更新日期: 2025-03-20

基于三大理論視野下的二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)及其核心要素建設(shè)

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基于三大理論視野下的二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)及其核心要素建設(shè) 4.7

T.帕森斯的行政組織理論、W.里格斯的生態(tài)行政組織理論及H.哈肯的自組織理論對二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)、核心要素的建設(shè)具有重要的借鑒意義。二級學(xué)院只有通過建立責(zé)權(quán)明確的\"管理系統(tǒng)\

2013-二級施工管理-核心要點(diǎn)

2013-二級施工管理-核心要點(diǎn)

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1000施工管理 1010施工方的項目管理 建設(shè)工程項目的全壽命周期包括項目的決策階段(編制項目建議書、可研報告)實施階段、 使用階段。(三階段) 項目管理 最基本的方法論項目目標(biāo)的動態(tài)控制 時間段:(實施期)設(shè)計前準(zhǔn)備階段、設(shè)計階段、施工階段、動用前準(zhǔn)備階段、保修期 實施途徑通過項目策劃和項目控制 實施期主要任務(wù)使項目的三大目標(biāo)費(fèi)用(對業(yè)主是投資、對施工方是成本)、進(jìn)度、質(zhì)量得以實現(xiàn) 決策期的主要任務(wù)確定項目的定義 項目管理的核心任務(wù)項目的目標(biāo)控制 項目管理的類型業(yè)主方(投資方、開發(fā)方、咨詢公司、監(jiān)理方)是項目管理的核心 施工方(施工總承包方、分包方、施工總承包管理方、建設(shè)項目總承包的施工任務(wù) 的執(zhí)行方、提供施工勞務(wù)的參與方) 建設(shè)項目總承包方(工程總承包)設(shè)計和施工任務(wù)綜合的承包、 設(shè)計、采購和施工任務(wù)綜合的承包 項目各參與方項目

市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)管理的核心要素

市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)管理的核心要素

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市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)管理的核心要素

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治理理論視野下的公民參與社區(qū)治理機(jī)制構(gòu)建 治理理論視野下的公民參與社區(qū)治理機(jī)制構(gòu)建 治理理論視野下的公民參與社區(qū)治理機(jī)制構(gòu)建

治理理論視野下的公民參與社區(qū)治理機(jī)制構(gòu)建

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治理理論視野下的公民參與社區(qū)治理機(jī)制構(gòu)建 4.5

隨著治理理論在我國的興起,以及民主價值觀的傳播,民主參與在現(xiàn)代社會變得越來越重要,而社區(qū)作為國家最小最基本的治理單元,其在各方面都發(fā)揮著重要的作用。因此,公民參與社區(qū)治理與建設(shè)的提出順應(yīng)了時代的發(fā)展要求。我國的經(jīng)濟(jì)經(jīng)過了高速發(fā)展轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),更重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和更關(guān)心百姓的需求,與此同時,在政治上,黨的十八屆三中全會提出,"全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系與治理能力的現(xiàn)代化。"所以,對于公民參與社區(qū)治理機(jī)制研究具有重要意義和價值。本文從當(dāng)代新的理論背景以及時代背景,提出一些新的看法與觀點(diǎn),并從三個方面來建設(shè)社區(qū)參與機(jī)制。

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生命力建設(shè)視野下大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的滯后與重塑 生命力建設(shè)視野下大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的滯后與重塑 生命力建設(shè)視野下大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的滯后與重塑

生命力建設(shè)視野下大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的滯后與重塑

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生命力建設(shè)視野下大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的滯后與重塑 4.3

大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)支撐著大學(xué)的教育質(zhì)量并維系著大學(xué)的生命力。在把我國建設(shè)成為高等教育強(qiáng)國的進(jìn)程中,改變我國大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)中存在的一些滯后現(xiàn)象,是我國高等教育發(fā)展的必然要求,我們探討大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的根本目的是建立現(xiàn)代大學(xué)制度。從生命力建設(shè)這個視角不僅可以看出現(xiàn)階段我國大學(xué)治理結(jié)構(gòu)滯后的一些原因,還可以為重塑我國大學(xué)治理結(jié)構(gòu)提供一些值得參考的路徑。以生命力建設(shè)為視野來研究大學(xué)治理結(jié)構(gòu),不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實需要,更是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的現(xiàn)實呼喚。

