書(shū)籍裝幀整體設(shè)計(jì)中天頭地腳設(shè)計(jì)的作用

《建筑施工組織》課程整體設(shè)計(jì) 李偉 一、課程教學(xué)目標(biāo) 1、課程在本專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)中的地位、作用、價(jià)值 《建筑施工組織》課程在建筑工程技術(shù)專業(yè)的教育教學(xué)中處于核心地位，是一門(mén)主 要專業(yè)課，具有較強(qiáng)的綜合性及應(yīng)用性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握施工組織設(shè)計(jì) 的能力。施工組織設(shè)計(jì)是建筑施工的組織方案，是指導(dǎo)全面施工的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，是指 導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的法規(guī)。只有堅(jiān)持施工程序，重視施工準(zhǔn)備，編制合理的施工組織設(shè)計(jì)，按 計(jì)劃組織全現(xiàn)場(chǎng)的施工活動(dòng)，使建筑施工活動(dòng)自始至終處于良好的管理和控制狀態(tài)，對(duì) 企業(yè)提高生產(chǎn)能力，加速工程進(jìn)度，降低成本及改善經(jīng)營(yíng)管理具有重要的意義。 2、課程與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) （1）課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想 本課程按照建設(shè)部建筑施工技術(shù)專業(yè)?？婆囵B(yǎng)目標(biāo)的要求，運(yùn)用模塊式課程結(jié)構(gòu)， 以工程項(xiàng)目為載體，以職業(yè)能力為本位，構(gòu)建以工作過(guò)程知識(shí)為導(dǎo)向的專業(yè)課程體系。 理論部分以夠用和滿足崗位和職業(yè)能力

關(guān)于書(shū)籍設(shè)計(jì)中圖形語(yǔ)言的作用 論文關(guān)鍵詞：書(shū)籍設(shè)計(jì)圖形語(yǔ)言 論文內(nèi)容摘要：本文論述了圖形語(yǔ)言對(duì)于書(shū)籍設(shè)計(jì)的重要 作用，并認(rèn)為書(shū)籍設(shè)計(jì)中的圖形因素已成為讀圖時(shí)代傳遞文化 信息的“超導(dǎo)體”。 書(shū)籍藝術(shù)與圖形圖像的結(jié)合源于書(shū)籍的產(chǎn)生。中國(guó)上古 “結(jié)繩契刻”應(yīng)算得上是最早的書(shū)，它以圖形的形式傳達(dá)原始 的信息。清葉德輝《書(shū)林清話》中稱：“古以圖書(shū)并稱，凡有 書(shū)必有圖。”圖與書(shū)自有書(shū)以來(lái)息息相關(guān)。書(shū)籍與書(shū)籍藝術(shù)中 的圖形因素?zé)o疑成為讀圖時(shí)代與文字表達(dá)包融并進(jìn)中傳遞文 化與信息的“超導(dǎo)體”。 一、封面設(shè)計(jì)的圖形與主題 封面設(shè)計(jì)中主題圖形的編輯運(yùn)用，重在“盡意”，即濃縮 主題而“以象生意”。主題圖形的運(yùn)用，是設(shè)計(jì)師對(duì)圖形的藝 術(shù)性及社會(huì)性的綜合認(rèn)知，是對(duì)圖形的理性的選擇、提煉、編 輯加工及研究探索的過(guò)程，能直接體現(xiàn)“翻譯”書(shū)籍的主題思 想。用在封面中的主題圖形以插圖和攝影作品最為常見(jiàn)。 杉浦康平《造型

1 《建筑法規(guī)》課程整體設(shè)計(jì) 一、課程目標(biāo)設(shè)計(jì) 總體目標(biāo)： 《建筑法規(guī)》課程是土木工程類專業(yè)職業(yè)能力的一門(mén)重要基礎(chǔ)課程。根據(jù)建 筑工程技術(shù)、工程造價(jià)等專業(yè)的人才培養(yǎng)定位及職業(yè)崗位的知識(shí)、能力、素質(zhì)要 求而設(shè)置的。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑法規(guī)，使學(xué)生初步對(duì)涉及的相關(guān)的建設(shè)法規(guī)有所了解 和掌握，培養(yǎng)學(xué)生分析、研究和解決建筑活動(dòng)中所發(fā)生的工程糾紛的能力，提高 學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；同時(shí)也貫穿培養(yǎng)守法、誠(chéng)信、刻苦、善于溝通和合作的品 質(zhì)，樹(shù)立全面協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。 對(duì)該課程的內(nèi)容選擇作了根本性改革，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué) 科課程模式，以案例分析為前提，引入知識(shí)點(diǎn)。 在教學(xué)情境選擇中，考慮以下幾個(gè)方面來(lái)重構(gòu)知識(shí)和技能： 1.由易到難和施工的先后順序； 2.充分考慮高等教育對(duì)理論知識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的需要； 3.融合了相關(guān)職業(yè)資格類考生對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求；

