全國中高等院校廣聯(lián)達(dá)杯工程算量大賽中國建設(shè)教育協(xié)會

1 中國建設(shè)教育協(xié)會發(fā)文 建教協(xié)[2013]19號 _____________________________________________________________________ 關(guān)于舉辦第六屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽、 第四屆全國高等院校工程項目管理沙盤模擬大賽的通知 各有關(guān)院校： 中國建設(shè)教育協(xié)會于2008—2012年連續(xù)舉辦了五屆全國高 等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽，2010-2012年連續(xù)舉辦了三屆全國 高校工程項目管理沙盤模擬大賽，兩項賽事得到了社會、行業(yè)、 院校的普遍好評。為深化高校的實踐教學(xué)、推動專業(yè)課程改革、 倡導(dǎo)以能力為本位的理念，中國建設(shè)教育協(xié)會定于2013年舉辦 第六屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽暨第四屆全國高校工 程項目管理沙盤模擬大賽，并委托廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司承 辦。 通過兩項大賽要達(dá)到： 1、進(jìn)一步倡導(dǎo)能力為本位的

中國建設(shè)教育協(xié)會發(fā)文 建教協(xié)[2011]10號 ______________________________________________________________________ 關(guān)于舉辦第四屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽暨第二屆 全國高等院校工程項目管理沙盤模擬大賽的通知 各有關(guān)院校： 中國建設(shè)教育協(xié)會于2008—2010年連續(xù)舉辦了三屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算 量大賽，2010年同時舉辦了首屆全國高校工程項目管理沙盤模擬大賽，兩項賽事 得到了社會、行業(yè)、院校的普遍好評。為深化高校的實踐教學(xué)、推動專業(yè)課程改 革、倡導(dǎo)以能力為本的理念，中國建設(shè)教育協(xié)會定于2011年舉辦第四屆全國高等 院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽暨第二屆全國高校工程項目管理沙盤模擬大賽，并委托 廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司承辦。 通過兩個大賽要達(dá)到：1、進(jìn)一步倡導(dǎo)能力為本的理念；2、深入推進(jìn)建筑類 專業(yè)課

附件2： “廣聯(lián)達(dá)杯”工程算量競賽規(guī)則 一、競賽內(nèi)容 工程算量競賽包括手工算量（土建）和軟件算量（鋼筋）兩部分。 1．手工算量部分 （1）競賽范圍 《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（gb50500-2008）中附錄a建筑工程工程量清單項目及 計算規(guī)則、附錄b裝飾裝修工程工程量清單項目及計算規(guī)則。 （2）競賽圖紙 建筑面積1000m2左右，3-5層框架結(jié)構(gòu)、平屋頂、混凝土沉管灌注樁、普通裝修。 （3）競賽內(nèi)容 依據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（gb50500-2008）附錄a、附錄b和施工圖紙，按 照任務(wù)要求，進(jìn)行工程量清單編制。包括進(jìn)行項目設(shè)置、選定項目編碼、列出計量單位、描述 項目特征、計算分部分項工程數(shù)量。 2．軟件算量部分 依據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（gb50500-2008）附錄a、附錄b和選定的圖紙， 按照任務(wù)要求，采用選定的鋼筋算量軟件進(jìn)行

中國建筑教育培訓(xùn)網(wǎng),是以推動我國建筑事業(yè)進(jìn)步、提高建筑工程室內(nèi)外設(shè)計、建筑工程與 管理、建筑工程造價、促進(jìn)建筑事業(yè)的發(fā)展為宗旨，從事以網(wǎng)絡(luò)互動一級建造師培訓(xùn)、二級 建造師培訓(xùn)、造價員培訓(xùn)、資料員培訓(xùn)、天正建筑cad施工圖設(shè)計的教育實戰(zhàn)培訓(xùn)為方向， 是中國首家以互聯(lián)網(wǎng)互動平臺為載體的教育培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)，學(xué)員足不出戶，教師隨叫隨到， 隨問隨答，完美體驗終端一對一式隨身教學(xué)課堂，學(xué)員可隨時隨地，用手機移動在線學(xué)習(xí)； 無限制視頻循環(huán)聽課，學(xué)會為止；低碳環(huán)保，時尚學(xué)習(xí)。迄今已為眾多國有大型建筑企業(yè)、 軍工單位、航天航空企業(yè)等進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)，咨詢，培訓(xùn)等工作，并得到了廣大企業(yè)的大力 支持。 經(jīng)營特色 中國建筑教育培訓(xùn)網(wǎng)，專注于建筑工程室內(nèi)外設(shè)計培訓(xùn)、建筑工程與管理培訓(xùn)、工程造 價員培訓(xùn)，致力于幫助企業(yè)與個人獲得成功所必備的工程技術(shù)、知識、技巧、體系等。憑借 專業(yè)的課程和優(yōu)質(zhì)的

