建筑技術(shù)適應(yīng)性設(shè)計(jì)以高校學(xué)生綜合性餐廳為例

高校的體育建筑建設(shè)目前還存在一定的不足；本文就對如何開展體育建筑的設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究；分析體育建筑建設(shè)的影響因素；總結(jié)高校體育建筑的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方法；

既存建筑更新與再利用的課題，在迅速發(fā)展的城市化過程中越來越引起關(guān)注，并成為建筑業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略的重要組成部分。然而既存建筑有其復(fù)雜性和特殊性，且種類繁多，更多的案例研究便顯得非常有意義。該文通過廣石化辦公大樓更新改造項(xiàng)目的實(shí)踐，探討了既有辦公類建筑適應(yīng)性再利用過程中遇到的諸多問題，這里面既有建筑物本身的改擴(kuò)建問題，又涉及辦公方式的改變和企業(yè)管理與文化等問題。該文以主要設(shè)計(jì)者的視角，直觀描述了項(xiàng)目的整個進(jìn)程，希望為本課題的研究起到貢獻(xiàn)第一手資料的作用。

職業(yè)生涯規(guī)劃既是青年人為自己描繪的事業(yè)、生活藍(lán)圖,也是職場行動的指南。解決大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題,大學(xué)生自身要采取積極主動的態(tài)度,社會和用人單位要伸出關(guān)心和幫助的援手,學(xué)校應(yīng)該盡快改變傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)工作思路,積極探索大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的新路子。

高校的財(cái)務(wù)管理問題是近年來社會關(guān)注的熱點(diǎn)之一,這不僅關(guān)乎高校本身的長期發(fā)展,還與教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。應(yīng)該結(jié)合各大高校當(dāng)前實(shí)際,實(shí)施好收支管理,避免當(dāng)前財(cái)務(wù)管理中的問題,采取一些有效措施,從而完善全面預(yù)算管理。

以新余學(xué)院為例,介紹高校學(xué)生公寓黨支部的建設(shè)內(nèi)涵,及其在實(shí)高校黨建和學(xué)生管理中的意義。

加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè),關(guān)系到社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的素質(zhì),關(guān)系到高等教育質(zhì)量,意義重大,影響深遠(yuǎn)?，F(xiàn)從高校學(xué)生資助工作反腐倡廉建設(shè)的角度出發(fā),探討了高校學(xué)生資助工作中反腐倡廉建設(shè)的意義及其對策。

本文在對內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析學(xué)生黨支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和不足,并提出了加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的改進(jìn)思路,即構(gòu)建“三點(diǎn)一線”的工作格局,以學(xué)校黨委中心工作為主線,強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、攻克薄弱點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。

本文在對內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析學(xué)生黨支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和不足,并提出了加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)的改進(jìn)思路,即構(gòu)建\"三點(diǎn)一線\"的工作格局,以學(xué)校黨委中心工作為主線,強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、攻克薄弱點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。

西藏高校學(xué)生黨員的教育管理,對于維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定、持續(xù)推進(jìn)西藏社會和諧穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義。本文以西藏大學(xué)為例,從學(xué)生黨員的特點(diǎn)、教育現(xiàn)狀和管理現(xiàn)狀三方面,詳細(xì)分析了學(xué)生黨員教育管理的現(xiàn)狀以及存在的問題。

結(jié)合應(yīng)用型本科高校紡織工程專業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育方面的實(shí)際,在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,闡述了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵,分析了供需之間出現(xiàn)矛盾的主要原因。從改革招生制度、加強(qiáng)就業(yè)觀念教育、改進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、跨專業(yè)組建\"大創(chuàng)項(xiàng)目\"的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)成功者的宣傳、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的培養(yǎng)、鼓勵教師深入企業(yè)掛職或兼職以及加強(qiáng)校企合作等七個方面提出開展就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育的建議。

隨著學(xué)生評教的不斷開展和深入,以學(xué)生為主體的評價方式已逐漸被我國的教育界所認(rèn)同。但是不得不承認(rèn),人們對于學(xué)生評教的結(jié)果一直爭議很大。究其原因,指標(biāo)體系的設(shè)置是根本原因之一。本文從制定指標(biāo)體系的意義出發(fā),針對地方高校的實(shí)際,從六個維度對學(xué)生評教的指標(biāo)體系進(jìn)行了問卷調(diào)查,并在此基礎(chǔ)上對地方高校的學(xué)生評教指標(biāo)體系進(jìn)行了重新構(gòu)建。

輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作的骨干力量。本文以江漢大學(xué)為例,論證了高校設(shè)立學(xué)生兼職輔導(dǎo)員的必要性:他們的成立有利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思政建設(shè);有利于幫助和推進(jìn)學(xué)生資助工作的開展;有利于構(gòu)架和發(fā)展師生間的交流;有利于鞏固和深化學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè),關(guān)系到社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的素質(zhì),關(guān)系到高等教育質(zhì)量,意義重大,影響深遠(yuǎn)?，F(xiàn)從高校學(xué)生資助工作反腐倡廉建設(shè)的角度出發(fā),探討了高校學(xué)生資助工作中反腐倡廉建設(shè)的意義及其對策。

高校系資料室是高等學(xué)校圖書情報系統(tǒng)重要組成部分,由于學(xué)生的年級及專業(yè)發(fā)展方向不同,閱讀目的、特點(diǎn)和閱讀文獻(xiàn)類型會有很大的差別,要求管理人員充分研究并掌握學(xué)生不同的閱讀需求,提出了優(yōu)化藏書、分層指導(dǎo)、掌握教學(xué)進(jìn)度等多項(xiàng)提高服務(wù)的措施。

