建筑制圖與識(shí)圖第2章投影的基本知識(shí)

建筑制圖與識(shí)圖課件——本資料建筑制圖與識(shí)圖課件ppt，共125頁(yè)

第七章圖樣畫法 一.教學(xué)目的 了解工程圖樣的視圖方法、建筑圖樣中的各種簡(jiǎn)化畫法。，理解建筑剖面圖、斷面圖的 形成原理，掌握各種剖面圖、斷面圖的使用及畫法。 二.教學(xué)重點(diǎn) 講課重點(diǎn)：剖面圖的形成及畫法。 斷面圖的形成及畫法。 斷面圖與剖面圖的區(qū)別 三.教學(xué)難點(diǎn) 如何正確地繪制形體的剖面圖、斷面圖，幫助學(xué)生更好地建立空間概念。 四.布置作業(yè) 習(xí)題集 §7-1投影法與視圖配置 一、基本視圖 表達(dá)一個(gè)形體可有六個(gè)基本投射方向。相應(yīng)地有六個(gè)基本投影面分別垂直于 這六個(gè)基本投射方向。通常也把這六個(gè)基本投射方向稱為六個(gè)基本視向，垂直于 v面、h面、w面的基本投射方向分別稱為正視方向、俯視方向、側(cè)視方向。 六個(gè)基本投影面組成了一個(gè)方箱，把待表達(dá)的形體圍在當(dāng)中。形體在這些基本投 影面上的投影稱為基本視圖。 同三面圖一樣，六個(gè)基本視圖之間仍然保持著內(nèi)在的投影聯(lián)系，即“長(zhǎng)對(duì)正， 高

建筑制圖與識(shí)圖說(shuō)課稿

《建筑制圖與識(shí)圖》教案 本節(jié)主要內(nèi)容：剖面圖的形成與用途，剖面圖的分類，剖面圖的圖示內(nèi)容及表示方法。 第四節(jié)建筑剖面圖 一、剖面圖的形成和用途 假想用一個(gè)垂直剖切平面把房屋剖開(kāi)，移去靠近觀察者的部分，對(duì)留下部分作到的正投影圖，稱 為建筑剖面圖，簡(jiǎn)稱剖面圖，如圖10—14所示。 圖1014建筑剖面圖的形成 建筑剖面圖用來(lái)表達(dá)建筑屋內(nèi)部垂直方向的高度、樓層分層情況及簡(jiǎn)要的結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)造方式。它與 建筑平面圖、立面圖相配合，是建筑施工圖中不可缺少的重要圖樣之一。 剖面圖的剖切位置應(yīng)選擇在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造比較復(fù)雜或有代表性的部位，其數(shù)屋的復(fù)雜程度和施 工實(shí)際需要而定。剖面圖的剖切位置和剖視方向，可以從底層平面圖中找到。 二、剖面圖的圖示內(nèi)容及表示方法 附圖j-9中的某職中實(shí)訓(xùn)樓1～1剖面圖，是用1：100的比例繪制。從底層平面出1—1剖切平面 的位置。剖切平面從上到下剖到了屋面

建筑制圖與識(shí)圖復(fù)習(xí)題 一、填空題 1、尺寸標(biāo)注的四要素是：（尺寸界線）、（尺寸線）、（尺寸起至符號(hào)）、（尺寸數(shù)字） 2、城市規(guī)劃圖中各個(gè)階段規(guī)劃圖的主要內(nèi)容有：（城鎮(zhèn)體系規(guī)劃圖）、（城市總體規(guī)劃）、（城 市分區(qū)規(guī)劃）、（控制性詳細(xì)規(guī)劃）、（修建性詳細(xì)規(guī)劃） 3、結(jié)構(gòu)施工圖按照表達(dá)部位的不同可以分為：（基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)圖）、（上部結(jié)構(gòu)布置圖）和（構(gòu)件 結(jié)構(gòu)詳圖） 4、建筑物的相對(duì)標(biāo)高是指（以室內(nèi)主要地面為基準(zhǔn)（零點(diǎn)）而測(cè)出其他的高度尺寸），標(biāo)高 的單位為（米） 5、建筑詳圖分為：（節(jié)點(diǎn)詳圖）、（房間詳圖）和（構(gòu)配件詳圖） 6、建筑平面圖中，一般在底層平面圖附近畫出（指北針），以確定建筑物的方向 7、根據(jù)投射方向是否垂直于軸測(cè)投影面，軸測(cè)投影可分成兩類即（正軸測(cè)投影）和（斜軸 測(cè)投影） 8、鋼筋混凝土構(gòu)件中的鋼筋按其作用可分為（受力鋼筋）、（架力鋼筋）、（箍筋）、（分部鋼 筋）

