昆明理工大學制造技術工程實訓實習報告參考答案

昆明理工大學材料科學與工程學院 認識實習報告 姓名： 學號： 班級： 2016年9月 目錄 一、云南鋁業(yè)股份有限公司......................................錯誤!未定義書簽。 企業(yè)概況..................................................錯誤!未定義書簽。 主要產(chǎn)品..................................................錯誤!未定義書簽。 生產(chǎn)工藝流程..............................................錯誤!未定義書簽。 熔鑄..................................................錯誤!未定義書簽。 擠壓.......

太原理工大學GIS工程實踐生產(chǎn)實習實習報告

昆明理工大學2007年碩士研究生招生入學考試試題(a卷) 考試科目代碼：834考試科目名稱：環(huán)境工程學 試題適用招生專業(yè)：環(huán)境工程 考生答題須知 1．所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點發(fā)給的答 題紙上，做在本試題冊上無效。請考生務必在答題紙上寫清題號。 2．評卷時不評閱本試題冊，答題如有做在本試題冊上而影響成績的，后果由考生自 己負責。 3．答題時一律使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題 不給分。 4．答題時不準使用涂改液等具有明顯標記的涂改用品。 第一部分水污染控制工程(共75分) 一、填空（每空1分，共10分） 好氧生物處理與厭氧生物處理的區(qū)別在于：起作用的不同。產(chǎn)物不同，好 氧處理把有機物轉(zhuǎn)化為、等基本無害的無機物；厭氧處理把有機物轉(zhuǎn)化 為眾多的有

. . 課程設計任務書 課程名稱：水文統(tǒng)計及水文分析計算 課程設計題目：大跌水水電站徑流和洪水分析 南安河水庫設計洪水計算 學院：電力工程學院 專業(yè)：水文水資源工程 年級：2015 學生姓名： 指導教師：張代青 日期：2017.4.25 教務處制 . . 課程設計任務書 電力工程學院學院水文與水資源工程專業(yè)2015年級 學生姓名： 課程設計題目：大跌水水電站徑流和洪水分析、南安河水庫設計洪水計算 課程設計主要內(nèi)容： 大跌水水電站徑流和洪水分析 徑流分析：依據(jù)電站引水口處實測徑流資料，進行統(tǒng)計特性分析，繪制頻率曲線， 確定統(tǒng)計參數(shù)、設計代表年年徑流量及其年內(nèi)分配，并作出旬平均流 量保證曲線，求得保證出力。 洪水分析：依據(jù)電站引水口處實測洪峰流量資料，進行統(tǒng)計特性分析，繪制頻率 曲線，確定統(tǒng)計參數(shù)、設計及校核洪峰流量值。 南安河水庫

1、平整場地 清單s=24.2*(7.2+5.1+0.1*2)-1.5*7.6291.10 定額s=(24.2+2*2)*(7.2+5.1+0.1*2+2*2)-1.5*(7.6-2*2)459.90 2、挖基礎土方 （1）清單挖土 jzl1v=15.3*1.6*1.35*266.096 jzl2v=15.3*1.8*1.35*274.358 jzl3v=15.3*2*1.3541.31 jzl4v=(24+1.6-1.6*2-1.8*2-2)*2.2*1.3549.896 jzl5v=(3.9*4-1.075-0.9-2)*2.2*1.3534.52625 jzl6v=(3.9-0.9-0.95+0.15+4.5-0.725-0.95+0.15)*1.8*1.3512.57525 jzl7v=(24+1.6-1.6*2-1.8*2-2)*1.8*1.35

2011年建筑設計原理試題b 班級姓名學號 一、選擇題（每題2分，共計50分） 1.民用建筑設計與工業(yè)建筑設計的工作重點差異在于（）。 a.場地規(guī)劃與設施安排 b.建筑布局與環(huán)境配置 c.空間組合與形體造型 d.流線組織、結(jié)構(gòu)選型與設備安排 2.在評價建筑設計的安全性方面，以下（）措施不屬于建筑師考慮的 問題。 a.防觸電b.防盜竊c.防墜落d.防鼠蟲 3.建筑應避讓高壓走廊布局，但不受以下（）條件的限制。 a.高壓走廊不宜穿過城市中心區(qū)b.不在河道邊架設高壓走廊 c.注意高壓走廊遠離污濁空氣的來源d.在高壓走廊兩側(cè)留足安全隔 離帶 4.關于建筑限高的表述，以下（）

