更新日期: 2025-05-08

成都地區(qū)直接利用地下水制冷空調(diào)系統(tǒng)分析

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成都地區(qū)直接利用地下水制冷空調(diào)系統(tǒng)分析 3

成都地區(qū)直接利用地下水制冷空調(diào)系統(tǒng)分析——本文結(jié)合成都地區(qū)地下水資源條件,提出了利用地下水制冷的空調(diào)系統(tǒng)簡稱為地下水空調(diào)系統(tǒng),并對成都地區(qū)采用地下水空調(diào)系統(tǒng)的意義??尚行赃M(jìn)行了詳細(xì)的分析,通過最優(yōu)化程序?qū)Φ叵滤照{(diào)系統(tǒng)中的板式換熱器進(jìn)行最優(yōu)化...

高校制冷空調(diào)課程教改的探索與實(shí)踐

高校制冷空調(diào)課程教改的探索與實(shí)踐

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為適應(yīng)社會對制冷工程人才需要,我們對制冷空調(diào)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了大膽改革,充分利用其現(xiàn)代化制冷空調(diào)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的比例,并通過采用項(xiàng)目教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、模擬新產(chǎn)品開發(fā)教學(xué)法及訂單式培訓(xùn)等方法,取得了良好的教學(xué)效果.

制冷空調(diào)與環(huán)境

制冷空調(diào)與環(huán)境

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制冷空調(diào)與環(huán)境——文章通過分析制冷空調(diào)對環(huán)境的影響因素,提出改善其環(huán)境效益的途徑。

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制冷空調(diào)與環(huán)境

制冷空調(diào)與環(huán)境

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制冷空調(diào)與環(huán)境 3

制冷空調(diào)與環(huán)境——通過分析制冷空調(diào)對環(huán)境的影響因素,提出改善其環(huán)境效益的途徑。

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吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用與研究

吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用與研究

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吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用與研究 4.8

簡介了吸附制冷系統(tǒng),設(shè)計吸附制冷系統(tǒng)主要面臨的問題,吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用,吸附工質(zhì)對的選擇,強(qiáng)化吸附器的研究。

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校企合作下高職制冷空調(diào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索

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校企合作下高職制冷空調(diào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索 4.6

目前高職院校實(shí)踐教學(xué)普遍存在專業(yè)與職業(yè)脫節(jié)的現(xiàn)象。結(jié)合江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)例,介紹了制冷空調(diào)專業(yè)校企共建實(shí)踐教學(xué)平臺的過程,并從實(shí)施層面進(jìn)行了反思。實(shí)踐證明,只有通過校企合作,構(gòu)建滿足企業(yè)崗位需求的實(shí)踐教學(xué)平臺,才能實(shí)現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)相對接,達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的目的。

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制冷空調(diào)學(xué)科畢業(yè)實(shí)習(xí)模式教學(xué)改革探索

制冷空調(diào)學(xué)科畢業(yè)實(shí)習(xí)模式教學(xué)改革探索

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制冷空調(diào)學(xué)科畢業(yè)實(shí)習(xí)模式教學(xué)改革探索 4.7

畢業(yè)實(shí)習(xí)是工科類學(xué)生的一門必修課,是學(xué)生走向社會前進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際、接觸社會、拓寬知識面的一次實(shí)踐鍛煉。結(jié)合幾年來指導(dǎo)制冷空調(diào)學(xué)科畢業(yè)實(shí)習(xí)的切身經(jīng)歷與體會,分析了原有教學(xué)模式下進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的利弊,提出了針對目前存在的問題進(jìn)行改革的思路并探索了新形勢下的“分散化、多樣化和個性化”的畢業(yè)實(shí)習(xí)新模式。

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高職制冷空調(diào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索

高職制冷空調(diào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索

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高職制冷空調(diào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索 4.5

實(shí)踐教學(xué)是高職制冷與空調(diào)專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才必不可少的環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、綜合分析和解決問題能力的主要方式。指出了制冷與空調(diào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)普遍存在的問題;探討了制冷與空調(diào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的改革、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和教材的建設(shè),以及實(shí)踐教學(xué)評價方法的研究。

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制冷空調(diào)前沿課件 制冷空調(diào)前沿課件 制冷空調(diào)前沿課件

制冷空調(diào)前沿課件

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制冷空調(diào)前沿課件 3

制冷空調(diào)前沿課件——資料內(nèi)容包含綠色環(huán)保型制冷技術(shù)的發(fā)展概況,能量分離效應(yīng)及渦旋管制冷,制冷換熱器以鋁代銅的研究,制冷空調(diào)的節(jié)能減排。  