1 一、填空題（每小題1分，共10分） １．標(biāo)高投影圖是應(yīng)用______繪制的一種帶有數(shù)字標(biāo)高的單面投影圖。 ２．在結(jié)構(gòu)施工圖中，除標(biāo)高外，其余尺寸單位以______計(jì)。 ３．若兩平面在某投影面的投影均積聚成直線，且互相平行，則兩平面_____。 ４．水平面的ｈ投影______。 ５．在基礎(chǔ)圖中，基礎(chǔ)梁的代號(hào)用______來(lái)表示。 ６．______是確定建筑物結(jié)構(gòu)或構(gòu)件位置及標(biāo)志尺寸的線。 ７．重合斷面的輪廓線應(yīng)用_______線型畫出。 ８．建筑物相對(duì)標(biāo)高的零點(diǎn)是指建筑物_____的標(biāo)高。 ９．冷拔低碳鋼絲的代號(hào)為_(kāi)____。 二、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)填入 題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分）。 1．結(jié)構(gòu)布置圖常用的比例為（）a．1:200,1:500,1:1000 b．1:5

1 《建筑制圖與識(shí)圖》教學(xué)探究 《建筑制圖與識(shí)圖》是建筑工程專業(yè)的一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教材 主要講述建筑工程圖樣的繪制方法和識(shí)圖規(guī)律。其主要任務(wù)是通過(guò)制圖理論 的學(xué)習(xí)和有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象構(gòu)思能力，了解有關(guān)建筑制圖 標(biāo)準(zhǔn)，掌握建筑工程施工圖的識(shí)讀與繪制的基本方法。針對(duì)該專業(yè)課的特點(diǎn) 和內(nèi)容，我認(rèn)為在專業(yè)教學(xué)中要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)評(píng) 價(jià)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面加以靈活把握，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。 一、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容 1．在課時(shí)上，可以針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)。 2．在內(nèi)容上：①在教學(xué)中應(yīng)針對(duì)學(xué)生的理解水平、知識(shí)儲(chǔ)備等實(shí)際情況， 有針對(duì)性地加以變通或靈活處理教學(xué)內(nèi)容。例如，學(xué)生開(kāi)始接觸三投影知 識(shí)時(shí)，還沒(méi)有學(xué)習(xí)立體幾何，頭腦中很難建立“三投影面體系”，缺乏空 間想象能力，教學(xué)就要適當(dāng)放慢進(jìn)度，適當(dāng)插入立體幾何內(nèi)容的講授； ②要針對(duì)專業(yè)內(nèi)容合理處理各章節(jié)

隨著職業(yè)技術(shù)教育改革的深化,學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)是職業(yè)教育的最終目標(biāo)?！督ㄖ茍D與識(shí)圖》課程的教學(xué)重點(diǎn),是培養(yǎng)其精準(zhǔn)識(shí)圖能力和快速識(shí)圖能力;這需從基礎(chǔ)作圖開(kāi)始,正確規(guī)范學(xué)生的作圖習(xí)慣;強(qiáng)化執(zhí)行國(guó)家專業(yè)制圖標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí);學(xué)習(xí)基本制圖理論,是培養(yǎng)和提高學(xué)生識(shí)圖能力的根本。

第七章圖樣畫法 一.教學(xué)目的 了解工程圖樣的視圖方法、建筑圖樣中的各種簡(jiǎn)化畫法。，理解建筑剖面圖、斷面圖的 形成原理，掌握各種剖面圖、斷面圖的使用及畫法。 二.教學(xué)重點(diǎn) 講課重點(diǎn)：剖面圖的形成及畫法。 斷面圖的形成及畫法。 斷面圖與剖面圖的區(qū)別 三.教學(xué)難點(diǎn) 如何正確地繪制形體的剖面圖、斷面圖，幫助學(xué)生更好地建立空間概念。 四.布置作業(yè) 習(xí)題集 §7-1投影法與視圖配置 一、基本視圖 表達(dá)一個(gè)形體可有六個(gè)基本投射方向。相應(yīng)地有六個(gè)基本投影面分別垂直于 這六個(gè)基本投射方向。通常也把這六個(gè)基本投射方向稱為六個(gè)基本視向，垂直于 v面、h面、w面的基本投射方向分別稱為正視方向、俯視方向、側(cè)視方向。 六個(gè)基本投影面組成了一個(gè)方箱，把待表達(dá)的形體圍在當(dāng)中。形體在這些基本投 影面上的投影稱為基本視圖。 同三面圖一樣，六個(gè)基本視圖之間仍然保持著內(nèi)在的投影聯(lián)系，即“長(zhǎng)對(duì)正， 高