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三大理論視野下的二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)及其核心要素建設(shè)熱門文檔

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服務(wù)--中央空調(diào)市場競爭的核心要素

服務(wù)--中央空調(diào)市場競爭的核心要素

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服務(wù)--中央空調(diào)市場競爭的核心要素 4.3

數(shù),節(jié)省了冷卻水泵的運(yùn)行時數(shù)和能耗。因為常規(guī)的超冷量發(fā)揮,使得冷水機(jī)組全年投入運(yùn)行的時數(shù) 的冷水機(jī)組與冷水泵一一對應(yīng)限制了冷水機(jī)組的減少,相應(yīng)的冷卻水泵投入運(yùn)行時問也減少了。 “超額冷量”的發(fā)揮。冷水機(jī)組是按照一定的工況6結(jié)語 選的,如冷凝器的進(jìn)水溫度為32℃,當(dāng)室外工況好隨著冷水機(jī)組的技術(shù)進(jìn)步,設(shè)備對系統(tǒng)的兼容 于選機(jī)工況時,如29℃時,冷水機(jī)組的出力可以大性增強(qiáng),系統(tǒng)的設(shè)計也將越來越多樣性,但歸根結(jié) 于額定冷量。常規(guī)的冷水機(jī)組與冷水泵一一對應(yīng),底以系統(tǒng)能效的提高為上。以上簡單分析僅是我 水泵按照冷水機(jī)組蒸發(fā)器的流量選定,流量不會大們的體會,不妥之處請批評指正。 于蒸發(fā)器的額定流量。而一次變流系統(tǒng)把水泵拉參考文獻(xiàn) 出,在室外工況較好時,可以提高蒸發(fā)側(cè)的流量,使lmickschwedlerpe.engineersnewsletter.2002,31 得冷水機(jī)組的額

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園林工程施工管理核心要素分析 園林工程施工管理核心要素分析 園林工程施工管理核心要素分析

園林工程施工管理核心要素分析

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園林工程施工管理核心要素分析 4.3

園林工程建設(shè)施工目的主要是為了改善城市環(huán)境。園林工程施工管理對于整體工程建設(shè)有著重要作用,在實行施工管理過程中,需要分析其核心要素。通過分析園林工程施工管理中存在的問題,探討施工管理核心要素。

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“三要素創(chuàng)造價值理論”的演進(jìn)及其理論困難 “三要素創(chuàng)造價值理論”的演進(jìn)及其理論困難 “三要素創(chuàng)造價值理論”的演進(jìn)及其理論困難

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“三要素創(chuàng)造價值理論”的演進(jìn)及其理論困難 4.8

江澤民同志在“七一”重要講話中提出,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合新的實際,深化對社會主義社會勞動和勞動價值理論的認(rèn)識。為此,教育部社會科學(xué)發(fā)展研究中心于日前召開了“深化認(rèn)識勞動和勞動價值理論學(xué)術(shù)研討會”。本刊現(xiàn)摘發(fā)部分學(xué)者的發(fā)言和論文,供大家參考,并歡迎就不同觀點(diǎn)展開爭鳴。

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耗散結(jié)構(gòu)與協(xié)同學(xué)理論視野下的高校學(xué)科建設(shè)

耗散結(jié)構(gòu)與協(xié)同學(xué)理論視野下的高校學(xué)科建設(shè)

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耗散結(jié)構(gòu)與協(xié)同學(xué)理論視野下的高校學(xué)科建設(shè) 4.3

學(xué)科建設(shè)是高校工作的基礎(chǔ),對于提升學(xué)校的辦學(xué)層次和社會聲譽(yù)有著至關(guān)重要的意義,是學(xué)校各項工作的根本和核心。但是,在實踐探索過程中,人們對學(xué)科建設(shè)的理論研究顯得較為薄弱,至今還沒有形成一套成熟的理論來支撐或指導(dǎo)實踐。為此,本文從耗散結(jié)構(gòu)與協(xié)同學(xué)理論的視野出發(fā)來看待高校的學(xué)科建設(shè),以期為學(xué)科建設(shè)提供理論支持。

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園林工程施工管理的核心要素分析 園林工程施工管理的核心要素分析 園林工程施工管理的核心要素分析