建筑電氣設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)流程 建筑電氣設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)流程 建筑工程設(shè)計(jì)文件設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 1電氣專業(yè)一般設(shè)計(jì)程序 1.1方案設(shè)計(jì)階段 1確定設(shè)計(jì)內(nèi)容：根據(jù)建筑規(guī)模、功能定位及使用要求確定本工程擬設(shè)置的 電氣系統(tǒng)。 2確定變、配電系統(tǒng)容量及要求 1）確定負(fù)荷級(jí)別：1、2、3級(jí)負(fù)荷的主要內(nèi)容。 2）負(fù)荷估算：本階段主要采用單位容量法或單位指標(biāo)法進(jìn)行估算；。 3）電源：根據(jù)負(fù)荷性質(zhì)和負(fù)荷容量，提出要求外供電源的回路數(shù)、容量、 電壓等級(jí)的要求。 4）確定變、配電所位置、數(shù)量、容量，變壓器臺(tái)數(shù)。 3確定是否需要設(shè)應(yīng)急電源系統(tǒng)以及備用電源和應(yīng)急電源型式。 4對(duì)照明、防雷、接地、智能建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)系統(tǒng)構(gòu)成形式進(jìn)行說(shuō)明。 1.2初步設(shè)計(jì)階段本階段應(yīng)在方案設(shè)計(jì)確定的設(shè)計(jì)內(nèi)容基礎(chǔ)上與業(yè)主溝通后 展開(kāi)各系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計(jì)；向設(shè)備專業(yè)了解設(shè)備配置情況，跟建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)提出 電氣技術(shù)設(shè)計(jì)要求； 1.2.1確

隨著鐵路建設(shè)的快速發(fā)展,鐵路房屋建筑設(shè)計(jì)將會(huì)越來(lái)越多。目前為止,鐵路房屋建筑由于受到較多因素的制約而缺乏整體性設(shè)計(jì)。以北京動(dòng)車段生產(chǎn)調(diào)度樓為例,從建筑創(chuàng)作及建筑技術(shù)兩方面闡述了建筑整體設(shè)計(jì)理論的運(yùn)用及其重要性,主張將其運(yùn)用于建筑設(shè)計(jì)中,以助于對(duì)今后鐵路房屋建設(shè)作一點(diǎn)有益的嘗試。

橋梁鋼結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計(jì)策略——鋼結(jié)構(gòu)具有輕質(zhì)、高強(qiáng)，抗拉、抗壓性能強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，因而在我國(guó)橋梁建設(shè)中應(yīng)用十分廣泛，鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體性能的好壞，與其整體設(shè)計(jì)密切相關(guān)。文章闡述了鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體設(shè)計(jì)相關(guān)理念，基于關(guān)鍵技術(shù)，探討了橋梁整體設(shè)計(jì)優(yōu)化策略。

