計(jì)算機(jī)司法檢驗(yàn)學(xué)教學(xué)輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)的實(shí)踐中,教學(xué)方法和教學(xué)模式出現(xiàn)了多元化.針對(duì)高校課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié),提出了一種實(shí)用型高校教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)tcas的設(shè)計(jì)思想,并利用vfp9.0加以實(shí)現(xiàn);旨在減少教師的重復(fù)工作,提高教學(xué)質(zhì)量.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)采用經(jīng)典的case工具集sybasepowerdesigner,并給出了主要的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu).實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：當(dāng)tcas用于操作系統(tǒng)等課程的實(shí)際教學(xué)中時(shí),各教學(xué)環(huán)節(jié)只需輸入或?qū)肷倭筷P(guān)鍵信息;同時(shí),tcas具有方便的用戶接口,能夠較好地滿足高校教學(xué)的需要.

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)的實(shí)踐中,教學(xué)方法和教學(xué)模式出現(xiàn)了多元化.針對(duì)高校課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié),提出了一種實(shí)用型高校教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)tcas的設(shè)計(jì)思想,并利用vfp9.0加以實(shí)現(xiàn);旨在減少教師的重復(fù)工作,提高教學(xué)質(zhì)量.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)采用經(jīng)典的case工具集sybasepowerdesigner,并給出了主要的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu).實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：當(dāng)tcas用于操作系統(tǒng)等課程的實(shí)際教學(xué)中時(shí),各教學(xué)環(huán)節(jié)只需輸入或?qū)肷倭筷P(guān)鍵信息;同時(shí),tcas具有方便的用戶接口,能夠較好地滿足高校教學(xué)的需要.

隨著計(jì)算機(jī)在生活中的使用越來越廣泛，各高校對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)工作也越來越重視，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室作為計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。在高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作中，特別是在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程中存在的問題本文給予簡(jiǎn)析。

微信正在不斷改變著現(xiàn)代人的工作和生活方式,也為我們教師創(chuàng)造了一個(gè)與學(xué)生緊密互動(dòng)的平臺(tái)。本文結(jié)合微信的特點(diǎn)和功能,構(gòu)建了一個(gè)微信教學(xué)輔助系統(tǒng),以期促進(jìn)師生間的交流與溝通,拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。

本文給出的公共計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助系統(tǒng)以web頁(yè)為交互界面,實(shí)現(xiàn)了師資管理、教學(xué)資源管理、智能組卷、網(wǎng)上課堂、在線自測(cè)、交流與公告等功能,具有快捷、高效、實(shí)時(shí)性強(qiáng)等特點(diǎn),非常適合高校公共計(jì)算機(jī)課程教學(xué)使用。它是改革傳統(tǒng)教學(xué)方式、教學(xué)管理方式、教師組卷方式、師生交流方式和有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的一種新的探索。

主要探討航天型號(hào)中的時(shí)序控制軟件的輔助生成,結(jié)合航天型號(hào)時(shí)序控制軟件的研制現(xiàn)狀,針對(duì)現(xiàn)行軟件研制過程中存在的問題,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)基于自動(dòng)生成的計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng),代替人工生成模式,切實(shí)提高航天工程中軟件的研發(fā)效率和可靠性。

本文從計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的模塊功能和內(nèi)容展開闡述，根據(jù)不同模塊的功能，設(shè)計(jì)出合理的角色分配。同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了研究。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域，美術(shù)設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用也逐漸增多。為了提高美術(shù)設(shè)計(jì)的效率和整體水平，在綜合分析美術(shù)設(shè)計(jì)需求的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)開發(fā)了美術(shù)設(shè)計(jì)輔助系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要包括：系統(tǒng)管理、作品建模、材質(zhì)設(shè)定、燈光布置和腳本共享等模塊。