園林工程施工管理的核心要素分析

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園林工程施工管理的核心要素分析 4.5

施工管理是園林工程(gardenproject)項目的核心環(huán)節(jié),它會為園林工程帶來極大影響,是決定其成敗的關(guān)鍵性因素。此外,施工管理于園林工程中還起到提高經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會效益的重要作用。

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三大理論視野下的二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)及其核心要素建設(shè)精華文檔

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高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐

高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐

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高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 4.6

本文以課程組、課程群建設(shè)方案為重點(diǎn),首先對課程組、課程群的內(nèi)涵、建設(shè)的目的、建設(shè)目標(biāo)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述;其次對高等院校二級學(xué)院課程組、課程群建設(shè)管理體制、課程管理組及課程組負(fù)責(zé)人的具體職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

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高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐

高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐

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高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 4.4

本文以課程組、課程群建設(shè)方案為重點(diǎn),首先對課程組、課程群的內(nèi)涵、建設(shè)的目的、建設(shè)目標(biāo)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述;其次對高等院校二級學(xué)院課程組、課程群建設(shè)管理體制、課程管理組及課程組負(fù)責(zé)人的具體職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

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園林工程施工管理的核心要素分析 園林工程施工管理的核心要素分析 園林工程施工管理的核心要素分析

園林工程施工管理的核心要素分析

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園林工程施工管理的核心要素分析 4.5

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市化進(jìn)程進(jìn)一步加快,人們對生活質(zhì)量提出了更高的要求,園林是人類對居住環(huán)境更高追求的體現(xiàn)。在保證施工質(zhì)量的基礎(chǔ)上,提高工程施工管理水平,提高工程質(zhì)量,是當(dāng)下園林工程項目建設(shè)面臨的主要問題。

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園林工程施工管理的核心要素分析 園林工程施工管理的核心要素分析 園林工程施工管理的核心要素分析

園林工程施工管理的核心要素分析

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園林工程施工管理的核心要素分析 4.7

園林工程項目的核心是施工管理,這也是影響園林工程成敗的關(guān)鍵因素。園林工程的施工管理在提高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益以及社會效益中發(fā)揮著重要的作用。筆者就多年的實踐經(jīng)驗,對園林工程施工管理的核心要素進(jìn)行了深入研究。

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高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐

高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐

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高校二級學(xué)院課程組(群)的建設(shè)研究與實踐 4.5

本文以課程組、課程群建設(shè)方案為重點(diǎn),首先對課程組、課程群的內(nèi)涵、建設(shè)的目的、建設(shè)目標(biāo)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述;其次對高等院校二級學(xué)院課程組、課程群建設(shè)管理體制、課程管理組及課程組負(fù)責(zé)人的具體職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

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掙值法核心要素及其在公路工程項目管理中的應(yīng)用

掙值法核心要素及其在公路工程項目管理中的應(yīng)用

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掙值法核心要素及其在公路工程項目管理中的應(yīng)用 4.3

掙值法是一種能全面衡量和反映項目進(jìn)展?fàn)顩r的科學(xué)管理方法。它通過其核心要素,把項目的成本和進(jìn)度有效的結(jié)合成一個整體進(jìn)行分析,從而實現(xiàn)對項目目標(biāo)的監(jiān)控及評價。但掙值法在實際應(yīng)用時還存在一定的缺陷,應(yīng)在掙值管理的同時,提高項目信息技術(shù)含量,同關(guān)鍵路徑法結(jié)合,實現(xiàn)公路工程項目質(zhì)量、進(jìn)度和成本的集成管理。

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三網(wǎng)融合下二級機(jī)房的升級與改造 三網(wǎng)融合下二級機(jī)房的升級與改造 三網(wǎng)融合下二級機(jī)房的升級與改造

三網(wǎng)融合下二級機(jī)房的升級與改造

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三網(wǎng)融合下二級機(jī)房的升級與改造 4.6

為滿足三網(wǎng)融合的激烈競爭中廣電行業(yè)新業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,滿足用戶日益增長的服務(wù)需求,廣電網(wǎng)絡(luò)以老站房改造為契機(jī),著力提升二級機(jī)房建設(shè)水平。在二級機(jī)房改造中,筆者從其機(jī)房現(xiàn)有情況、用戶需求及改造設(shè)計方案入手,闡述本人在二級機(jī)房的改造中的一些心得體會

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對園林工程施工管理中的核心要素分析 對園林工程施工管理中的核心要素分析 對園林工程施工管理中的核心要素分析