安徽理工大學畢業(yè)實習報告 實習時間 2015年3月2日——2015年3月13日 實習地點 安徽理工大學新校區(qū) 南京奧林匹克體育中心 南京博物院 指導老師 王嬌宗翔 實習目的 生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學 理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以參觀者的身份深入到建筑施工 單位，以南京，淮南多個工程為實習場所，在指導老師的指導下，參加工程施工 工作，順利完成了兩周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工民建服務。 工程概況 安徽理工大學新校區(qū) 用地形狀為矩形，東西長約1900米，南北長約1060米。規(guī)劃校園面積3129 畝(208.6萬平方米)，總投資約25億元，為目前安徽省高校單體面積最大的大 學校園。按照“一次規(guī)劃、總體控制、分期安排”的原則，安徽理工大學新校區(qū) 建設項目規(guī)劃總建筑面積約96萬平方米，分兩期建設。

實習報告 姓名：學號： 學院(系)：專業(yè)： 班級：指導教師： 實習名稱：生產(chǎn)實習實習時間：2012.9.16—2012.9.24 實習單位：鞍山鋼鐵股份有限公司 天津理工大學實習報告 1 前言 生產(chǎn)實習是自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習是在校大學 生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機會，是一名大學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變 的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步 一、實習目的 學生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎課、技術基礎課和部分專業(yè)課的學習后，通過生 產(chǎn)實習，使學生進一步鞏固和深化學過的基礎理論和專業(yè)知識理論。學會運用所學知 識分析現(xiàn)場實際問題，培養(yǎng)積極探索和不斷進取的創(chuàng)新精神，為后續(xù)課程的學習和畢 業(yè)設計打下堅實的基礎。 在鞍鋼實習的一個星期里，進一步接觸和認識社會，提高社交能力，樹立勞動觀 念、集體觀念、紀律觀念和創(chuàng)業(yè)精

1 目錄 一、實習目的-----------------------------------------------------------------2 二、安全用電知識-----------------------------------------------------------2 三、常用儀表和工具--------------------------------------------------------3 四、焊接與裝配--------------------------------------------------------------4 五、元器件特性及主要用途-----------------------------------------------7 六、555聲光報警器-------------------------------

實習報告 姓名：李磊學號：20100256 學院(系)：機械工程學院專業(yè)：機械工程及自動化 班級：六班指導教師：李斌 實習名稱：生產(chǎn)實習實習時間：2013.4.15—2013.5.3 實習單位：中國一拖有限公司、中信重工機械股份有限公司、洛陽軸承 有限公司、動力機械公司 天津理工大學實習報告 1 前言 知識是人類進步的階梯，而學習知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的在于經(jīng)驗。 理論知識往往過于標準化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話，事實上 是沒有實際效應的，現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的，運用起來解決具體情況多半是 教條的。無數(shù)事實證明:只有將理論知識與實際很好結(jié)合起來，才能將知識運用到最 高境界，為了學有所長，學有所用，為了將知識自己所真正擁有的能力，面對充滿競 爭與壓了的社會環(huán)境，結(jié)合自己所學的專業(yè)知識，學校安排我們到洛陽

土木工程學院 工程地質(zhì)實習報告書 專業(yè)：土木工程 班級：建工112 姓名：劉琦 學號： 指導教師： 2013年9月14日 工程地質(zhì)實習報告 第1章緒言 熟悉常見礦物的化學成分、形狀、顏色等各種形態(tài)特征 和其描述方法；了解礦物各種物理性質(zhì)之間的相互關系；學會肉眼鑒定巖 漿巖、沉積巖與變質(zhì)巖的基本方法；熟悉各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的一般特征；學會觀 察與認識典型地質(zhì)構(gòu)造的基本方法；掌握一些常見地質(zhì)構(gòu)造的基本特征。工程地 質(zhì)學實習能夠使我們加深對課本知識的理解與運用，通過野外地質(zhì)觀察記錄使我 們進一步了認識巖石的類型及特征，地質(zhì)構(gòu)造與巖體結(jié)構(gòu)體系，加深我們們對課 堂理論知識的理解，增強知識運用能力。 · 進行野外地質(zhì)觀察必須做好記錄，地質(zhì)記錄是最寶貴的原始資料，我們要了 解在本觀察

