噴淋塔的流體力學特性與脫硫效率

離心通風機氣體流動的流體力學分析 摘要:本文從流體力學的角度進行了詳盡的分析研究，介紹了風機的選型對抽風 量的影響，探討了管路系統(tǒng)中的摩擦阻力、局部阻力、風管直徑大小、彎頭的曲 率半徑等對風量風壓的影響；同時介紹了離心風機特性、抽風系統(tǒng)的管網特性， 管網中實際阻力與風機額定風壓及風量的關系；應用計算流體力學軟件fluent 對4-73№10d離心式通風機內部的三維氣體流動進行了數(shù)值模擬分析，重點分 析了各個部分的壓強和速度分布。 關鍵詞：管網特性；離心式通風機；三維數(shù)值模擬；壓力場；流場 1引言 由于通風機流場的試驗測量存在許多難，使得數(shù)值模擬成為研究葉輪機械流 場的一種重要手段。隨著計算流體力學和計算機的快速發(fā)展，流體機械的內部流 場研究有了很大的進展，從二維、準三維流動發(fā)展到全三維流動。guo和kim 用定常和非定常的三維rans方法分析了前向離心通

流體力學基礎——本講稿為流體力學基礎，包括流體力學的發(fā)展及力的概述、流體靜力學（靜壓強特征、平衡微分方程、重力場靜水壓強分布、平面及曲面的總壓力計算）、流體運動學（描述及運動質量守恒方程）、流體動力學基礎（能量方程、恒定總流量的動量方程）、層...

《工程流體力學》 習題與真題 （內部學習資料） 《工程流體力學》試卷（答題時間120分鐘） 班級姓名班級序號成績 題號一二三四五六七八九十 得分 閱卷人 一．名詞解釋(10分,每題2分) 1.粘性 。 2.流線 。 3.流量 。 4.速度環(huán)量 。 5.邊界層 。 二．簡答題（20分每題10分） 1．簡述定常不可壓粘性流體有壓管流中層流和紊流的基本規(guī)律。 流動特征hfv(r)va/vmaxτ 層流 紊流 2．畫出無限空間自由淹沒紊流射流結構圖，并說明其幾何、運動、動力特征。 三、選擇與填空（30分） 1．兩平板相距0.1mm，中間充滿了粘度為μ=0.00114pa/s的流體，上平板相 對下平板的運動速度為3.5m/s，則平板表面的切應力為pa。（3分） 2．某點的計示壓強是1.36米水柱，當?shù)卮髿鈮菏?0米水柱，則該

結合工程流體力學上海市精品課程建設過程中的工作實踐,從不同角度對上海海洋大學工程流體力學課程體系建設成果進行了總結,涵蓋課程教學內容、教材編寫出版、實驗條件完善、創(chuàng)新能力培養(yǎng)四個方面。

建立了石灰石/石膏濕法煙氣脫硫噴淋塔實驗臺,利用響應曲面法(rsm)對噴淋塔的脫硫效率進行了實驗研究,得到噴淋塔脫硫效率的預測模型.計算結果表明,通過該預測模型可以很好地描述脫硫效率與漿液ph值、液氣比(質量比)、煙氣溫度和煙氣速度等重要操作參數(shù)之間的關系,r-sq值達到0.964.因素分析表明,液氣比對脫硫效率的影響最大,同時液氣比和漿液ph值以及液氣比和煙氣速度的交互作用均對脫硫效率有重要的影響.利用得到的改進預測模型可以計算噴淋塔的脫硫效率.

通過長期實踐教學和兄弟院校的成熟經驗,結合我校工程流體力學課程的現(xiàn)狀,就實驗教學,課堂教學方法、雙語教學、多媒體教學等方面進行了有益的嘗試和探討,提出了對工程流體力學課程改革的基本思路和努力方向。

《工程流體力學》滲流

工程流體力學習題 第一章流體的主要物理性質 1-1、已知某種物質的密度ρ=2.94g/cm3，試求它的相對密度d。 【2.94】 1-2、當壓強增量為50000pa時，某種液體的密度增長0.02%，試求該液體的體積模量。 【2.5×108pa】 1-3、絕對壓強為3.923×105pa的空氣的等溫體積模量和等熵體積模量各等于多少？ 【3.923×105pa，5.492×105pa】 1-4、充滿石油的油槽內的壓強為4.9033×105pa,今由槽中排出石油40kg，使槽內壓強降到9.8067×104pa， 設石油的體積模量k＝1.32×109pa。試求油槽的體積?！?【153m3】 1-5、設水在60℃時的密度為ρ=983kg/m3。求該溫度時水的運動粘度。 【0.447×10-6㎡∕s】 1-6、借恩氏粘度計測得石油的粘度為8.5oe,如石

工程流體力學 緒論 一、流體力學的研究對象 二、流體的基本特點 三、連續(xù)介質模型 四、流體力學的研究方法及其應用 第一章流體的主要物理性質 §1.1密度、重度和比重 §1.2作用于流體上的力 §1.3流體的壓縮性與膨脹性 §1.4流體粘性 §1.5表面張力和毛細現(xiàn)象 第二章流體靜力學 §2.1流體靜壓強及其特性 §2.2流體平衡微分方程式 §2.3絕對靜止液流體的壓強分布 §2.4相對靜止流體 §2.5平面上液體的總壓力 §2.6曲面上的總壓力 §2..7物體在絕對靜止液體中的受力 第三章流體運動學 §3.1研究流體運動的兩種方法 §3.1.1拉格朗日法 §3.1.2歐拉法 §3.1.3拉格朗日方法與歐拉法的轉換 §3.2流體運動的基本概念 §3.2.1定常與非定常 §3.2.2跡線和流線 §3.2.3流管、有效過流截面和流量 §3.2.4不可壓縮流體和不可壓縮均質