對園林工程施工管理中的核心要素分析

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對園林工程施工管理中的核心要素分析 4.6

近年來,隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高,人們對物質(zhì)及精神生活的需求也不斷地增強(qiáng).園林工程作為一個城市精神文明建設(shè)的重要體現(xiàn),必須要嚴(yán)把建設(shè)質(zhì)量,緊抓園林工程施工管理工作不放松.園林作為一項綜合性很強(qiáng)的工程,包括了景觀、給排水、土木建筑以及綠化等多方面的內(nèi)容,園林工程參與單位及工種比其他建筑施工企業(yè)更加多樣化,因而給園林施工管理工作帶來很多困難.鑒于此,本文就園林工程施工管理中的核心要素展開探討,以期為相關(guān)工作起到參考作用.

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中職機(jī)電工程專業(yè)校企合作核心要素分析 中職機(jī)電工程專業(yè)校企合作核心要素分析 中職機(jī)電工程專業(yè)校企合作核心要素分析

中職機(jī)電工程專業(yè)校企合作核心要素分析

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中職機(jī)電工程專業(yè)校企合作核心要素分析 4.8

隨著工學(xué)結(jié)合、校企合作等具有中國特色職業(yè)教育人才培養(yǎng)機(jī)制的擴(kuò)展,目前中職機(jī)電工程專業(yè)需要監(jiān)理行業(yè)、學(xué)校統(tǒng)一參與監(jiān)督,使得學(xué)生各類職業(yè)操守與技能訓(xùn)練活動都能順利交接。這是目前中職院校教育改革的主流方向,應(yīng)該得到業(yè)界各類人士的鼓勵與宣揚(yáng)。

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山區(qū)二級公路選線的控制要素探討 山區(qū)二級公路選線的控制要素探討 山區(qū)二級公路選線的控制要素探討

山區(qū)二級公路選線的控制要素探討

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山區(qū)二級公路選線的控制要素探討 4.7

我國的公路建設(shè)現(xiàn)在取得了非常大的成就,現(xiàn)在公路交通在我國正處于提升質(zhì)量以及擴(kuò)大規(guī)模的高速發(fā)展時期。然而我國公路交通具有比較薄弱的基礎(chǔ)。在總體上我國的公路建設(shè)還不能夠與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的需求相適應(yīng)。公路選線對于公路交通而言具有十分重要的意義,其是整個公路建設(shè)能否成功的關(guān)鍵,所以受到了人們的普遍重視。文章針對山區(qū)二級公路選線的控制要素進(jìn)行分析和介紹。

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膜結(jié)構(gòu)設(shè)計的4個核心要點(diǎn)

膜結(jié)構(gòu)設(shè)計的4個核心要點(diǎn)

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膜結(jié)構(gòu)設(shè)計的4個核心要點(diǎn) 4.7

膜結(jié)構(gòu)設(shè)計的4個核心要點(diǎn) 文章出處:中德膜結(jié)構(gòu)網(wǎng)查看手機(jī)網(wǎng)址 膜結(jié)構(gòu)設(shè)計要點(diǎn)1:膜結(jié)構(gòu)方案設(shè)計 建筑師根據(jù)業(yè)主的意圖、功能要求、環(huán)境條件等初步確定建筑的平面形狀尺寸、空間形式 及三維造型、凈空體量等,基本確定各控制點(diǎn)的坐標(biāo)。考慮經(jīng)濟(jì)和施工工藝等技術(shù)條件,與 膜結(jié)構(gòu)工程師、業(yè)主及施工技術(shù)人員等一起確定經(jīng)濟(jì)合理的初步設(shè)計方案。 膜結(jié)構(gòu)設(shè)計要點(diǎn)2:找形分析 預(yù)應(yīng)力值及對于索膜結(jié)構(gòu)而言,在沒有施加預(yù)應(yīng)力之前,是沒有結(jié)構(gòu)剛度的,也就是說膜 結(jié)構(gòu)任何時候不存在無應(yīng)力狀態(tài)。由于膜材料本身沒有抗彎剛度,其曲面形狀與預(yù)應(yīng)力值的 大小和分布是一一對應(yīng)的,因此在控制點(diǎn)坐標(biāo)確定后,給定一合理的預(yù)應(yīng)力值及其分布, 才能確定合適的膜曲面形狀。預(yù)應(yīng)力值的大小與分布是需根據(jù)多方面的條件進(jìn)行反復(fù)調(diào)整后 綜合確定的,這個過程叫做找形分析。此過程與方案設(shè)計過程往往密不可分,往往需反復(fù)調(diào) 整方可即滿足建筑