本文從高等院校建筑安全教育狀況分析入手,研究進(jìn)一步提高建筑安全教育質(zhì)量的途徑、方法和手段。

中國建設(shè)教育協(xié)會培訓(xùn)中心 建教協(xié)培[2012]67號 關(guān)于舉辦一級注冊建造師（建筑工程專業(yè)）繼續(xù)教育必修 課培訓(xùn)班的通知 各有關(guān)單位： 為進(jìn)一步提高注冊建造師職業(yè)素質(zhì)，提升工程項目管理水 平，根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《注冊建造師管理規(guī)定》（建設(shè)部令 第153號）、《注冊建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》（建市 [2010]192號）文件有關(guān)要求以及建筑工程專業(yè)一級注冊建造師 教育管理委員會的工作部署，中國建設(shè)教育協(xié)會培訓(xùn)中心經(jīng)住房 和城鄉(xiāng)建設(shè)部建筑市場監(jiān)管司和北京市建筑業(yè)聯(lián)合會，核準(zhǔn)為建 筑工程專業(yè)一級注冊建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)機構(gòu)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通 知如下： 一、培訓(xùn)內(nèi)容 建造師法律責(zé)任與職業(yè)道德、建設(shè)工程管理前沿理論與發(fā) 展、建筑工程專業(yè)技術(shù)、國內(nèi)外工程建設(shè)法律制度、建筑工程新 法律法規(guī)、建筑工程新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。 二、培訓(xùn)學(xué)時、時間、地點 一級注冊建造師應(yīng)在每一個注冊有效期

序號姓名學(xué)校電話 1萬勝武武漢科技大學(xué) 2王建利武漢建筑技術(shù)學(xué)校 3肖琴芳武漢建筑技術(shù)學(xué)校 4高永平武漢建筑技術(shù)學(xué)校 5周利清武漢建筑工程職業(yè)學(xué)校 6朱力行武漢建筑工程職業(yè)學(xué)校 7程瓊武武漢建筑工程學(xué)校 8方英武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 9馬軍武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 10鄧洋湖北新經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校 11鄭會豐湖北新經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校 12嚴(yán)征濤湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院 13許士綱湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院 14馬飛武漢市政總公司職工學(xué)校 15向勁松武漢市政總公司職工學(xué)校 16李梅武漢市建筑工程專修學(xué)校 17李潔湖北省建工技術(shù)學(xué)校 18蔡培婷湖北省建工技術(shù)學(xué)校 19王華強湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20張?zhí)炜『彼娐殬I(yè)技術(shù)學(xué)院 21王健武漢市建設(shè)學(xué)校 22肖捷武漢市建設(shè)學(xué)校 23李懿鄂州建設(shè)行業(yè)教育培訓(xùn)中心 24熊玲

附件2： “廣聯(lián)達(dá)杯”工程算量競賽規(guī)則 一、競賽內(nèi)容 工程算量競賽包括手工算量（土建）和軟件算量（鋼筋）兩部分。 1．手工算量部分 （1）競賽范圍 《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（gb50500-2008）中附錄a建筑工程工程量清單項目及 計算規(guī)則、附錄b裝飾裝修工程工程量清單項目及計算規(guī)則。 （2）競賽圖紙 建筑面積1000m2左右，3-5層框架結(jié)構(gòu)、平屋頂、混凝土沉管灌注樁、普通裝修。 （3）競賽內(nèi)容 依據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（gb50500-2008）附錄a、附錄b和施工圖紙，按 照任務(wù)要求，進(jìn)行工程量清單編制。包括進(jìn)行項目設(shè)置、選定項目編碼、列出計量單位、描述 項目特征、計算分部分項工程數(shù)量。 2．軟件算量部分 依據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（gb50500-2008）附錄a、附錄b和選定的圖紙， 按照任務(wù)要求，采用選定的鋼筋算量軟件進(jìn)行

創(chuàng)新在不斷的被提出。創(chuàng)新是一個國家的跳動的心臟,是國家與社會發(fā)展的動力。國家也對當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力的培養(yǎng)與提高有更強的意識。這就要求高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐課程體系建設(shè)進(jìn)行不斷的改善研究與分析,讓他們具備這種意識。本文就針對高等院校實踐課程體系建設(shè)進(jìn)行了研究,望能為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)展與提高貢獻(xiàn)綿薄之力。