昆明理工大學呈貢校區(qū)綜合性體育運動場樁基 礎工程（試樁） 施 工 組 織 設 計 中國有色金屬工業(yè)昆明基礎公司 2011年3月30日 昆明理工大學呈貢校區(qū)綜合性體育運動場 樁基礎工程（試樁）施工組織設計 審核： 審定： 批準： 編制： 編制單位：中國有色金屬工業(yè)昆明基礎工程公司 2011年3月30日 1、概述 1.1工程概述 擬建場地位于昆明市呈貢縣新城區(qū)，屬于新建項目，擬建建筑為昆明 理工大學呈貢校區(qū)的擴建工程綜合性體育運動場。該運動場分為五個部分, 分別為體育館、大平臺、工會辦公中心、游泳館、體育場看臺。試樁共17 棵，分布在整個運動場內(nèi)，其中pa直徑φ400長螺旋鉆孔灌注樁6組；pb 直徑φ500長螺旋鉆孔灌注樁11組。設計參考極限值pa直徑φ400為 1200kn；pb直徑φ500為1600kn。 1.2場地工程地質(zhì)條件

昆明理工大學呈貢校區(qū)一期規(guī)劃及建筑意向簡介

managementsystemsandmeasuresestablishedby,andanumberofpragmatic,combinedpart-timeworkforceeducationinformation,theprotectionofthedigitalcampusconstructionandsustainabledevelopment.sixbureauattachesgreatimportancetoinformationtechnologysecurity,informationtechnologysecurity,entrustxxcitycenterforeducationalinformationandequipmentde

設計（論文）專用紙 壹 課程設計 課程名稱：建筑工程計價課程設計 設計題目：三層別墅工程的工程量清單、攔標價編制 學院：土木工程學院 專業(yè)：工程造價 年級：2011級 學生姓名： 指導教師：張建平 日期：2013年9月02日-2013年9月13日 教務處制 設計（論文）專用紙 貳 課程設計任務書 土木工程學院工程管理系學院工程造價專業(yè)2011年級 學生姓名：李未 課程設計題目：三層別墅工程的工程量清單、攔標價編制 課程設計主要內(nèi)容： 根據(jù)所給“三層別墅”建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，獨立完成“讀圖→列項 →算量→套價→計費”等施工圖預算的全部工作，編制“三層別墅”工 程的“工程量清單”和“攔標價”，并撰寫綜合訓練說明書?！肮こ塘壳?單”和“攔標價”可利用計價軟件編制并導出excel，所有成果最終編

1 昆明理工大學文件材料整理方法及歸檔要求 第一章歸檔文件材料與整理分工 第一條歸檔文件材料 1、職能部門在其工作活動中形成的、已辦理完畢應作為 檔案保存的各種載體（包括紙質(zhì)、聲像、實物、電子等）的文 件材料，即為歸檔文件材料。 2、歸檔的文件材料應齊全、完整，準確、全面地反映學 校和部門的真實情況和主要活動，對學校當前與將來具有查證 和參考作用。 第二條歸檔文件材料質(zhì)量要求 1、歸檔的文件必須符合《中國共產(chǎn)黨機關公文處理條例》、 《國家行政機關公文處理辦法》的有關規(guī)定。 2、歸檔的文件材料必須為原件（稿），采用質(zhì)地優(yōu)良的 載體。 3、紙質(zhì)文件材料的形成必須符合檔案保護的基本要求， 采用規(guī)范的紙張（公文采用a4規(guī)格），書繪工整、簽章完備， 禁止使用紅墨水、純藍墨水、鉛筆、圓珠筆、復寫紙書寫。 4、聲像及電子文件材料，必須聲像清晰、數(shù)據(jù)完整，符 合規(guī)范和標準。 第三條整理分工

武漢理工大學《電工電子實習報告書》 目錄 1555聲光報警器的制作..............................................2 1.1報警器原理...................................................2 1.2電路元器件布局與焊接.........................................2 1.3作品展示.....................................................2 2居家電路設計與安裝................................................4 2.1電路原理圖...................................................4