梧州六堡茶歷史悠久、品質(zhì)優(yōu)良,經(jīng)由古老的茶船古道與海陸絲綢之路相對接運(yùn)至其他國家,加強(qiáng)了跨國際跨區(qū)域的商貿(mào)、民俗、建筑等文化的交流與融合。20世紀(jì)80年代新博物館學(xué)提倡博物館要關(guān)注社區(qū)、社群的需求以及與自然人文環(huán)境相融合的觀念為梧州六堡茶文化博物館的設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)定位奠定了理論基礎(chǔ)。六堡茶文化博物館在繼承傳統(tǒng)博物館所具有的收藏、展示、研究與教育的基本功能之外,更加關(guān)注六堡茶文化博物館與城市公共空間、城市文化規(guī)劃,與社區(qū)、社群,城市人文環(huán)境等的關(guān)系。同時基于梧州原有騎樓建筑基礎(chǔ)上的六堡茶文化博物館對于騎樓建筑的保護(hù)與延續(xù)以及梧州河?xùn)|城市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境生態(tài)等方面具有積極的推動作用。

梧州六堡茶歷史悠久、品質(zhì)優(yōu)良,經(jīng)由古老的茶船古道與海陸絲綢之路相對接運(yùn)至其他國家,加強(qiáng)了跨國際跨區(qū)域的商貿(mào)、民俗、建筑等文化的交流與融合。20世紀(jì)80年代新博物館學(xué)提倡博物館要關(guān)注社區(qū)、社群的需求以及與自然人文環(huán)境相融合的觀念為梧州六堡茶文化博物館的設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)定位奠定了理論基礎(chǔ)。六堡茶文化博物館在繼承傳統(tǒng)博物館所具有的收藏、展示、研究與教育的基本功能之外,更加關(guān)注六堡茶文化博物館與城市公共空間、城市文化規(guī)劃,與社區(qū)、社群,城市人文環(huán)境等的關(guān)系。同時基于梧州原有騎樓建筑基礎(chǔ)上的六堡茶文化博物館對于騎樓建筑的保護(hù)與延續(xù)以及梧州河?xùn)|城市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境生態(tài)等方面具有積極的推動作用。

通過分析流程再造理論在高校學(xué)生綜合管理建設(shè)中的可行性后，經(jīng)過組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、事務(wù)分析規(guī)劃、流程再造建模和流程再造實(shí)踐4個步驟完成基于流程再造的高校學(xué)生綜合管理系統(tǒng)建設(shè)。解決了學(xué)生管理信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同的問題，實(shí)現(xiàn)了從招生、迎新、教學(xué)、管理直到離校成為校友的學(xué)生信息資源的整合，為學(xué)生提供了良好的信息服務(wù)。

隨著我國社會的進(jìn)步以及教育體制的不斷改革,高校學(xué)生工作實(shí)踐育人體系已經(jīng)成為新時期高校工作中所面臨的一個重要課題,它是高校大學(xué)生們思想政治教育的一個重要組成部分,只有建立和完善高校人才的培養(yǎng)體系,才能激發(fā)起學(xué)生們的青春活力和學(xué)習(xí)積極性,提高他們的綜合素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感,磨練意志力,樹立自信心,培養(yǎng)出應(yīng)用型、知識型和高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,為社會主義建設(shè)的更快發(fā)展出力獻(xiàn)策。

城市化進(jìn)程中,城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和用地結(jié)構(gòu)出現(xiàn)調(diào)整,舊工業(yè)建筑因?yàn)橥恋貐^(qū)位價值不匹配、功能合理性喪失、經(jīng)濟(jì)效益差等原因遭到廢棄?；诔鞘懈屡c可持續(xù)發(fā)展理念,舊工業(yè)建筑堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)、開闊的室內(nèi)空間仍可以滿足其他用途,進(jìn)行適應(yīng)性再利用。文章以舊工業(yè)建筑的適應(yīng)性再利用為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合重慶501倉庫改造的實(shí)例,研究舊工業(yè)建筑再利用的更新過程,激活、創(chuàng)造舊工業(yè)建筑的文化價值,實(shí)現(xiàn)舊工業(yè)社區(qū)的復(fù)興。

高校學(xué)生黨支部是高?；鶎狱h支部的重要組成部分,承擔(dān)著學(xué)生黨員的培養(yǎng)、教育、管理和組織開展高校黨建工作的重要使命,抓好學(xué)生黨支部建設(shè)具有重要意義。筆者立足學(xué)生黨建工作實(shí)際,以四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣系第一學(xué)生黨支部黨建工作為例,擬從四個方面提出高校學(xué)生黨支部建設(shè)的對策。

創(chuàng)業(yè)教育是高等教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要途徑，在現(xiàn)今社會中越來越具有突出的作用和意義。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育需要改變觀念、深化認(rèn)識、完善機(jī)制、強(qiáng)化措施。本文提出了高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展思路，并以滄州師范學(xué)院為例探索了地方性普通高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施等問題。

頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)作為師范學(xué)生教育實(shí)習(xí)的一種新模式,尚處于探索階段。本文結(jié)合地方高校的特點(diǎn),對頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)的組織與管理中存在的問題進(jìn)行了分析和探討,并提出了探討性建議。