建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)繪畫(huà)基礎(chǔ)課教學(xué)的思考

根據(jù)高職教育特點(diǎn)及河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院2007年人才培養(yǎng)工作水平考察評(píng)估,按照"以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)"的工作方針,如何深入《建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)》的教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量做出以下思考和建議。

本文以綜合樓為案例展開(kāi)論述，分析綜合樓在裝飾施工中遇到的問(wèn)題，在業(yè)主與施工方的協(xié)商下采取措施解決施工問(wèn)題，保證符合規(guī)范要求的同時(shí)，也滿足裝飾的美觀效果。

建筑裝飾工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 ，我們將時(shí)間為大家提供關(guān)于xx年實(shí)習(xí)報(bào)告的信息， 敬請(qǐng)期待！ 點(diǎn)擊查看:實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) 相關(guān)推薦：實(shí)習(xí)報(bào)告范文|實(shí)習(xí)報(bào)告模板|會(huì)計(jì)實(shí)習(xí) 報(bào)告|大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告|頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告|金工實(shí)習(xí)報(bào)告 |畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告|土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告|生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告| 實(shí)習(xí)周記|3000字范文 建筑裝飾工程技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告 前言： 建筑裝飾施工技術(shù)的課程已經(jīng)結(jié)束了，為了更好的掌握 所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中 應(yīng)用這些知識(shí)，學(xué)校安排了的裝飾施工實(shí)習(xí)。在這的施工實(shí) 習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)這門(mén)專業(yè)有 了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段 日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書(shū) 本上”的知識(shí)有了更深、更新的了解與認(rèn)識(shí)，而且還讓我學(xué) 習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 建筑裝飾工程技術(shù) 建筑裝飾工程技術(shù)是指針對(duì)建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工 以及管理、檢測(cè)等的職業(yè)技術(shù)、技能。近年來(lái)，建筑裝飾工程技術(shù)已成

關(guān)于建筑裝飾工程技術(shù)的分析 摘要：近些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城市建設(shè)步伐的加快， 國(guó)內(nèi)許多的裝飾行業(yè)無(wú)法滿足人們的需求。如今裝飾技術(shù)的發(fā)展， 改變了城市的樣貌，也滿足了城市密集群體的裝飾需求。現(xiàn)代的建 筑裝飾，正朝著功能多樣、形式復(fù)雜的綜合方向發(fā)展?，F(xiàn)代建筑裝 飾的技術(shù)含量高、投入大、周期長(zhǎng)，對(duì)工程的安全和質(zhì)量都有很高 的要求，下文介紹了裝飾施工技術(shù)的現(xiàn)狀，建筑裝飾施工技術(shù)的發(fā) 展，提升建筑裝飾施工技術(shù)質(zhì)量的措施。 關(guān)鍵詞：建筑裝飾施工技術(shù)管理要點(diǎn) 中圖分類號(hào)：tu74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)： 一．建筑裝飾的功能分析 我們常常把建筑裝飾理解為非功能性的，建筑裝飾它的目標(biāo)是創(chuàng) 造審美的價(jià)值，在現(xiàn)實(shí)主義者眼里，裝飾可有可無(wú)，甚至覺(jué)得是多 余的，所以，有些人極力反對(duì)在建筑中使用裝飾，而實(shí)際上，裝 飾對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，從來(lái)不是一種簡(jiǎn)單的工程，如果我們把建筑與美 聯(lián)系起來(lái)，裝飾的因

建筑裝飾作為項(xiàng)目交付前的最后一道環(huán)節(jié),往往是各專業(yè)分包協(xié)調(diào)的中心,其涉及的材料種類繁多,表現(xiàn)形式多樣,這些都給專業(yè)教學(xué)造成了一定困難。對(duì)于如何在裝飾實(shí)訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)用bim這把“利劍”,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、預(yù)算、裝修一體化,本文結(jié)合裝飾工程的bim應(yīng)用案例,與傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行比較,提取并總結(jié)bim應(yīng)用上的側(cè)重點(diǎn),使其更為廣泛地應(yīng)用在裝飾項(xiàng)目中。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)作為高職高專建筑裝飾省級(jí)示范專業(yè)和省級(jí)特色專業(yè),未來(lái)的發(fā)展途徑值得思索與探究,在此介紹該專業(yè)的概況和已取得的成績(jī),提出了在新形勢(shì)下專業(yè)發(fā)展的新思路,明確了今后幾年工作的方向與任務(wù)。

本文通過(guò)對(duì)高職院校建筑裝飾專業(yè)的根本任務(wù)和實(shí)踐性教學(xué)體系現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探討了構(gòu)建科學(xué)教學(xué)體系的基本思路及其現(xiàn)實(shí)意義。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的《綜合實(shí)訓(xùn)》課程是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的課程,是對(duì)學(xué)生三年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)。但通過(guò)這幾年的代課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生水平下滑明顯,已經(jīng)發(fā)揮不了這門(mén)課的作用。因此我通過(guò)調(diào)研,整理歸納了一些我的想法,與諸位老師探討,找到問(wèn)題所在,盡快改變現(xiàn)狀。