課后答案網 工程流體力學 第二章流體靜力學 2-1．一密閉盛水容器如圖所示，u形測壓計液面高于容器內液面h=1.5m，求容器液面的相對壓強。 [解]ghppa0 kpaghpppae7.145.1807.910000 2-2．密閉水箱，壓力表測得壓強為4900pa。壓力表中心比a點高0.5m，a點在液面下1.5m。求液面的絕對壓強和相對壓 強。 [解]gppa5.0表 pagpgppa49008.9100049005.10表 papppa9310098000490000 2-3．多管水銀測壓計用來測水箱中的表面壓強。圖中高程的單位為m。試求水面的絕對壓強pabs。 [解])2.13.2()2.15.2()4.15.2()4.10.3(0gpgggpa汞水汞水 gpgggpa汞水汞水1.13.11.16.10 kpaggppa8

2—1已知某種物質的密度32.94/gcm，試求它的相對密度d。 2—2已知某廠1號爐水平煙道中煙氣組成的百分數(shù)為 2 13.5%co,20.3%so,20.3%o,20.3%n20.3%ho， 試求煙氣的密度。[31.341/kgcm] 2—4當壓強增量為5000pa時，某種液體的密度增長0.002%。試求該液體的體積模量。 [ 52.510pa] 2—6充滿石油的油槽內的壓強為54.910pa，今由槽中排出石油40kg，使槽內壓強降到 49.806710pa，設石油的體積模量k=91.3210pa。試求油槽的體積。 2—9動力黏度為42.

工程流體力學-第1次習題課

計算流體力學在制冷設備研發(fā)中的應用——文章主要介紹計算流體力學(cfd)在冷卻與凍結裝置、冷藏庫、冷藏運輸設備、冷凍銷售裝置等制冷設備結構優(yōu)化設計中的應用。針對目前國內外對cfd在凍結裝置、冷藏庫的氣流組織的研究并不多,且較分散的情況,提出下一步研究的...

xt工程流體力學3習題

《工程流體力學》課后習題答案

a卷第1頁共15頁 2010─2011學年第1學期 《工程流體力學》課程考試試卷(a卷) 專業(yè)：機械年級：2008考試方式：半開卷學分：3考試時間：120分鐘 一、單項選擇題(每小題1分，共20分) 1．連續(xù)介質假設意味著（）。 a.流體分子互相緊連b.流體的物理量是連續(xù)函數(shù) c.流體分子間有空隙d.流體不可壓縮 2．隨著氣體的溫度增加，其粘度（）。 a.增加b.減小c.不變d.先增加后減小 3.在溫度不變的條件下，流體在（）作用下體積縮小的性質稱為壓縮性。 a.重力b.壓力c.粘性力d.表面張力 4.把很細的玻璃管插入裝水容器中，玻璃管內液位與容器液位相

《工程流體力學（杜廣生）》習題答案 第1頁共27頁 《工程流體力學（杜廣生）》習題答案 第一章習題 1.解：根據相對密度的定義：1360013.6 1000 f w d。 式中，w表示4攝氏度時水的密度。 2.解：查表可知，標準狀態(tài)下： 2 31.976/cokgm，2 32.927/sokgm，2 31.429/okgm， 2 31.251/nkgm，2 30.804/hokgm，因此煙氣在標準狀態(tài)下的密度為： 1122 3 1.9760.1352.9270.0031.4290.0521.2510.760.8040.05 1.341/ nn kgm 3.解：（1）氣體等溫壓縮時，氣體的體積彈性模量等于作用在氣體上的壓強，因此，絕對壓強為4atm 的空氣的等溫體積模量： 3

研究了噴淋空塔內煙氣流速、液氣比和吸收區(qū)高度等因素對氣相阻力的影響,并在實驗室研究的基礎上建立了噴淋塔流體力學數(shù)學模型,討論了煙氣流速、液滴直徑等工藝參數(shù)對液滴停留時間、吸收區(qū)阻力和塔內傳質面積的影響

本文根據工程流體力學課程特點,針對熱能與動力工程專業(yè)課程教學現(xiàn)狀,在對工程流體力學課程＂教＂與＂學＂中存在的主要問題進行深入分析和研究的基礎上,提出了工程流體力學課程改革的思路。

在能源與動力類本科專業(yè)基礎教學中,流體力學地位十分突出,是串聯(lián)整個學科建設的重要課程。但長久以來,學生普遍反映在學習過程中存在內容抽象、推導復雜、理解困難等諸多問題?；诜N種現(xiàn)狀本文以管道水擊現(xiàn)象為例,引入工程化教學方法,旨在激發(fā)學生學習興趣,提高自身分析解決問題的能力,為學科的工程化改革提供實際依據。

根據《工程流體力學》的課程特點，針對其教學現(xiàn)狀，從優(yōu)化、創(chuàng)新、互通的角度，就理論課教學，實驗課教學、雙語教學等方面進行具體而有益的嘗試和探討，提出了工程流體力學課程改革的基本思想。

結合教學實踐及我?！豆こ塘黧w力學》課程的現(xiàn)狀,就多媒體教學、實驗教學,教學內容安排、雙語教學等方面進行了探討和有益的改革嘗試,提出了對《工程流體力學》課程改革的基本思路和相應的措施。