題目序號(hào) 作業(yè)批次 5678123413141516 第五次 第一次 第二次 第三次 第四次 179101112 181920

從現(xiàn)代的建筑行業(yè)大學(xué)生課程安排來(lái)看,對(duì)《建筑制圖與識(shí)圖》課程改革勢(shì)在必行。作為建筑專業(yè)和工程造價(jià)專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)課,現(xiàn)如今如果還是沿用目前的方法進(jìn)行教學(xué),將會(huì)影響到建筑人才的培養(yǎng),為此本文以培養(yǎng)實(shí)際上崗能力為主,客觀敘述建筑制圖和識(shí)圖課程教學(xué)的方式改革的重要性與必然性,探討相關(guān)具體的實(shí)施方案,并以實(shí)踐以檢查其可行性。

《建筑制圖與識(shí)圖》作為中職建筑施工專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程,起到為《建筑施工工藝》《建筑測(cè)量》等課程奠基的作用。筆者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從教學(xué)方法、課程要求、培養(yǎng)學(xué)生信心等方面提出一些看法。

《建筑制圖與識(shí)圖》是一門專業(yè)的技術(shù)課程,主要培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖和繪圖能力,對(duì)于職中的工民建及相關(guān)專業(yè)來(lái)說(shuō)是必修的基礎(chǔ)課程,相關(guān)教學(xué)方法的研究對(duì)于如何教好和學(xué)好這門課程而言相當(dāng)重要。本文先介紹了《建筑制圖與識(shí)圖》制圖要求嚴(yán)謹(jǐn)、空間形象和實(shí)踐性強(qiáng)的三個(gè)特點(diǎn),然后針對(duì)課程的特點(diǎn)和教學(xué)大綱總結(jié)出了幾個(gè)基礎(chǔ)的教學(xué)方法,以期《建筑制圖與識(shí)圖》能夠順利地展開(kāi)教學(xué),讓職中學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能,促進(jìn)以后的學(xué)習(xí)和生活。

對(duì)于技術(shù)學(xué)校的學(xué)生而言，《建筑制圖與識(shí)圖》的課程是建筑類專業(yè)學(xué)生的必修課，對(duì)于建筑類其他課程的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后從事的專業(yè)性工作都具有基礎(chǔ)性的作用。一般而言，這門課程會(huì)安排在新生入學(xué)的第一年，但是。作為基礎(chǔ)課程，它的教育和學(xué)習(xí)都有一定的難度，如何改變目前的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生們對(duì)于該課程的學(xué)習(xí)興趣，不斷提升學(xué)生的職業(yè)技術(shù)素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)的需要成為擺在目前教師眼前重要任務(wù)。

對(duì)于技術(shù)學(xué)校的學(xué)生而言，《建筑制圖與識(shí)圖》的課程是建筑類專業(yè)學(xué)生的必修課，對(duì)于建筑類其他課程的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后從事的專業(yè)性工作都具有基礎(chǔ)性的作用。一般而言，這門課程會(huì)安排在新生入學(xué)的第一年，但是。作為基礎(chǔ)課程，它的教育和學(xué)習(xí)都有一定的難度，如何改變目前的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生們對(duì)于該課程的學(xué)習(xí)興趣，不斷提升學(xué)生的職業(yè)技術(shù)素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)的需要成為擺在目前教師眼前重要任務(wù)。

說(shuō)課是提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種有效方式,也是教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論,用科學(xué)的手段指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、提高教學(xué)科研水平,增強(qiáng)教學(xué)基本功的必修內(nèi)容,本文以《建筑制圖與識(shí)圖》課程為例從本課程定位、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程以及教學(xué)實(shí)施等方面進(jìn)行分析,為該課程的授課教師提供了參考依據(jù)。

根據(jù)民用建筑發(fā)展及土建類人才培養(yǎng)的需要，到建筑施工企事業(yè)單位進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，提出了《建筑制圖與識(shí)圖》課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面的改革。實(shí)踐證明，教學(xué)效果良好，為今后本門課程的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

