基于結(jié)構(gòu)方程模型

目的:調(diào)查鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村醫(yī)生工作滿意度并分析其影響因素,以提出穩(wěn)定鄉(xiāng)村衛(wèi)生人力資源的建議,更好地發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生在農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)中的作用。方法:以erg需要理論為框架設(shè)計(jì)問卷對(duì)180名鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行問卷調(diào)查,用結(jié)構(gòu)方程模型分析工作滿意度的影響因素。結(jié)果:成長(zhǎng)空間對(duì)總體滿意度影響效應(yīng)最大(β=0.56,p<0.01),工作待遇次之(β=0.46,p<0.01),人際關(guān)系(β=0.31,p<0.01)的影響效應(yīng)較弱。其中福利待遇、獎(jiǎng)懲制度、考核標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)修培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)等是影響工作滿意度的重要因素。結(jié)論:提高鄉(xiāng)村醫(yī)生收入、制訂公平合理的薪酬分配機(jī)制、提供更多技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)、營(yíng)造良好的工作環(huán)境,可有效提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作滿意度。

為了研究競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)之間的關(guān)系,本文基于長(zhǎng)白山林區(qū)云冷杉針闊混交林的典型樣地?cái)?shù)據(jù),選取12個(gè)可測(cè)指標(biāo)并分為3類,即林木距離指標(biāo)(簡(jiǎn)單競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)me、競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)a、競(jìng)爭(zhēng)木株數(shù)控制指標(biāo))、林木樹冠指標(biāo)(生長(zhǎng)空間指數(shù)、生長(zhǎng)空間競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)、伸展度、圓滿度、投影比)和林木相對(duì)大小指標(biāo)(相對(duì)胸徑、相對(duì)樹高、相對(duì)冠幅)進(jìn)行信度檢驗(yàn)和效度分析,并通過構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型從總體層面對(duì)這3類林木競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果顯示:林木距離競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)的變幅較大、離散程度適中且一致,在結(jié)構(gòu)方程中具有較為一致的顯著正相關(guān)影響效用,林木距離指標(biāo)的信度和效度最高,表明內(nèi)在一致性最強(qiáng)且能夠最真實(shí)地反映林木競(jìng)爭(zhēng)狀況;林木樹冠各競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)離散程度和影響度差異較大,信度和效度相對(duì)較低,表明冠幅競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)的一致性、反映林木競(jìng)爭(zhēng)狀況的真實(shí)性較低,而且受到林木距離指標(biāo)的影響;林木相對(duì)大小各競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)的變幅、離散程度、影響效用、信度和效度的變化介于林木距離指標(biāo)和林木樹冠指標(biāo)之間,而且受到林木距離指標(biāo)和林木樹冠指標(biāo)的影響。由此可知,與林木距離有關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)較為穩(wěn)定和可靠,與林木相對(duì)大小有關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)次之,與林木樹冠有關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)波動(dòng)性較大。

崗位評(píng)價(jià)是企業(yè)進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。因素計(jì)點(diǎn)法是崗位評(píng)價(jià)中最常用的方法,難點(diǎn)在于指標(biāo)權(quán)重的客觀確定。而且在用因素計(jì)點(diǎn)法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)時(shí),有些評(píng)價(jià)要素是無(wú)法直接測(cè)量的。本文基于結(jié)構(gòu)方程模型確定要素權(quán)重。首先,建立崗位評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)方程模型,通過測(cè)量變量來確定潛變量之間的關(guān)系。其次,為了使崗位評(píng)價(jià)結(jié)果同時(shí)具有外部公平,本文結(jié)合標(biāo)桿管理的思想,利用標(biāo)桿管理獲取行業(yè)數(shù)據(jù)。最后,通過結(jié)構(gòu)方程模型計(jì)算各個(gè)變量的路徑系數(shù),進(jìn)而得到崗位評(píng)價(jià)各要素的權(quán)重。這種方法避免了在確定要素權(quán)重時(shí)直接對(duì)評(píng)價(jià)要素進(jìn)行人為的打分,降低了評(píng)價(jià)的主觀性,從而使崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果更加準(zhǔn)確、合理和可信,并使崗位評(píng)價(jià)能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)外部公平。

在已有研究的基礎(chǔ)上,基于數(shù)據(jù)獲取的便利性,構(gòu)建一套科技企業(yè)孵化器綜合績(jī)效的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系.探索了硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、服務(wù)能力、發(fā)展?jié)摿涂?jī)效產(chǎn)出5個(gè)指標(biāo)之間的關(guān)系,根據(jù)我國(guó)部分國(guó)家級(jí)企業(yè)孵化器的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),利用amos軟件建立結(jié)構(gòu)方程模型并對(duì)模型進(jìn)行計(jì)算和求解.根據(jù)得到的因子載荷和路徑系數(shù)確定各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重.