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詳細(xì)講解企業(yè)級核心交換機(jī)四大要素

詳細(xì)講解企業(yè)級核心交換機(jī)四大要素

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詳細(xì)講解企業(yè)級核心交換機(jī)四大要素 4.7

詳細(xì)講解企業(yè)級核心交換機(jī)四大要素 目前,國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)原有的網(wǎng)絡(luò)普遍由電信骨干網(wǎng)絡(luò)接入,只能完成一些基本的信息 交換功能,無法滿足企業(yè)同時處理多元化業(yè)務(wù)、迅速增加的分支機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息交換、信息交 換量劇增等復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求。因此,構(gòu)建自己的核心交換網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大中型企業(yè)的首 要任務(wù)之一。 核心交換機(jī)是企業(yè)核心交換網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵設(shè)備,考慮到我國企業(yè)現(xiàn)階段普遍的實際情況, 建議在選擇核心交換機(jī)時,應(yīng)該從其產(chǎn)品性能、可擴(kuò)展性、可靠性、安全性等四個方面進(jìn)行 考查。 產(chǎn)品性能 核心交換機(jī)肩負(fù)著信息交換“中樞”的重任,所以必須是一臺全線速、無阻塞的交換設(shè) 備。并且隨著端口數(shù)和負(fù)荷的增加,它的性能應(yīng)該呈上升趨勢,這就要求核心交換機(jī)具備很 高的設(shè)計參數(shù)。例如,“背板帶寬為128g,轉(zhuǎn)發(fā)速率可以達(dá)到9600萬包/秒,在一個機(jī)箱的 兩片控制引擎上實現(xiàn)負(fù)載均衡”等,類似這樣的設(shè)備,可以使

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建設(shè)高校二級學(xué)院服務(wù)型基層教工黨支部的探究 建設(shè)高校二級學(xué)院服務(wù)型基層教工黨支部的探究 建設(shè)高校二級學(xué)院服務(wù)型基層教工黨支部的探究

建設(shè)高校二級學(xué)院服務(wù)型基層教工黨支部的探究

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建設(shè)高校二級學(xué)院服務(wù)型基層教工黨支部的探究 4.4

高校黨組織建設(shè)是高校黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和核心環(huán)節(jié)。創(chuàng)建服務(wù)型基層黨支部,是黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié),也是黨組織密切聯(lián)系群眾、服務(wù)建設(shè)和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。本文以衢州學(xué)院外國語學(xué)院英語黨支部為例,研究探討了建設(shè)高校二級學(xué)院服務(wù)型基層黨支部的具體做法與心得體會。

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二級學(xué)院巡禮  建筑工程學(xué)院簡介

二級學(xué)院巡禮 建筑工程學(xué)院簡介

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二級學(xué)院巡禮  建筑工程學(xué)院簡介 4.6

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有建筑工程技術(shù)、工程造價、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計技術(shù)等4個專業(yè),其中建筑工程技術(shù)、工程造價專業(yè)是廣東省高職教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),全日制在校生917人。全院專任教師31人,其中,高級職稱13人,博士研究生2人,全國注冊一級建造師、一級結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理工程師、造價工程師13人。全院教師共完成國家

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二級學(xué)院巡禮 建筑工程學(xué)院簡介

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二級學(xué)院巡禮 建筑工程學(xué)院簡介 4.8

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有建筑工程技術(shù)、工程造價、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計技術(shù)等4個專業(yè),其中建筑工程技術(shù)、工程造價專業(yè)是廣東省高職教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),全日制在校生917人。全院專任教師31人,其中,高級職稱13人,博士研究生2人,全國注冊一級建造師、一級結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理工程師、造價工程師13人。

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吳姍

職位:門窗材料跟單員

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

三大理論視野下的二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)及其核心要素建設(shè)文輯: 是吳姍根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)三大理論視野下的二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)及其核心要素建設(shè)資料、文獻(xiàn)、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問: 三大理論視野下的二級學(xué)院治理結(jié)構(gòu)及其核心要素建設(shè)