建筑行業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一,對(duì)建筑專業(yè)的教育活動(dòng)開(kāi)展研究具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)加以探究,以期促進(jìn)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。一、教學(xué)體系的創(chuàng)新高職院校的課程教學(xué)體系是專業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的有效依據(jù),對(duì)學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展有著極其重要的影響。當(dāng)前,建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中課程教學(xué)體系的創(chuàng)新,是建筑裝飾行業(yè)發(fā)展下

文章從高職高專建筑裝飾專業(yè)的根本任務(wù)出發(fā),對(duì)實(shí)踐性教學(xué)體系現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并結(jié)合自身發(fā)展經(jīng)驗(yàn),從專業(yè)定位、職業(yè)能力分析、專業(yè)不同發(fā)展方向、模塊層次性、學(xué)時(shí)分配等方面對(duì)實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建進(jìn)行了探索.

近幾年,建筑裝飾行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了新的要求。在此形勢(shì)下,對(duì)高職裝飾專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革勢(shì)在必行。為此,高職院校要改進(jìn)建筑裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)方案,對(duì)課程設(shè)置、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等方面進(jìn)行改革。

文章從社會(huì)對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的崗位能力要求出發(fā),提出了高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)\"工學(xué)結(jié)合\"的專業(yè)改革思路,并在開(kāi)展人才培養(yǎng)模式、課程體系建構(gòu)、課程建設(shè)與改革等方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐。

針對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行分析,探討了當(dāng)前該專業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題,同時(shí)還提出了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新意義。結(jié)合這些內(nèi)容,總結(jié)了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新策略,內(nèi)容有:加強(qiáng)校企合作,構(gòu)建專業(yè)團(tuán)隊(duì),深化學(xué)徒制教學(xué),加強(qiáng)實(shí)踐和理論之間的結(jié)合等。

隨著教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,在高職的教學(xué)過(guò)程中,對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用就比較重要。本文主要對(duì)高職建筑裝飾工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析,然后結(jié)合實(shí)際對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的策略加強(qiáng)研究,希望能通過(guò)此次理論研究,對(duì)實(shí)際教學(xué)發(fā)展起到促進(jìn)作用。

隨著建筑裝飾的發(fā)展，很多高職院校在迎合時(shí)代的步伐，紛紛開(kāi)設(shè)了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)。這是好現(xiàn)象，說(shuō)明我們?cè)诎l(fā)展，在與時(shí)俱進(jìn)。但是，開(kāi)設(shè)裝飾專業(yè)容易，但要開(kāi)好這個(gè)專業(yè)就難了，這需要我們廣大教育工作者去探索，去摸索，去嘗試。找出一條適合建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)發(fā)展的好路子。

在\"工業(yè)革命4.0\"與\"互聯(lián)網(wǎng)+\"大背景下,建筑裝飾行業(yè)這幾年的蓬勃發(fā)展,對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了新的要求。在新形勢(shì)下,對(duì)高職高專裝飾工程技術(shù)專業(yè)教育提出了新要求,教學(xué)改革勢(shì)在必行。高職高專院校要放眼未來(lái)改進(jìn)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新性的改革。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展與在教學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式也成為了高職教育中熱門(mén)的教學(xué)手段。本文在對(duì)高職建筑裝飾專業(yè)中翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)研究，結(jié)合裝飾工程理論和我國(guó)高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課堂教學(xué)實(shí)際情況，討論翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐的必要性和改進(jìn)方向。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)目的就是為社會(huì)培養(yǎng)可以滿足社會(huì)發(fā)展需求的人才,因此需要重視教學(xué)體系的建設(shè),重視學(xué)科與職業(yè)之間的銜接。本文分析了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系,并提出了建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)課程的改革及創(chuàng)新措施。

文章立足職業(yè)教育的基本特點(diǎn),依據(jù)日常教學(xué)過(guò)程中涉及的實(shí)際問(wèn)題,深入探索制約建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的因素以及解決方案,旨在為學(xué)科專業(yè)建設(shè)奠定必要的理論基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)研究表明:學(xué)生特點(diǎn)、行業(yè)特征、市場(chǎng)導(dǎo)向是影響學(xué)科專業(yè)發(fā)展的重要因素,教學(xué)改革應(yīng)該緊密結(jié)合市場(chǎng)導(dǎo)向,明確校企合作的重要性,從學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)出發(fā),注重教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、時(shí)效性,培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才,滿足建筑行業(yè)全面信息化建設(shè)的時(shí)代要求。

江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校建筑裝飾工程技術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需要，對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)教育教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新改革，以期培養(yǎng)新時(shí)期具備建筑裝飾工程技術(shù)的新型建筑人才。