【目的】利用結(jié)構(gòu)方程模型分析客觀指標(biāo)數(shù)據(jù),對(duì)與疾病相關(guān)的危險(xiǎn)因素進(jìn)行挖掘?！痉椒ā坷梦墨I(xiàn)研究、線性相關(guān)分析方法提取疾病危險(xiǎn)因素,使用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)這些危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析；使用分類回歸樹(classificationandregressiontree,cart)算法構(gòu)建疾病診斷模型,利用診斷模型對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行定性、定量評(píng)價(jià)及對(duì)比分析?！窘Y(jié)果】挖掘出9個(gè)與疾病相關(guān)的危險(xiǎn)因素,經(jīng)定量評(píng)價(jià)后,基于結(jié)構(gòu)方程模型的疾病危險(xiǎn)因素診斷模型各項(xiàng)指標(biāo)均處于較高水平,且整體性能更好?！揪窒蕖繉?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)量有限?！窘Y(jié)論】基于結(jié)構(gòu)方程模型的疾病危險(xiǎn)因素能夠提高疾病的早期診斷率,可以輔助臨床決策。

運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型來建立科技企業(yè)孵化器的綜合績(jī)效評(píng)價(jià)模型。首先根據(jù)已有研究,基于數(shù)據(jù)獲取的便利性,構(gòu)建一套科技企業(yè)孵化器綜合績(jī)效的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。然后,探索各個(gè)指標(biāo)之間的關(guān)系,根據(jù)我國(guó)部分國(guó)家級(jí)企業(yè)孵化器的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),利用amos軟件建立結(jié)構(gòu)方程模型。

在總結(jié)已有研究成果的基礎(chǔ)上,通過對(duì)調(diào)查問卷的分析,獲得企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的相關(guān)數(shù)據(jù)。根據(jù)結(jié)構(gòu)方程的相關(guān)原理設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)的測(cè)量模型,運(yùn)用amos7.0統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行分析,并在以上研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)體系,對(duì)各級(jí)指標(biāo)設(shè)定了權(quán)重和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

合同管理是工程項(xiàng)目管理的核心，良好的信用對(duì)合同管理有著積極的促進(jìn)作用。本文針對(duì)工程項(xiàng)目全壽命周期過程中合同管理的作用和目標(biāo)進(jìn)行研究，視圖建立一套科學(xué)、合理的指標(biāo)體系，并基于結(jié)構(gòu)方程理論對(duì)合同信用進(jìn)行分析，構(gòu)建了建設(shè)項(xiàng)目合同信用結(jié)構(gòu)的定量評(píng)價(jià)模型。通過調(diào)研數(shù)據(jù)實(shí)證分析得出，該模型擬合的結(jié)果有較高的可信度和穩(wěn)定性。

實(shí)行公交優(yōu)先是緩解城市道路交通壓力的重要手段,鼓勵(lì)居民公交出行的同時(shí)必須提升公共交通的服務(wù)水平,公共交通服務(wù)評(píng)價(jià)可為其提供依據(jù)。本文首先建立了公共交通服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;然后以居民對(duì)北京市公共交通服務(wù)的心理感知為潛在變量,構(gòu)建了潛在因素因果關(guān)系模型與公交總體服務(wù)評(píng)價(jià)模型;基于調(diào)查問卷所得數(shù)據(jù),利用amos軟件對(duì)模型參數(shù)進(jìn)行擬合與評(píng)價(jià);最后,經(jīng)過模型修正,得到適配度最優(yōu)的模型。研究表明,對(duì)北京市公共交通總體服務(wù)的量化評(píng)分為2.89分,乘客的滿意度較低,迅捷性與準(zhǔn)時(shí)性的影響權(quán)重最大。

基于結(jié)構(gòu)方程的模型,本文通過分析影響績(jī)效考核的因素,提出了德、能、績(jī)、勤四個(gè)結(jié)構(gòu)變量,每個(gè)結(jié)構(gòu)變量下面又有若干個(gè)觀測(cè)變量,構(gòu)建了銀行員工績(jī)效的綜合評(píng)價(jià)模型,并采用偏最小二乘方法對(duì)該模型進(jìn)行了實(shí)例驗(yàn)證。