綜合測(cè)試題（二） 一、填空題（每小題1分，共10分） １．標(biāo)高投影圖是應(yīng)用______繪制的一種帶有數(shù)字標(biāo)高的單面投影圖。 ２．在結(jié)構(gòu)施工圖中，除標(biāo)高外，其余尺寸單位以______計(jì)。 ３．若兩平面在某投影面的投影均積聚成直線，且互相平行，則兩平面_____。 ４．水平面的ｈ投影______。 ５．在基礎(chǔ)圖中，基礎(chǔ)梁的代號(hào)用______來(lái)表示。 ６．______是確定建筑物結(jié)構(gòu)或構(gòu)件位置及標(biāo)志尺寸的線。 ７．重合斷面的輪廓線應(yīng)用_______線型畫出。 ８．建筑物相對(duì)標(biāo)高的零點(diǎn)是指建筑物_____的標(biāo)高。 ９．冷拔低碳鋼絲的代號(hào)為_(kāi)____。 二、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確 答案的序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分）。 1．結(jié)構(gòu)布置圖常用的比例為（） a．1:200,1:500,1

真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合。土地是以它的肥沃和收獲而被估價(jià)的；才能也是土地，不過(guò)它生 產(chǎn)的不是糧食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話，即使再大的才能也只是砂地或鹽池，那上面連 小草也長(zhǎng)不出來(lái)的。 人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前，精神上的 堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。 1 建筑制圖與視圖習(xí)題及答案 一、填空題 1、工程建設(shè)制圖中的主要可見(jiàn)輪廓線應(yīng)選用粗實(shí)線 2、圖樣上的尺寸包括尺寸界線、尺寸線、_尺寸起 止符號(hào)、尺寸數(shù)字 3、標(biāo)高有相對(duì)標(biāo)高和絕對(duì)標(biāo)高，相對(duì)標(biāo)高的零點(diǎn)是青 島附近黃海海平面 4、房屋施工圖由于專業(yè)分工的不同，分為建筑施工圖、結(jié) 構(gòu)施工圖和設(shè)備施工圖 5、指北針圓的直徑宜為24mm，用細(xì)實(shí)線繪制。 6、在建筑平面圖中，橫行定位軸線應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字從左 至

建筑制圖與識(shí)圖—學(xué)習(xí)筆記七 主題：《建筑制圖與識(shí)圖》學(xué)習(xí)筆記 內(nèi)容： 《建筑制圖與識(shí)圖》學(xué)習(xí)筆記七 ——結(jié)構(gòu)施工圖 教學(xué)目的、要求: 掌握：結(jié)構(gòu)施工圖的分類和種類；讀懂結(jié)構(gòu)施工圖; 理解：什么是結(jié)構(gòu)施工圖； 了解：鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)構(gòu)件圖包括哪些。 教學(xué)內(nèi)容： 基本內(nèi)容：理解什么是結(jié)構(gòu)施工圖；結(jié)構(gòu)施工圖的分類和種類；鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)構(gòu)件 圖包括哪些；讀懂結(jié)構(gòu)施工圖； 重點(diǎn)：鋼筋混凝土構(gòu)件的圖示方法和閱讀方法；基礎(chǔ)圖和樓層圖結(jié)構(gòu)布置的圖示內(nèi)容和 方法； 難點(diǎn)：梁及基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)詳圖?！?理解什么是結(jié)構(gòu)施工圖；熟練掌握結(jié)構(gòu)施工圖的分類和種類；了解鋼筋混凝土的結(jié) 構(gòu)構(gòu)件圖包括哪些；能夠熟練的讀懂結(jié)構(gòu)施工圖；逐步培養(yǎng)讀圖識(shí)圖的能力，提高分析 問(wèn)題的能力。 基本要求　 1．理解什么是結(jié)構(gòu)施工圖

建筑制圖與識(shí)圖是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,具有理論性、實(shí)踐性強(qiáng),教學(xué)難度高的特點(diǎn)。本文針對(duì)以上特點(diǎn)從教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)資源、教學(xué)情境設(shè)置、學(xué)生的參與程度、考核方式等進(jìn)行教學(xué)研究。

結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)《建筑制圖與識(shí)圖》課程教學(xué)內(nèi)容及以往教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,介紹了項(xiàng)目法教學(xué)在該課程中的應(yīng)用,從教學(xué)項(xiàng)目的選擇,考核方式以及教學(xué)效果三方面進(jìn)行了具體闡述,以期增強(qiáng)該課程的實(shí)用性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。