近期我國經(jīng)濟發(fā)展放緩,國內(nèi)就業(yè)壓力增大,尤其今年大學(xué)生就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻,企業(yè)為獲得最大的人力成本效應(yīng),對高校人才選拔環(huán)節(jié)中更加注重經(jīng)驗性、實踐性的技能。對于高等院校的審計學(xué)課程而言,其實習(xí)基地的建設(shè)是大學(xué)生實踐教學(xué)的重要場所,也是實現(xiàn)學(xué)生的審計理論知識與社會實踐相結(jié)合的至關(guān)重要的橋梁。本文注重介紹審計學(xué)課程實習(xí)基地現(xiàn)狀與問題,并在此基礎(chǔ)上提出有益于審計學(xué)課程實習(xí)基地建設(shè)的方案。

對高?；▽嵤┣捌诖_定參見單位,包括勘察設(shè)計單位、監(jiān)理單位和施工單位各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的漏洞以及高?；▽嵤┲械脑O(shè)計階段、招投標(biāo)階段和施工過程各階段的漏洞進(jìn)行了解析,并針對性地提出了對策,對逐步完善高?；w系建設(shè),提高工程質(zhì)量,提升投資經(jīng)濟效益做了有益的嘗試。

第三屆“全國高等院校工程造價技能及創(chuàng)新競賽”（以下簡稱“競賽”）已于2017年11月18日成功舉辦。本次競賽達(dá)到了加強培養(yǎng)行業(yè)應(yīng)用型人才，弘揚行業(yè)傳承進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展理念的目的。根據(jù)競賽成績，經(jīng)大賽組委會同意，現(xiàn)將獲獎名單予以公布（見附件），并擬于2018年舉辦第四屆“全國高等院校工程造價技能及創(chuàng)新競賽”.

實踐性教學(xué)體系構(gòu)建是高等職業(yè)院校教育辦學(xué)的主打特色，同時也是提高各專業(yè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在當(dāng)前新常態(tài)經(jīng)濟發(fā)展時期，社會發(fā)展對于人才的需求提出了新標(biāo)準(zhǔn)，要求也越來越嚴(yán)格。對于高職院校園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)之后能夠在社會立足、能夠滿足市場行業(yè)崗位的需求，這才是高職院校教育辦學(xué)最需要關(guān)注的方向。對此，本文結(jié)合著我校實際，通過分析園林工程技術(shù)專業(yè)《園林規(guī)劃設(shè)計》課程定位，為該專業(yè)課程的教學(xué)開展與實踐設(shè)計提出一些可循的思路、方式、手段[1]。

4月16～20日，中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會（以下簡稱專委會）2007年度工作會議在上海召開。來自建設(shè)機械和電梯等行業(yè)的30家會員單位和培訓(xùn)定點單位的代表參加了會議。

深入推進(jìn)高等院校預(yù)算管理改革，要求樹立以績效為導(dǎo)向的預(yù)算評價，合理構(gòu)建適合我國高等院?？冃ьA(yù)算評價新模式。文章系統(tǒng)探討了高等院?？冃ьA(yù)算體系和績效評價等內(nèi)容，創(chuàng)新性地運用合項思維方法，圍繞人才培養(yǎng)績效、科學(xué)研究績效、社會服務(wù)績效、文化傳承創(chuàng)新績效構(gòu)建了一個四維度的績效評價模型。從深化推進(jìn)績效預(yù)算管理評價工作出發(fā)，提出了完善高等院校內(nèi)部預(yù)算管理體制，構(gòu)建以績效評價為導(dǎo)向的績效預(yù)算評價標(biāo)準(zhǔn)，強化建立預(yù)算績效的事后評價制度與績效預(yù)算撥款模式等建議。

本文首先簡要分析了高等院校儀器設(shè)備及其采購招標(biāo)的特點,包括數(shù)量需求大、質(zhì)量要求高,招標(biāo)組織實施難度較大,經(jīng)費來源過多導(dǎo)致混亂等。然后本文具體闡述了高等院校儀器設(shè)備招標(biāo)工作的重要環(huán)節(jié),主要有招標(biāo)前期的準(zhǔn)備工作、招標(biāo)工作的主要內(nèi)容以及招標(biāo)結(jié)果的公示和歸檔保存等。最后本文提出了加強高校儀器設(shè)備招標(biāo)管理的有效措施,主要包括健全機構(gòu)設(shè)置、提升人員素質(zhì),加強政府采購招標(biāo)制度建設(shè)和采用二次報價綜合評標(biāo)法等等。

高等院校供暖系統(tǒng)常見問題及節(jié)能優(yōu)化研究——高等院校供暖系統(tǒng)常見問題主要表現(xiàn)在水平衡失調(diào)、循環(huán)水泵控制方式不合理、缺乏實時監(jiān)測和調(diào)控等方面，針對這些問題應(yīng)采取分時分區(qū)供暖、循環(huán)水泵變頻控制、實時監(jiān)控溫度補償?shù)仁侄危瑢崿F(xiàn)校園供暖系統(tǒng)的節(jié)能優(yōu)化運行...

