平面直角坐標(biāo)系基本演習(xí)(含答案)

第六章平面直角坐標(biāo)系練習(xí)題 一、（本大題共10小題，每題3分，共30分.在每題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng) 是符合題意的.把所選項(xiàng)前的字母代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi).相信你一定會(huì)選對(duì)！） 1.某同學(xué)的座位號(hào)為（4,2），那么該同學(xué)的位置是（） （a）第2排第4列（b）第4排第2列（c）第2列第4排（d）不好確定 2.下列各點(diǎn)中，在第二象限的點(diǎn)是（） （a）（2，3）（b）（2，－3）（c）（－2，－3）（d）（－ 2，3） 3.若x軸上的點(diǎn)p到y(tǒng)軸的距離為3,則點(diǎn)p的坐標(biāo)為（） （a）（3,0）（b）（0,3）（c）（3,0）或（－3,0）（d）（0,3） 或（0,－3） 4.點(diǎn)m（1m，3m）在x軸上，則點(diǎn)m坐標(biāo)為（）． （a）（0，－4）（b）（4，0）（c）（－

個(gè)人收集整理資料，僅供交流學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途 1/10 平面直角坐標(biāo)系． 要點(diǎn)詮釋： 有序，即兩個(gè)數(shù)的位置不能隨意交換，(a，b>與(b，a>順序不 同，含義就不同，如電影院的座位是6排7號(hào)，可以寫成(6，7>的 形式，而(7，6>則表示7排6號(hào)．b5e2rgbcap 要點(diǎn)二、平面直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的坐標(biāo)的概念 1.平面直角坐標(biāo)系 在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸就組成平面直角坐標(biāo) 系.水平的數(shù)軸稱為x軸

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔 空間數(shù)據(jù)的地理參照系和控制基礎(chǔ) 4、高斯—克呂格投影 高斯—克呂格投影是一種橫軸等角切橢圓柱投影。它是將一橢圓柱橫切 于地球橢球體上，該橢圓柱面與橢球體表面的切線為一經(jīng)線，投影中將其稱為中 央經(jīng)線，然后根據(jù)一定的約束條件即投影條件，將中央經(jīng)線兩側(cè)規(guī)定范圍內(nèi)的點(diǎn) 投影到橢圓柱面上，從而得到點(diǎn)的高斯投影(圖3-2-5)。將一球橢球體地球 裝在橢圓柱內(nèi)上下切點(diǎn)為中央經(jīng)線。 高斯投影的條件為： (1)中央經(jīng)線和地球赤道投影成為直線且為投影的對(duì)稱軸； (2)等角投影； (3)中央經(jīng)線上沒有長(zhǎng)度變形。 根據(jù)高斯投影的條件推導(dǎo)出的高斯—克呂格投影的計(jì)算公式為： 式中：x、y為點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系的縱、橫坐標(biāo)； 實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 文檔 φ、λ為點(diǎn)的地理坐標(biāo)，以弧度計(jì)，λ從中央經(jīng)線起算； s為由赤道至緯度φ處的子午線弧長(zhǎng)； n為緯度φ處的卯酉圈曲率半徑； 其中η為地球的

學(xué)習(xí)必備歡迎下載 《平面直角坐標(biāo)系》練習(xí)題 一、選擇題 1.某同學(xué)的座位號(hào)為（4,2），那么該同學(xué)的位置是（） （a）第2排第4列（b）第4排第2列（c）第2列第4排（d）不好確定 2.下列各點(diǎn)中，在第二象限的點(diǎn)是（） （a）（2，3）（b）（2，－3）（c）（－2，－3）（d）（－2，3） 3.若x軸上的點(diǎn)p到y(tǒng)軸的距離為3,則點(diǎn)p的坐標(biāo)為（） （a）（3,0）（b）（0,3）（c）（3,0）或（－3,0）（d）（0,3）或（0,－3） 4.點(diǎn)m（1m，3m）在x軸上，則點(diǎn)m坐標(biāo)為（）． （a）（0，－4）（b）（4，0）（c）（－2，0）（d）（0，－2） 5.點(diǎn)c在x軸上方，y軸左側(cè)，距離x軸2個(gè)單位長(zhǎng)度，距離y軸3個(gè)單位長(zhǎng)度，則點(diǎn)c的坐標(biāo)為

《平面直角坐標(biāo)系》全章復(fù)習(xí)與鞏固（基礎(chǔ)）鞏固練習(xí) 【鞏固練習(xí)】 一、選擇題 1．點(diǎn)p（0，3）在（）. a．x軸的正半軸上b．x的負(fù)半軸上c．y軸的正半軸上d．y軸的負(fù)半軸上 2．（2016?雅安）已知△abc頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是a（0，6），b（﹣3，﹣3），c（1，0），將△ abc平移后頂點(diǎn)a的對(duì)應(yīng)點(diǎn)a1的坐標(biāo)是（4，10），則點(diǎn)b的對(duì)應(yīng)點(diǎn)b1的坐標(biāo)為（） a．（7，1）b．b（1，7）c．（1，1）d．（2，1） 3．將某圖形的橫坐標(biāo)減去2，縱坐標(biāo)保持不變,可將圖形（）. a．橫向向右平移2個(gè)單位 b．橫向向左平移2個(gè)單位 c．縱向向右平移2個(gè)單位 d．縱向向左平移2個(gè)單位 4．（2015?威海）若點(diǎn)a（a+1，b﹣2）在第二象限，則點(diǎn)b（﹣a，b+1）在（） a．第一象限b．第二象限c.第三象限d.