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制冷空調(diào)兩大誤區(qū)

制冷空調(diào)兩大誤區(qū)

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制冷空調(diào)兩大誤區(qū) 3

制冷空調(diào)兩大誤區(qū)——在日常生活中有不少人誤認(rèn)為冷凍室內(nèi)溫度調(diào)的越低越好,這種做法是十分錯誤的,若用制冷劑壓焓圖中理論循環(huán)分析一下,就能清楚的看出,在冷凝溫度不變的情況下,冷凍室內(nèi)溫度調(diào)得越低,對制冷越不利。

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井下可移動水制冷空調(diào)應(yīng)用與探索精華文檔

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制冷空調(diào)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索

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制冷空調(diào)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索 3

制冷空調(diào)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索——本文闡述了制冷空調(diào)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的重要性,指出在職業(yè)教育中加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí),有利于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。是拓寬就業(yè)渠道、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的有效途徑。

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制冷空調(diào)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索

制冷空調(diào)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索

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制冷空調(diào)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐與探索 4.3

本文闡述了制冷空調(diào)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的重要性,指出在職業(yè)教育中加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí),有利于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,是拓寬就業(yè)渠道、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的有效途徑.

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“艦船制冷空調(diào)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

“艦船制冷空調(diào)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

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“艦船制冷空調(diào)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 4.6

為貫徹落實(shí)部隊(duì)院校教育"圍繞實(shí)戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才"的需求,有效解決艦艇新裝備培訓(xùn)階段"艦船制冷空調(diào)"課程受訓(xùn)時間短、施訓(xùn)內(nèi)容多和能力要求高的突出矛盾。在研讀執(zhí)掌制冷空調(diào)操作崗位訓(xùn)練內(nèi)容的基礎(chǔ)上,為提升教學(xué)效果,緊緊抓住艦船制冷空調(diào)的功能原理、系統(tǒng)組成、使用操作和故障排除這條主線,采用逆向思維,倒逼教學(xué)過程,積極探索專業(yè)課程實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革。以學(xué)促訓(xùn)、以練促戰(zhàn),真正落實(shí)院校"艦船制冷空調(diào)"課程實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)接軌海軍艦艇部隊(duì)崗位實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。

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太陽能吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用與研究

太陽能吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用與研究

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太陽能吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用與研究 4.8

簡介了太陽能吸附制冷系統(tǒng),設(shè)計吸附制冷系統(tǒng)主要面臨的問題,吸附制冷系統(tǒng)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用,吸附工質(zhì)對的選擇,強(qiáng)化吸附器的研究。

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熱管技術(shù)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用

熱管技術(shù)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用

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熱管技術(shù)在制冷空調(diào)中的應(yīng)用 4.7

本文從熱管技術(shù)的優(yōu)越特性出發(fā),論述了熱管的工作原理以及熱管高效的傳熱性能,對于節(jié)約能源,提高能源利用效率具有重要意義,指出熱管技術(shù)在制冷空調(diào)領(lǐng)域?qū)⒂休^好的應(yīng)用前景。

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井下可移動水制冷空調(diào)應(yīng)用與探索最新文檔

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組態(tài)軟件在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用研究

組態(tài)軟件在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用研究

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組態(tài)軟件在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用研究 4.8

文中綜合歸納組態(tài)軟件的功能,介紹組態(tài)軟件在制冷空調(diào)領(lǐng)域里的五種應(yīng)用方案,它們是虛擬儀表、產(chǎn)品性能測試、系統(tǒng)監(jiān)控、在線故障診斷、虛擬仿真。并指出組態(tài)軟件的應(yīng)用方便易行。

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制冷空調(diào)仿真系統(tǒng)原理及其在技能訓(xùn)練中的應(yīng)用

制冷空調(diào)仿真系統(tǒng)原理及其在技能訓(xùn)練中的應(yīng)用

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制冷空調(diào)仿真系統(tǒng)原理及其在技能訓(xùn)練中的應(yīng)用 4.8

本文針對當(dāng)今制冷空調(diào)技能訓(xùn)練教學(xué)過程中出現(xiàn)設(shè)備投入大、設(shè)備損耗嚴(yán)重、費(fèi)用高、學(xué)員人數(shù)多、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)易出事故、培訓(xùn)效率低現(xiàn)象,論述了制冷空調(diào)仿真系統(tǒng)的原理、作用、功能,以及在制冷空調(diào)技能訓(xùn)練教學(xué)中,如何有效地使用制冷空調(diào)仿真系統(tǒng)軟件對學(xué)生進(jìn)行制冷空調(diào)的基本操作培訓(xùn),保證了教學(xué)質(zhì)量,使制冷空調(diào)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果得到了顯著的提高。