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)過程中不可或缺的部分,具有相對(duì)特殊的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式,而傳統(tǒng)的教學(xué)方法與模式并不能完全適應(yīng)該環(huán)境下的教學(xué)目的。文章說明:需要對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法加以改進(jìn),充分利用計(jì)算機(jī)環(huán)境資源,用特殊的教學(xué)手段、方法和工具加以輔助,從而優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)過程中,教師們經(jīng)常會(huì)用到教學(xué)課件的實(shí)時(shí)圈點(diǎn)功能。該文設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)時(shí)圈點(diǎn)系統(tǒng),并利用vb加以實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)能使powerpoint課件在演示時(shí)用規(guī)則的圖形(如直線、方框、圓圈、橢圓等)進(jìn)行實(shí)時(shí)圈點(diǎn),有效的彌補(bǔ)了在powerpoint軟件中只能進(jìn)行涂鴉式畫線圈點(diǎn)的不足。并且,該系統(tǒng)還能實(shí)現(xiàn)作為多媒體教學(xué)課件有效補(bǔ)充的其他常見類型文檔(如word文檔、excel文檔、acrobat文檔、文本文檔、圖片文檔等)的規(guī)則圖形實(shí)時(shí)圈點(diǎn)。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化社會(huì),計(jì)算機(jī)慢慢滲透到各個(gè)方面。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的用途很多,包括社交、求知、擴(kuò)展興趣等。本文旨在向人們介紹基于web的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及它在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,從而使人們對(duì)這方面進(jìn)行了解和掌握,不斷促進(jìn)知識(shí)的拓展和深化。

為了充分利用高校網(wǎng)絡(luò)資源,加快高校教育教學(xué)改革的進(jìn)程,我們開發(fā)了網(wǎng)上計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用基于asp的三層b/s體系結(jié)構(gòu),選擇asp編程語言及microsoftsqlserver2000數(shù)據(jù)庫(kù)作為系統(tǒng)開發(fā)工具,實(shí)現(xiàn)了基于網(wǎng)絡(luò)的輔助教學(xué)系統(tǒng)所需要的全部功能,包括課件點(diǎn)播、網(wǎng)上答疑、自測(cè)考試和作業(yè)管理。

介紹了一個(gè)計(jì)算機(jī)輔助評(píng)卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn).從需求出發(fā),設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能模塊,說明了在開發(fā)過程中應(yīng)注意解決的問題,并給出了部分功能代碼.該系統(tǒng)具有檢驗(yàn)和跟蹤功能,為教師和教學(xué)管理人員提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的數(shù)據(jù).

!" !""#年第$期 市場(chǎng)研究!"#$%&’()#%*%"#+, 電腦知識(shí) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 計(jì)算機(jī)輔助電話訪問系統(tǒng) !路向陽陳常青向繼紅 現(xiàn)代信息技術(shù)的成熟和飛躍改變了傳統(tǒng)的信息處理、信息 交流和傳播方式，突破了時(shí)間和空間的限制，使工作和生活更 加方便和快捷。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，國(guó)民 經(jīng)濟(jì)各行業(yè)，特別是市場(chǎng)調(diào)查業(yè)、咨詢業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、企業(yè)的售 前售后服務(wù)中心、政府監(jiān)督部門以及宏觀決策機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)， 對(duì)利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，現(xiàn)代通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)開展 遠(yuǎn)程電話調(diào)查，進(jìn)行決策管理產(chǎn)生了越來越大的依賴性。這種 依賴的結(jié)果是一切經(jīng)濟(jì)行為都必然與科技對(duì)接，科學(xué)、高效、安 全的行為方式和工作方式，是不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流，社會(huì)上廣 泛興起了利用計(jì)算機(jī)輔助電話、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行電話調(diào)查業(yè)務(wù)， !"#$電話訪問系統(tǒng)即是調(diào)查業(yè)務(wù)所急需的技術(shù)支持系統(tǒng)。 !"#$電話