平面直角坐標(biāo)系復(fù)習(xí)與小結(jié)

第三章函數(shù)及其圖像 課時(shí)11.平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)的概念 【知識(shí)考點(diǎn)】 1.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與______________一一對(duì)應(yīng)． 2.根據(jù)點(diǎn)所在位置填表（圖） 點(diǎn)的位置橫坐標(biāo)符號(hào)縱坐標(biāo)符號(hào) 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 3.x軸上的點(diǎn)______坐標(biāo)為0,y軸上的點(diǎn)______坐標(biāo)為0. 4．各象限角平分線上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征 ⑴第一、三象限角平分線上的點(diǎn)，橫、縱坐標(biāo)。 ⑵第二、四象限角平分線上的點(diǎn)，橫、縱坐標(biāo)。 5.p(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為__________，關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為________， 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為___________. 以上特征可歸納為： ⑴關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn)：橫不變，縱； ⑵關(guān)于y軸對(duì)稱的兩點(diǎn)：縱，橫相反； ⑶關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)：橫、縱坐標(biāo)都。 6.描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟是

通過(guò)建立任意平面直角坐標(biāo)系使工程測(cè)量中原本復(fù)雜的工作在精度提高的前提下變得簡(jiǎn)單,并且節(jié)省時(shí)間提高工作效率。本文結(jié)合電力線路和公路設(shè)計(jì)階段的斷面測(cè)量方法對(duì)建立任意平面直角坐標(biāo)系在工程測(cè)量中的作用進(jìn)行分析。

動(dòng)專7已知：如圖，在直角梯形coab中，ocab∥，以o為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系， abc，，三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(80)(810)(04)abc，，，，，，點(diǎn)d為線段bc的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)p從點(diǎn) o出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度，沿折線oabd的路線移動(dòng)，移動(dòng)的時(shí)間為t秒． （1）求直線bc的解析式； （2）若動(dòng)點(diǎn)p在線段oa上移動(dòng)，當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形opdc的面積是梯形coab面積的 2 7 ？ （3）動(dòng)點(diǎn)p從點(diǎn)o出發(fā)，沿折線oabd的路線移動(dòng)過(guò)程中，設(shè)opd△的面積為s，請(qǐng)直接寫 出s與t的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量t的取值范圍； a b d c opx y a b d c ox y （備用圖） a b d c ox y （備用圖）

《平面直角坐標(biāo)系》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)知識(shí)講解 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解平面直角坐標(biāo)系及象限的概念，并會(huì)在坐標(biāo)系中根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置、由點(diǎn) 的位置寫出它的坐標(biāo)； 2.掌握用坐標(biāo)系表示物體位置的方法及在物體平移變化前后點(diǎn)坐標(biāo)的變化； 3.通過(guò)學(xué)習(xí)平面直角坐標(biāo)系的基礎(chǔ)知識(shí),逐步理解平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)之間的一一對(duì) 應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想． 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 【要點(diǎn)梳理】 要點(diǎn)一、有序數(shù)對(duì) 把一對(duì)數(shù)按某種特定意義，規(guī)定了順序并放在一起就形成了有序數(shù)對(duì)，人們?cè)谏a(chǎn)生活 中經(jīng)常以有序數(shù)對(duì)為工具表達(dá)一個(gè)確定的意思，如某人記錄某個(gè)月不確定周期的零散收入， 可用(13，2000)，(17，190)，(21，330)?，表示，其中前一數(shù)表示日期，后一數(shù)表示收 入，但更多的人們還是用它來(lái)進(jìn)行空間定位，如：(4，5)，(20，12)，(13，2)，?，用來(lái) 表示電影院的

平面直角坐標(biāo)系(三) 知識(shí)與技能目標(biāo)： .進(jìn)一步鞏固畫平面直角坐標(biāo)系，在給定的直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置，由 點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo). .能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述物體的位置. .能結(jié)合具體情境靈活運(yùn)用多種方式確定物體的位置. 過(guò)程與方法目標(biāo)： 根據(jù)已知條件有不同的解決問題的方式，靈活地選取既簡(jiǎn)便又易懂的方法求解是本節(jié)的 重點(diǎn)，通過(guò)多角度的探索既可以拓寬學(xué)生的思維，又可以從中找到解決問題的捷徑，使大家 的解決問題的能力得以提高. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： .通過(guò)學(xué)習(xí)建立直角坐標(biāo)系有多種方法，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造. .通過(guò)確定旅游景點(diǎn)的位置，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的興趣. 教學(xué)重點(diǎn) 根據(jù)實(shí)際問題建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，并能寫出各點(diǎn)的坐標(biāo). 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)已知條件，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系. 教學(xué)方法 探討