體育課是學(xué)校體育工作的中心,體育課學(xué)習(xí)滿意度是體育課教學(xué)質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)指標(biāo),對(duì)此進(jìn)行研究具有一定的理論與實(shí)踐意義。文章以問卷調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),運(yùn)用定量統(tǒng)計(jì)與建模分析,構(gòu)建了大學(xué)體育課學(xué)習(xí)滿意度結(jié)構(gòu)方程模型。研究表明：教師的綜合素質(zhì)、課程設(shè)置及評(píng)價(jià)、體育課教學(xué)輔助和體育課價(jià)值認(rèn)同四個(gè)感知維度是影響大學(xué)體育課學(xué)習(xí)滿意度的外生結(jié)構(gòu)變量,應(yīng)用路徑分析來檢驗(yàn)其對(duì)總體滿意度的影響,從各指標(biāo)數(shù)據(jù)來看,模型擬合度良好。

對(duì)江蘇四家酒店的員工進(jìn)行問卷調(diào)查,運(yùn)用因子分析方法對(duì)影響酒店員工工作滿意度的相關(guān)因素進(jìn)行分析,并基于結(jié)構(gòu)方程模型探討酒店工作相關(guān)因素對(duì)于員工工作滿意度的影響。研究結(jié)果表明,工作薪酬與組織結(jié)構(gòu)、酒店經(jīng)營(yíng)、人際關(guān)系三個(gè)因素對(duì)酒店員工工作滿意度有顯著的影響。

將結(jié)構(gòu)方程模型方法用于高校顧客滿意度研究,可以借助觀測(cè)模型和結(jié)構(gòu)模型來探索潛變量及其相互間的因果關(guān)系。依據(jù)高等教育服務(wù)質(zhì)量的特性和顧客滿意理論,對(duì)構(gòu)成顧客滿意及其因果變量的相互關(guān)系進(jìn)行分析和模型的路徑設(shè)計(jì),構(gòu)建了高校顧客滿意度模型,并借助pls路徑分析軟件進(jìn)行了實(shí)證分析,證實(shí)模型有較好的擬合度。

從心理契約的角度出發(fā),建立了派遣員工心理契約結(jié)構(gòu)模型,并構(gòu)建了派遣員工心理契約締結(jié)指數(shù).以天津市129位派遣員工為研究對(duì)象,采用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)理論模型進(jìn)行檢驗(yàn).研究結(jié)果驗(yàn)證了員工滿意度、員工抱怨均對(duì)派遣員工的心理契約產(chǎn)生較強(qiáng)影響,而員工滿意度受派遣期望和感知差異的影響;研究對(duì)象心理契約締結(jié)指數(shù)為49.8,為敏感區(qū),易受引導(dǎo)與激勵(lì)的影響.

作為游客流的根本動(dòng)力,旅游滿意度構(gòu)成了檢驗(yàn)特色旅游服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo),文章以游客感知質(zhì)量為基點(diǎn),結(jié)合特色旅游特質(zhì),構(gòu)建了基于結(jié)構(gòu)方程sem模型的特色旅游滿意度測(cè)度模型,實(shí)證表明該測(cè)度模型具有可適用性。為我國(guó)特色旅游滿意度測(cè)度提供可資鑒借的理論指引。

采用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)理論模型進(jìn)行驗(yàn)證。研究結(jié)果顯示,顧客消費(fèi)期望對(duì)滿意度的影響最大,且成負(fù)向關(guān)系。除直接影響外,其還通過快遞企業(yè)服務(wù)流程和顧客價(jià)值感知間接影響顧客滿意度。

高校教學(xué)排課復(fù)雜繁瑣,科學(xué)安排教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備可提升教學(xué)效果。以高校排課系統(tǒng)的多種制約因素為研究基礎(chǔ),運(yùn)用amos軟件構(gòu)建排課系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方程模型(sem),求解關(guān)鍵因素對(duì)高校排課系統(tǒng)影響直接效應(yīng)與間接效應(yīng)值。結(jié)果表明,成績(jī)錄入查詢管理對(duì)排課系統(tǒng)管理的路徑系數(shù)最大為0.754,其次是教學(xué)計(jì)劃管理為0.665,課程信息管理為0.547,影響程度最小的是師生評(píng)教管理,數(shù)值為0.403。據(jù)此,為推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,避免資源耗費(fèi)提供對(duì)策建議。

