-63.715 --- -133.886-142.6671
法學院研究生學位論文工作指南
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1/16 法學院研究生學位論文工作指南 按照我校關于進一步提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的要求,為了提高碩士學位論文質(zhì)量, 保證法學院研究生學位論文工作有序進行,根據(jù)法律碩士和法學碩士兩種類型研究生 的培養(yǎng)方案和論文工作程序做出以下要求和流程: 一、學位論文選題要求 、法學碩士論文選題和所研究的內(nèi)容要在導師指導下,緊密結合所學專業(yè),在本 專業(yè)研究范圍內(nèi)加以確定。選題應對法學學術發(fā)展、經(jīng)濟建設和社會進步有一定的理 論意義和現(xiàn)實意義。 、法律碩士論文選題應貫徹理論聯(lián)系實際的原則,論文內(nèi)容應著眼實際問題、面 向法律事務,深入法學理論,重在反映培養(yǎng)對象運用所學理論與知識綜合解決法律實 務中的理論和實踐問題的能力。 二、學位論文內(nèi)容要求 、法學碩士字數(shù)要求不少于萬。論文類型可以分為理論創(chuàng)新型、實證研究型和比 較研究型。理論創(chuàng)新型,主要在理論層面展開探討;實證研究型,主要通過調(diào)查分析 來展開研究;比
湖南大學工程管理畢業(yè)論文
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湖南大學 hunanuniversity 畢業(yè)論文 題目:現(xiàn)澆箱梁鋼管支架預壓施工方案 學生姓名*** 學號************ 年級專業(yè)2011級工程管理 指導老師 二0一三年三月十日 目錄 摘要????????????????????????????1 1工程概況和地形、地貌???????????????????2 3支架體系預壓目的??????????????????2 3選擇箱梁預壓試驗段????????????????????3 4支架預壓方案??????????????????????4 4.1預壓方式?????????????????????4 4.2預壓相關數(shù)據(jù)?????????????????????????
湖南大學論機械手臂動作論文
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1 湖南大學 設計題目搬運機械手plc控制系統(tǒng)設計 學生姓名孫飛龍 學號02030801013 專業(yè)班級機電一體化(1)班 指導老師張?zhí)m仙 機電工程系 搬運機械手plc控制系統(tǒng)設計畢業(yè)設計 摘要 隨著工業(yè)自動化的普及和發(fā)展,控制器的需求量逐年增大,搬運機械手的應用 也逐漸普及,主要在汽車,電子,機械加工、食品、醫(yī)藥等領域的生產(chǎn)流水線或貨 物裝卸調(diào)運,可以更好地節(jié)約能源和提高運輸設備或產(chǎn)品的效率,以降低其他搬運 方式的限制和不足,滿足現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的要求。 本機械手的機械結構主要包括由兩個電磁閥控制的液壓鋼來實現(xiàn)機械手的上 升下降運動及夾緊工件的動作,兩個轉速不同的電動機分別通過兩線圈控制電動機 的正反轉,從而實現(xiàn)小車的快進、慢進、快退、慢退的運動運動;其動作轉換靠設 置在各個不同部位的行程開關(sq1---sq9)產(chǎn)生的通斷
湖南大學節(jié)能研究所
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1 關于成立湖南大學-xx綠色建筑 節(jié)能研究所的協(xié)議 湖南大學(以下簡稱甲方)與珠海xx技術發(fā)展有限公司(以下簡稱乙方) 本著優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,經(jīng)過友好協(xié)商,就成立湖南大學-xx 綠色建筑節(jié)能研究所(以下簡稱節(jié)能研究所)達成如下協(xié)議。 第一章總則 第一條節(jié)能研究所名稱為湖南大學-xx綠色建筑節(jié)能研究所。 第二條節(jié)能研究所是甲、乙雙方共同所有的科研機構,由乙方提供資金,甲方 提供技術;該節(jié)能研究所暫不具有獨立法人資格,但在財務上應實現(xiàn)獨 立核算。 第三條節(jié)能研究所的主要研究領域為綠色建筑節(jié)能,主要任務為: 1、整合綠色建筑節(jié)能技術和節(jié)能系統(tǒng) 2、節(jié)能項目技術支持 3、技術發(fā)展遠景規(guī)劃與項目可行性報告 4、科研項目申請和鑒定 5、節(jié)能成果報獎資料準備 6、專利技術申請資料準備 7、提供信息服務 8、為企業(yè)建立研究生培訓站 9、建立節(jié)能專家隊伍
住宅環(huán)境與城市空間——安藤忠雄與湖南大學建筑系師生及湖南建筑界專家學者研討會