第三章函數(shù)及其圖像 課時(shí)11.平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)的概念 【知識(shí)考點(diǎn)】 1.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與______________一一對(duì)應(yīng)． 2.根據(jù)點(diǎn)所在位置填表（圖） 點(diǎn)的位置橫坐標(biāo)符號(hào)縱坐標(biāo)符號(hào) 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 3.x軸上的點(diǎn)______坐標(biāo)為0,y軸上的點(diǎn)______坐標(biāo)為0. 4．各象限角平分線上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征 ⑴第一、三象限角平分線上的點(diǎn)，橫、縱坐標(biāo)。 ⑵第二、四象限角平分線上的點(diǎn)，橫、縱坐標(biāo)。 5.p(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為__________，關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為________， 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為___________. 以上特征可歸納為： ⑴關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn)：橫不變，縱； ⑵關(guān)于y軸對(duì)稱的兩點(diǎn)：縱，橫相反； ⑶關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)：橫、縱坐標(biāo)都。 6.描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟是

平面直角坐標(biāo)系(三) 知識(shí)與技能目標(biāo)： .進(jìn)一步鞏固畫平面直角坐標(biāo)系，在給定的直角坐標(biāo)系中，會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置，由 點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo). .能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述物體的位置. .能結(jié)合具體情境靈活運(yùn)用多種方式確定物體的位置. 過(guò)程與方法目標(biāo)： 根據(jù)已知條件有不同的解決問題的方式，靈活地選取既簡(jiǎn)便又易懂的方法求解是本節(jié)的 重點(diǎn)，通過(guò)多角度的探索既可以拓寬學(xué)生的思維，又可以從中找到解決問題的捷徑，使大家 的解決問題的能力得以提高. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： .通過(guò)學(xué)習(xí)建立直角坐標(biāo)系有多種方法，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造. .通過(guò)確定旅游景點(diǎn)的位置，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的興趣. 教學(xué)重點(diǎn) 根據(jù)實(shí)際問題建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，并能寫出各點(diǎn)的坐標(biāo). 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)已知條件，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系. 教學(xué)方法 探討

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章平面直角坐標(biāo)系7.2.2用坐標(biāo)表示平移

外業(yè)觀測(cè)邊長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一系列的歸算和投影改正會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的長(zhǎng)度變形，本文通過(guò)具體的實(shí)例介紹工程控制測(cè)量中如何根據(jù)測(cè)區(qū)的平均高程、地理位置、測(cè)區(qū)面積大小選擇合適的平面直角坐標(biāo)系，以消除各種長(zhǎng)度變形滿足工程施工測(cè)量的精度要求，并介紹各種坐標(biāo)系方案的具體實(shí)現(xiàn)步驟。

外業(yè)觀測(cè)邊長(zhǎng)經(jīng)過(guò)歸算和投影改正會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的長(zhǎng)度變形,文中介紹工程控制測(cè)量中,如何根據(jù)測(cè)區(qū)的平均高程、地理位置、測(cè)區(qū)面積大小選擇合適的平面直角坐標(biāo)系,以消除長(zhǎng)度變形,滿足工程施工測(cè)量的精度要求,并介紹具體的實(shí)現(xiàn)方法。

北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)3.2平面直角坐標(biāo)系(第3課時(shí))建立適當(dāng)?shù)钠矫孀鴺?biāo)系課件(共19張PPT)

推出了直角坐標(biāo)系下滾子擺動(dòng)從動(dòng)件盤形凸輪機(jī)構(gòu)壓力角的計(jì)算公式。它可用于從動(dòng)件與凸輪的不同布置形式和不同轉(zhuǎn)向。

中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)第3章函數(shù)及其圖象第1講平面直角坐標(biāo)系及函數(shù)課件

【課堂內(nèi)外】2016年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(滬科版)課件第11章平面直角坐標(biāo)系5-6.PPT

19屆中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)篇第三章函數(shù)及其圖象考點(diǎn)10平面直角坐標(biāo)系的認(rèn)識(shí)與函數(shù)意義

在工具顯微鏡上對(duì)工件的端度和深度進(jìn)行測(cè)量時(shí),通常運(yùn)用直角坐標(biāo)測(cè)量法。下面就對(duì)直角坐標(biāo)測(cè)量法進(jìn)行測(cè)量端度和深度做已闡述。確定平面上的點(diǎn)的位置的數(shù),叫做這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),而用來(lái)規(guī)定坐標(biāo)的方法叫做坐標(biāo)法(如圖1)。圖1平面直角坐標(biāo)在平面上取兩條有方向,而且相互垂直的直線,這兩條直線就叫坐標(biāo)軸,水平ox叫橫軸,垂直oy叫縱軸,他們相互交點(diǎn)"o"叫做坐標(biāo)原點(diǎn)。在長(zhǎng)度計(jì)量中,重要就是利用縱、橫的各個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),來(lái)確