本文主要介紹了高等教育活動(dòng)中翻譯課堂的重要性,并針對(duì)翻譯課堂教學(xué)質(zhì)量建立了一套科學(xué)的評(píng)價(jià)評(píng)估體系,并結(jié)合所調(diào)查的數(shù)據(jù)利用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)影響翻譯教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)因素進(jìn)行分析和探討。

基于中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(中國(guó)知網(wǎng)cnki)檢索到的相關(guān)旅游領(lǐng)域結(jié)構(gòu)方程模型應(yīng)用研究論文,在闡釋結(jié)構(gòu)方程模型基本原理和主要優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)結(jié)構(gòu)方程模型的旅游研究概況,著重從游客、旅游目的地、旅游產(chǎn)業(yè)以及旅游產(chǎn)業(yè)者對(duì)結(jié)構(gòu)方程模型在旅游領(lǐng)域研究上的應(yīng)用進(jìn)行綜述,理性審視當(dāng)前結(jié)構(gòu)方程模型在國(guó)內(nèi)旅游研究應(yīng)用中顯現(xiàn)出的問題與不足,并進(jìn)行研究述評(píng)與展望,更加科學(xué)地為結(jié)構(gòu)方程模型應(yīng)用提供參考。

目的通過構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型,分析中小學(xué)教師職業(yè)緊張對(duì)生存質(zhì)量的影響。方法采用職業(yè)緊張量表修訂版(osi-r)和健康調(diào)查簡(jiǎn)表(sf-36)對(duì)924名市區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行問卷調(diào)查,應(yīng)用spss14.0和結(jié)構(gòu)方程模型分析軟件(amos6.0)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。結(jié)果除任務(wù)模糊外職業(yè)任務(wù)和應(yīng)對(duì)資源各子項(xiàng)對(duì)教師生理健康和心理健康均有不同程度的作用,任務(wù)界限和社會(huì)支持對(duì)教師生存質(zhì)量的綜合作用效應(yīng)較強(qiáng)。結(jié)論個(gè)體緊張反應(yīng)是職業(yè)緊張對(duì)生存質(zhì)量作用效應(yīng)上的中介變量,應(yīng)用結(jié)構(gòu)方程模型能更好地處理此類問題。

結(jié)構(gòu)方程模型是解決數(shù)學(xué)教育問題的重要量化研究方法之一。實(shí)證取向的數(shù)學(xué)教育研究本質(zhì)是一個(gè)數(shù)學(xué)建模的過程,即將數(shù)學(xué)教育問題抽象建模成一個(gè)數(shù)學(xué)問題,如函數(shù)模型、統(tǒng)計(jì)模型、圖論模型等,通過解決數(shù)學(xué)問題達(dá)到解釋教育現(xiàn)象的目的。在數(shù)學(xué)教育研究中對(duì)結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行初級(jí)應(yīng)用時(shí),研究者應(yīng)注意慎重構(gòu)建初始模型,根據(jù)測(cè)量模型確定樣本大小,合理選擇適配統(tǒng)計(jì)量,同時(shí)正確取舍備擇模型。將結(jié)構(gòu)方程模型應(yīng)用于數(shù)學(xué)教育,還可以解決共變關(guān)系的多時(shí)段設(shè)計(jì)等復(fù)雜問題。

目的闡述結(jié)構(gòu)方程模型(sem)的原理及在職業(yè)緊張影響因素研究中的應(yīng)用。方法應(yīng)用職業(yè)緊張量表(osi-r)對(duì)廣東省某市2所大學(xué)的老師進(jìn)行問卷調(diào)查,并建立職業(yè)任務(wù)及個(gè)體應(yīng)對(duì)資源與個(gè)體緊張反應(yīng)的結(jié)構(gòu)方程模型。結(jié)果職業(yè)任務(wù)與個(gè)體緊張反應(yīng)以及個(gè)體應(yīng)對(duì)資源與個(gè)體緊張反應(yīng)的sem擬合指數(shù)gfi、nfi均大于0.90,rmsea均小于0.08,說明模型擬合較好。結(jié)論結(jié)構(gòu)方程模型用于職業(yè)緊張影響因素的研究,同時(shí)考慮顯變量與潛變量以及潛變量之間的關(guān)系,對(duì)數(shù)據(jù)信息利用較充分,研究結(jié)果更接近真實(shí)情況。