《機(jī)床電氣裝調(diào)》 說(shuō)課 各位專家、同行：大家好！ 我是《機(jī)床電氣裝調(diào)》課程建設(shè)課題組負(fù)責(zé)人宋廣雷，受全國(guó)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組（以下簡(jiǎn)稱協(xié)作組）委托，向大家介紹《機(jī)床電 氣裝調(diào)》課程建設(shè)基本情況。 數(shù)控技術(shù)專業(yè)習(xí)慣上圍繞數(shù)控加工程序和工藝編制、數(shù)控機(jī)床操作等設(shè)置相 關(guān)課程，其就業(yè)指向?yàn)閿?shù)控機(jī)床操作工、數(shù)控編程員和數(shù)控加工工藝員等崗位。 但全國(guó)數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組在全國(guó)范圍內(nèi)的調(diào)研結(jié)果 顯示，越來(lái)越多的企業(yè)要求數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技能人才既能熟練操作數(shù)控機(jī)床，又 能在產(chǎn)品試制、指導(dǎo)生產(chǎn)過(guò)程中具備機(jī)床故障排除技能。 機(jī)床電氣控制系統(tǒng)是機(jī)床故障高發(fā)部位，而且近年來(lái)數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在 數(shù)控機(jī)床維修工、數(shù)控機(jī)床裝配與調(diào)試工等崗位上就業(yè)率也呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，將《機(jī) 床電氣裝調(diào)》作為核心課程開(kāi)設(shè)在數(shù)控技術(shù)專業(yè)已成為學(xué)校與企業(yè)的共識(shí)。江宏 辰高級(jí)工程師的談話代

ｘｘ?。锪髦行恼w設(shè)計(jì)方案 1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.10 1.1.11 1.1.12 1.1.13 1.1.14 數(shù)據(jù)交換信息子系統(tǒng) 1.1.14.1內(nèi)部接口管理 由于物流中心服務(wù)的特殊性，業(yè)務(wù)可能涉及到集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)供應(yīng) 鏈的某些環(huán)節(jié)或者物流的全過(guò)程，單獨(dú)的信息管理模塊很難滿足 物流中心管理的全部需要，物流中心管理應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體業(yè)務(wù)需要 選用幾個(gè)系統(tǒng)集成。 通過(guò)內(nèi)部接口系統(tǒng)使集團(tuán)總公司、倉(cāng)儲(chǔ)管理、印務(wù)中心、財(cái)務(wù)管 理和辦公自動(dòng)化管理等系統(tǒng)集成起來(lái)，直接通過(guò)vpn（虛擬專用 網(wǎng)）交換相關(guān)的數(shù)據(jù)、報(bào)表等。 ｘｘ?。锪髦行恼w設(shè)計(jì)方案 2 集團(tuán)總公 司 帳務(wù)管理印務(wù)中心 倉(cāng)儲(chǔ)管理 辦公自動(dòng) 化管理 ..... 內(nèi)部接口 1

一、行業(yè)背景 ——xxxx集團(tuán)物流面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 沒(méi)有現(xiàn)代化的大流通，就沒(méi)有現(xiàn)代化的出版業(yè)。我們要從出版大國(guó)走向出版強(qiáng)國(guó)，沒(méi)有現(xiàn)代化的流通體系和保障 是不可能的，構(gòu)建我國(guó)出版物流通體系已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)迫在眉睫的戰(zhàn)略性任務(wù)。物流體系建設(shè)問(wèn)題的提出，是中國(guó) 書(shū)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型過(guò)程中又一次對(duì)深層次問(wèn)題的開(kāi)掘。加入wto以后的中國(guó)書(shū)業(yè)，面臨著眾多的挑戰(zhàn)中，物流體 系的建設(shè)顯得尤為迫切與重要。于是乎中國(guó)書(shū)業(yè)需要一場(chǎng)物流革命便成了業(yè)內(nèi)人士的共同呼聲，中盤(pán)、組建集團(tuán)、 連鎖經(jīng)營(yíng)、物流建設(shè)就成了各省新華書(shū)店最為統(tǒng)一也是最有氣勢(shì)的行動(dòng)。具有數(shù)十年輝煌歷史的新華書(shū)店，具有 它得天獨(dú)厚的網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。因此，它所固有的物流體系作為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)留給新華書(shū)店的最后一筆遺產(chǎn)，意義非同小可， 它將成為新華書(shū)店完全失去政策保護(hù)后參與市場(chǎng)角力的關(guān)鍵。正因?yàn)檫@樣，在呼喚中組建集團(tuán)、連鎖經(jīng)營(yíng)的一片 熱鬧聲中，終于打出了最后一張王