. 精品 上海理工大學 2008/2009學年第一學期動力工程測控技術課程試卷（a）授課班級___________ 參考答案 一、基礎知識選擇題：（每空格1分，共33分） １．當系統(tǒng)誤差比隨機誤差大時，a可以發(fā)現(xiàn)線性變化的系統(tǒng)誤差的存在。 (a)離差觀察法(b)增加測量次數(shù)（c）用格拉布斯判據(jù)（d）用t分布 ２．用三個測角儀分別多次測量三角形的三內(nèi)角之和，得到三組測量結(jié)果，每一組測量是 等精度的，在這些測量中，b的準確度相對較高，c的精密度相對較高。 (a)177.48±2.82(b)180.01±2.75（c）181.28±0.14 ３．某壓力容器，其正常工作壓力范圍為0.6~0.9mpa，工藝要求就地測量壓力，且測量誤 差不大于被測壓力的4%，為保證敏感元件能在其安全的范圍內(nèi)可靠地工作，最大

昆明理工大學2013----2014學年第短前學期實踐教學進程表 學院機械工程系機自專業(yè)年級2011 環(huán)節(jié)名稱機械制造基礎課程設計學分2指導人數(shù) 指導教師李珊起止時間2014.6.30~7.11 日期環(huán)節(jié)進程安排摘要教師在崗指導時段指導地點（教室） 2014.6.30設計準備（借繪圖工具、參考資料、設計動員等）、機械加工工藝規(guī)程設計8:30-10:30 西南區(qū)440 7.1機械加工工藝規(guī)程設計14:30-16:30 7.2確定各工序的加工設備，刀具及夾具、機床夾具設計14:30-16:30 7.3機床夾具設計14:30-16:30 7.4機床夾具設計14:30-16:30 7.7機床夾具設計14:30-16:30 7.8機床夾具設計、填寫工藝卡及工序卡14:30-16:30 7.9填寫工藝卡及工序

專業(yè)_______________班級_______________學號_______________姓名________________ 密封線 昆明理工大學2006～2007學年第二學期《材料力學》期末考試試 卷（a卷） 題號一二三 四 （1） 四 （2） 四 （3） 四 （4）總分 得分 一、是非判斷題(每題2分，共20分。正確用√，錯誤用×，填入括號中) 1根據(jù)各向同性假設，可認為材料的彈性常數(shù)在各方向都相同。（） 2甲、乙兩桿幾何尺寸相同，軸向拉力相同，材料不同，則它們的應力和變形均相同。 （） 3單元體上同時存在正應力和切應力時，切應力互等定理不成立。（） 4正彎矩產(chǎn)生正轉(zhuǎn)角，負彎矩產(chǎn)生負轉(zhuǎn)角。（） 5單元體最大正應力面上的切應力恒等于零。（） 6在近乎等值的三向拉應力作用下，鋼等塑性材料只可能發(fā)生斷裂。（

昆明理工大學 建設工程監(jiān)理概論 學習報告 、 學生姓名指導教師 學院專業(yè)名稱 班級學號 2010年11月25日 土木、道橋?qū)I(yè)07級建設工程監(jiān)理概論 學習報告任務書 一、學習報告目的與任務 通過學習報告總結(jié)《建設工程監(jiān)理概論》所學知識，作為教學計 劃中考核的方式，是重要的教學環(huán)節(jié)，它為檢查學生學習掌握本課程 專業(yè)知識起著重要作用。 二、學習報告的基本要求 1、學習報告的格式 學習報告一律用a4紙打印，正文字體為宋體，小四號。 2、學習報告內(nèi)容（不少于4000字） （1）、《建設工程監(jiān)理概論》綜述；（建設工程監(jiān)理的基本知 識、基本理論和基本方法，現(xiàn)行監(jiān)理規(guī)范的內(nèi)容以及相關法律法規(guī)和 制度） （2）、結(jié)合本專業(yè)課學習的體會、感興趣的題材，進行總結(jié)。 3、完成時間 2010年11月25日

立足云南傳統(tǒng)民居的現(xiàn)實,改變傳統(tǒng)畢業(yè)設計只用圖紙或模型的表達方式,引導學生真正接觸建造實踐,真題真做,幫助學生在實際項目中學會分工與合作,使畢業(yè)設計真正可以付諸實踐,切實指導村莊規(guī)劃與建設.