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虛擬儀器在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用

虛擬儀器在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用

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虛擬儀器在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用 4.6

介紹虛擬儀器的概念、構(gòu)成;介紹國內(nèi)外虛擬儀器在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用;最后用虛擬儀器設(shè)計了房間空調(diào)器的實(shí)驗(yàn)測試系統(tǒng)。

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熱管在制冷空調(diào)裝置中的應(yīng)用

熱管在制冷空調(diào)裝置中的應(yīng)用

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熱管在制冷空調(diào)裝置中的應(yīng)用 4.3

本文敘述了熱管的工作原理,介紹了熱管在制冷空調(diào)裝置中利用低品位熱能、回收冷量、改善系統(tǒng)性能的應(yīng)用方式和機(jī)理。

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模糊控制在制冷空調(diào)中的應(yīng)用(綜述)

模糊控制在制冷空調(diào)中的應(yīng)用(綜述)

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模糊控制在制冷空調(diào)中的應(yīng)用(綜述) 4.6

1996年第3期天津商學(xué)院學(xué)報 journaloftianjinuniversityofcommerce ,7一模糊控制在制冷空調(diào)中的應(yīng)用(綜述) 坐主璺 (制冷工程系天津3040),『乃 摘要奉文在概述模糊控制的王要理蹙,優(yōu)越的過渡過程之后,以實(shí)例介紹蠖糊控制在制冷、 空調(diào)中應(yīng)用的基表思路、設(shè)廿g-法及優(yōu)越性能。 關(guān)模糊控制制冷空調(diào){聰別j6至 applicationoffuzzycontrolinrefrigeration andaircondition yaopumingchenqiufang (dept.。frefrigerationeng.tianjin300400) abstract:thispaperdescribesingeneralthemaintheo

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LCA理論及其在制冷空調(diào)領(lǐng)域中的應(yīng)用

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LCA理論及其在制冷空調(diào)領(lǐng)域中的應(yīng)用 3

lca理論及其在制冷空調(diào)領(lǐng)域中的應(yīng)用——介紹生命周期理論(lca)的產(chǎn)生背景及其基本原理,對lca理論中的目標(biāo)選擇、影響評估與結(jié)果解釋等步驟在制冷空調(diào)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié),最后指出lca理論在制冷空調(diào)領(lǐng)域應(yīng)用中存在的一些問題。

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LCA理論及其在制冷空調(diào)領(lǐng)域中的應(yīng)用

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LCA理論及其在制冷空調(diào)領(lǐng)域中的應(yīng)用 4.4

介紹生命周期理論(lca)的產(chǎn)生背景及其基本原理,對lca理論中的目標(biāo)選擇、影響評估與結(jié)果解釋等步驟在制冷空調(diào)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié),最后指出lca理論在制冷空調(diào)領(lǐng)域應(yīng)用中存在的一些問題。

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虛擬儀器在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用

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虛擬儀器在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用 4.4

介紹虛擬儀器的概念、構(gòu)成;介紹國內(nèi)外虛擬儀器在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用;最后用虛擬儀器設(shè)計了房間空調(diào)器的實(shí)驗(yàn)測試系統(tǒng)。

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自然工質(zhì)在制冷空調(diào)領(lǐng)域里的應(yīng)用分析

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自然工質(zhì)在制冷空調(diào)領(lǐng)域里的應(yīng)用分析 4.8

本文針對自然工質(zhì)在制冷空調(diào)領(lǐng)域的應(yīng)用背景進(jìn)行了分析,并具體分析了氨、碳?xì)浠衔?、二氧化碳和水作為制冷工質(zhì)的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍和技術(shù)關(guān)鍵;針對不同自然工質(zhì)應(yīng)用中的問題,提出了相應(yīng)的技術(shù)措施和具體的循環(huán)方式;指出了從對環(huán)境的長期影響來看,在制冷空調(diào)領(lǐng)域,自然工質(zhì)將最終取代人工合成類制冷工質(zhì)

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神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其在制冷空調(diào)業(yè)的應(yīng)用

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神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其在制冷空調(diào)業(yè)的應(yīng)用 4.6

介紹了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其基本原理,以及常用的b-p網(wǎng)絡(luò)及訓(xùn)練算法,并介紹了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用,著重其在制冷空調(diào)方面的應(yīng)用;還論述了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在控制方面應(yīng)用的相關(guān)理論及在制冷空調(diào)系統(tǒng)控制上的嘗試。

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