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住宅環(huán)境與城市空間 !"#$%&’()*+,-./ &’*+012)3456 !"#$%"&’"#()&*$+,&-"&./&%0$.1(#2345" 789:;<!"#$%& 出席研討會專家名單! 巫紀光!湖南大學建筑系教授"湖南土木建筑學會副理事" 湖南省建筑師學會會長 陳大衛(wèi)!湖南土木建筑學會副理事長"湖南省建筑師協(xié)會名譽會長 譚正炎!湖南土木建筑學會副理事長"湖南省建筑師協(xié)會副會長 魏春雨!湖南大學建筑系主任 易小迪!陽光!""置業(yè)發(fā)展有限責任公司總經(jīng)理 劉鴻!陽光!""#湖南$置業(yè)發(fā)展有限責任公司執(zhí)行總經(jīng)理 柳肅!湖南大學建筑系副主任 易衛(wèi)平!長沙市規(guī)劃局處長 蔣滌非!湖南省建工集團設計院院長 楊瑛!湖南省建筑設計院總建筑師%中國建筑學會理事 何人可!湖南大學設計藝術系主任"湖南省設計藝術家協(xié)會主席 曹麻茹!湖南大學建筑系教授 張蔚!湖南大學建筑系教
北京大學法學院新樓竣工
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2010年10月,由意大利柯凱建筑設計公司與北京市建筑設計研究院聯(lián)合設計的北京大學法學院新樓竣工。該項目位于北京大學的標志建筑——博雅塔旁邊,建筑面積10000m~2,它被認為是北京大學邁入新時代的一塊里程碑,標
臨沂大學建筑學院
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. 1/3'. 臨沂大學建筑學院 《土木工程材料》試驗報告 試驗項目:砂的堆積密度實驗 專業(yè)班級:土木工程二班 實驗分組:第一組 試驗地點:試驗三區(qū)106建筑材料試驗室 試驗時間: 指導教師: (說明:試驗成績=報告成績×個人權重,個人權重平局值為1,試驗成績最大為90~100) . 2/3'. 砂的堆積密度實驗 一.實驗目的 測定砂的堆積密度,作為混凝土用砂的技術依據(jù) 二.主要儀器設備 臺秤、容量筒、金屬制圓柱形筒容積約為5l, 三.測定步驟 ①稱體積為5升的空桶的質(zhì)量,記為m0 ②用小桶裝滿砂子,裝滿沙子要自然裝滿不要壓,用鐵條輕輕刮平,稱取質(zhì)量記 為m1 四.數(shù)據(jù)記錄 . 3/3'. v0/lm0/gm1/g 5 砂的堆積密度ρl,s按下式計算(精確到10kg/m2),即:ρl,s=0 01 v mm
浙江工業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)教學工作規(guī)范-浙江工業(yè)大學法學院
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浙江工業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)教學工作規(guī)范 浙工大教[2003]61號 目的和要求 畢業(yè)設計(論文)是本、??平虒W過程中最后一個重要的教學環(huán)節(jié)。目的是通過加強學 生工程設計、科學研究思想和方法的訓練,培養(yǎng)學生獨立地綜合運用所學的基礎理論、專 業(yè)知識和基本技能,提高學生分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。這對于提高教 學質(zhì)量、增強學生的社會適應性具有十分重要的作用。各學院務必精心組織、加強指導, 為培養(yǎng)知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展、適應社會主義經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所需要的各類高級 人才作出貢獻。 組織與分工 1.教務處負責制定畢業(yè)環(huán)節(jié)教學工作的原則規(guī)定,組織全校畢業(yè)環(huán)節(jié)教學檢查與評估 工作,并就加強畢業(yè)環(huán)節(jié)教學工作提出改進意見和措施。 2.學院應根據(jù)畢業(yè)環(huán)節(jié)教學工作規(guī)范制定具體實施細則和教學大綱;進行過程監(jiān)控; 研究、檢查畢業(yè)環(huán)節(jié)教學工作;收集積累相關資料;保證
基于POE的空間可持續(xù)改造設計方法研究——以浙江大學建筑系館中庭空間為例
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本文以使用后評價理論為基礎,結合月牙樓中庭空間改造案例,說明可持續(xù)改造設計在關注建筑質(zhì)量本身的同時,也應當充分考慮使用者的各項需求。此外,研究過程是對可持續(xù)改造設計方法的一次有益探索。
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職位:巖土與隧道工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林