計(jì)算機(jī)輔助地質(zhì)填圖是區(qū)域地質(zhì)調(diào)查發(fā)展的必然趨勢(shì),本文以地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生野外地質(zhì)實(shí)習(xí)為背景,介紹了計(jì)算機(jī)輔助地質(zhì)填圖系統(tǒng)的搭建過程,闡述了系統(tǒng)功能及系統(tǒng)運(yùn)行測(cè)試概況,實(shí)現(xiàn)了野外實(shí)踐教學(xué)由驗(yàn)證性向綜合和創(chuàng)新性的轉(zhuǎn)變。

設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了c語言計(jì)算機(jī)輔助測(cè)評(píng)系統(tǒng),該系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高度交互的測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)環(huán)境,并將系統(tǒng)與教學(xué)進(jìn)行了有效的整合,更進(jìn)一步地促進(jìn)了學(xué)生編程思維模式的形成.其主要特點(diǎn)是使用了基于自動(dòng)化技術(shù)中的信息獲取方法,通過創(chuàng)建反饋信息數(shù)據(jù)庫(kù)的方式,將具體的編譯錯(cuò)誤輸出信息轉(zhuǎn)化為抽象的指導(dǎo)性反饋信息.文中詳述了該系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計(jì)與核心功能的關(guān)鍵技術(shù),并對(duì)系統(tǒng)的應(yīng)用效果進(jìn)行了分析和展望.

本研究針對(duì)我國(guó)現(xiàn)代絨山羊業(yè)發(fā)展和種羊場(chǎng)育種管理的需要,以提高種羊選種準(zhǔn)確性、自動(dòng)生成lams選配方案、改進(jìn)育種生產(chǎn)效率和種羊質(zhì)量為目標(biāo),運(yùn)用家畜育種學(xué)原理和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),以msoffice、dbms、sas、mtd-freml、zplan等軟件包為工具,構(gòu)建了運(yùn)行于windows2000/xp平臺(tái)上的計(jì)算輔助選配服務(wù)系統(tǒng)——cams。該系統(tǒng)能完成不同規(guī)模種羊選種、選配的育種要求及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。cams在內(nèi)蒙古白絨山羊種羊場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用中體現(xiàn)出了技術(shù)先進(jìn)、易于操作等特點(diǎn),對(duì)實(shí)現(xiàn)種羊場(chǎng)育種工作和生產(chǎn)管理的自動(dòng)化,提高育種生產(chǎn)效率,具有極大的促進(jìn)作用。

　分析了傳統(tǒng)的考試命題方式的弊端,提出了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助命題的可行性和必要性,闡述了系統(tǒng)的原理與實(shí)現(xiàn)方法,并從試題庫(kù)管理、手工組卷、自動(dòng)組卷、紙質(zhì)試卷的印刷、電子試卷的實(shí)現(xiàn)等幾個(gè)方面討論了系統(tǒng)核心技術(shù).

文章對(duì)c語言計(jì)算機(jī)輔助測(cè)評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了研究.通過分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)需求,從系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)方面設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)c語言計(jì)算機(jī)輔助測(cè)評(píng)系統(tǒng),結(jié)果表明在當(dāng)前高校開展學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)中,能夠運(yùn)用信息化技術(shù)手段設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)系統(tǒng),以此實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)的測(cè)評(píng),發(fā)揮積極應(yīng)用價(jià)值.

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和應(yīng)用的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全問題日漸成為計(jì)算機(jī)用戶的首要問題,特別是對(duì)于金融、通信、交通等重要行業(yè)來說,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能否安

化工經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)——綜合了目前我國(guó)通常使用的幾種評(píng)價(jià)方法，以visualbasic6．0為平臺(tái)，建立了一套完整、簡(jiǎn)便、計(jì)算準(zhǔn)確的計(jì)算機(jī)輔助工程評(píng)價(jià)體系。該系統(tǒng)可進(jìn)行固定資產(chǎn)投資估算、產(chǎn)品成本估算、流動(dòng)資金估算、利息及返本期估算等，對(duì)評(píng)價(jià)過程中...

本文分析了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)所存在的特點(diǎn),提出計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)\"精講多練\