精品文檔你我共享 腹有詩書氣自華 高等院校校園文化建設(shè)視覺傳達(dá)系統(tǒng)研究 1、高校校園文化建設(shè)視覺傳達(dá)系統(tǒng)是什么 高校校園文化建設(shè)視覺傳達(dá)系統(tǒng)的建設(shè)是高校校園文化建設(shè)的 一部分。那什么是高校校園文化呢？是指學(xué)校這個群體存在方式的總 和，是一個學(xué)校傳統(tǒng)、作風(fēng)、精神和理想追求的綜合體現(xiàn)，它包括學(xué) 校的物質(zhì)文化和精神文化。學(xué)校的物質(zhì)文化是指校園的物質(zhì)形態(tài)，也 是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體，具體是指學(xué)校的每一座建設(shè)、每一種設(shè) 施、各項活動等等。高等院校的精神文化是建立在社會主義生產(chǎn)關(guān)系 基礎(chǔ)上的、在教育教學(xué)活動中產(chǎn)生的，與學(xué)校管理有直接聯(lián)系的校園 主體（即全體師生員工）的意識形態(tài)，以及與之相適應(yīng)的規(guī)范、制度 和組織形式。而高等院校校園文化建設(shè)視覺傳達(dá)系統(tǒng)的建設(shè)也是高校 校園精神層面中重要的部分。對高校校園精神文化的深層次的發(fā)展具 有重要意義，同時也是高等院校的本質(zhì)、特色、精神的集中反映。

高等院校基本建設(shè)管理及重要性探討——我國高等教育的全面擴招,對高等院?；ü芾韼硇碌奶魬?zhàn),要做好基建管理,必須從造價管理、合同管理、質(zhì)量管理三方面入手,做到優(yōu)化資源配置,提高投入效益。

基于河北工程大學(xué)新校區(qū)項目,對其在施工管理中發(fā)現(xiàn)的問題,通過樹立問題、學(xué)習(xí)、安全、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)人枷胍庾R,增加施工、監(jiān)理、審計等單位在施工中的協(xié)作與配合以及加強建設(shè)單位隊伍建設(shè),更有利于安全生產(chǎn),優(yōu)質(zhì)、高效地完成新校區(qū)的建設(shè).

2019年全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽 ee3-“智能變配電技術(shù)”賽項 （本科組） “工程實踐操作”作業(yè)書 （樣本） 場次號賽位號 第五屆（2019年）全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽 ——“工程實踐操作”作業(yè)書（ee3-智能變配電技術(shù)） 1 2019年全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽 ee3-“智能變配電技術(shù)”賽項（本科組） 競賽指定平臺：thlzp-1型智能變配電系統(tǒng)實驗/開發(fā)平臺 依據(jù)大賽執(zhí)行方案，決賽分“工程實踐操作”和“目標(biāo)命題實現(xiàn)”兩個比賽環(huán)節(jié)。 第一個環(huán)節(jié)主要比基本技能操作和工程素質(zhì)，第二個環(huán)節(jié)主要比規(guī)定目標(biāo)下的應(yīng)用創(chuàng)新 和解決問題的能力。 1、“工程實踐操作”比賽環(huán)節(jié) 根據(jù)本賽項“工程實踐操作”作業(yè)書，在限定的賽項平臺上，完成作業(yè)書中規(guī)定的 所有操作步驟和技術(shù)要求，時限120分鐘。現(xiàn)場裁

2012年4月13日至16日,時值揚州風(fēng)景如畫、氣候宜人的煙花三月,由中國音樂學(xué)院、揚州大學(xué)主辦,中國傳統(tǒng)音樂學(xué)會、揚州市百家箏鳴箏業(yè)管理有限公司協(xié)辦,揚州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院承辦的\"第二屆全國高等院校區(qū)域音樂學(xué)術(shù)研討會\"在百年學(xué)府的揚州大學(xué)隆重召開。來自北京、上海、浙江、江蘇、內(nèi)蒙古、遼寧、山東、河北、湖北、云南、貴州、四川等全國各地的七十多位專家學(xué)者,聚集在美麗的瘦西湖畔,從區(qū)域地理與歷史文化等角度對當(dāng)前中國民族音樂傳承、教學(xué)