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考 鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體設(shè)計(jì)技術(shù) 鋼結(jié)構(gòu)具有輕質(zhì)、高強(qiáng)，抗拉、抗壓性能強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，因而在我國(guó) 橋梁建設(shè)中應(yīng)用十分廣泛，鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體性能的好壞，與其整體設(shè) 計(jì)密切相關(guān)。文章闡述了鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體設(shè)計(jì)相關(guān)理念，基于關(guān)鍵技 術(shù)，探討了橋梁整體設(shè)計(jì)優(yōu)化策略。 引言 中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)橋梁的發(fā)展，近年來(lái)取得了驕人的成績(jī)，南京三 橋、蘇通大橋、昂船洲大橋的建造，表明在大跨徑橋梁上鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu) 勢(shì)越來(lái)越明顯。橋梁是為滿足交通功能的建筑物，現(xiàn)代橋梁鋼結(jié)構(gòu)由 結(jié)構(gòu)鋼加上單元經(jīng)焊（栓）連接組成為復(fù)雜的受力系統(tǒng)，有明確的承 載安全和服役耐久性要求。 一、鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體設(shè)計(jì)理念概述 鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是質(zhì)量輕，強(qiáng)度高，并且具備其抗壓以及抗拉 等相關(guān)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于混凝土結(jié)構(gòu)而言，其外觀更為直觀，強(qiáng)度等級(jí)更高。 在我國(guó)，鋼結(jié)構(gòu)橋梁應(yīng)用十分廣泛。因?yàn)樽鳛殇摻Y(jié)構(gòu)的施工而言，其 施工周期短。鋼結(jié)構(gòu)橋梁

鋼結(jié)構(gòu)具有輕質(zhì)、高強(qiáng),抗拉、抗壓性能強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),因而在我國(guó)橋梁建設(shè)中應(yīng)用十分廣泛,鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體性能的好壞,與其整體設(shè)計(jì)密切相關(guān)。文章闡述了鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體設(shè)計(jì)相關(guān)理念,基于關(guān)鍵技術(shù),探討了橋梁整體設(shè)計(jì)優(yōu)化策略。

家庭裝修應(yīng)從整體設(shè)計(jì)做起

xxxx集團(tuán) 出版物流中心整體設(shè)計(jì)方案 大綱 1.規(guī)劃沿革 1.1項(xiàng)目概況 (保密的原因,以下略去本節(jié)) 1.1.1預(yù)期達(dá)成目標(biāo) xxxx物流中心主營(yíng)業(yè)務(wù)分為兩大板塊，以倉(cāng)儲(chǔ)板塊為主，運(yùn)輸配送板 塊為輔，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，特別是即將來(lái)臨的國(guó)際資本競(jìng)爭(zhēng)，作 為流通企業(yè)如缺乏多功能服務(wù)的現(xiàn)代化物流中心及完整的信息平臺(tái)， 就缺乏強(qiáng)有力爭(zhēng)奪市場(chǎng)的能力。為了提高xxxx集團(tuán)在全國(guó)出版行業(yè)的 競(jìng)爭(zhēng)力，此項(xiàng)目需要達(dá)成以下要求： (1)滿足xxxx集團(tuán)現(xiàn)有業(yè)務(wù)需求，以xx省出版物流配送為主業(yè)，并整合 出版集團(tuán)內(nèi)部上下游通路環(huán)境。 (2)滿足集團(tuán)本身未來(lái)物流業(yè)務(wù)擴(kuò)展的需求，配送范圍由整個(gè)xx省，滲 透至周邊省份，輻射全國(guó)，形成成熟穩(wěn)定的物流運(yùn)作模式。 (3)滿足集團(tuán)利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，面向出版業(yè)以外的產(chǎn)業(yè)提供第三方、 第四方等增值物流服務(wù)。 1.1.2設(shè)計(jì)指導(dǎo)方針 xx

《機(jī)床電氣裝調(diào)》 說(shuō)課 各位專家、同行：大家好！ 我是《機(jī)床電氣裝調(diào)》課程建設(shè)課題組負(fù)責(zé)人宋廣雷，受全國(guó)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組（以下簡(jiǎn)稱協(xié)作組）委托，向大家介紹《機(jī)床電 氣裝調(diào)》課程建設(shè)基本情況。 數(shù)控技術(shù)專業(yè)習(xí)慣上圍繞數(shù)控加工程序和工藝編制、數(shù)控機(jī)床操作等設(shè)置相 關(guān)課程，其就業(yè)指向?yàn)閿?shù)控機(jī)床操作工、數(shù)控編程員和數(shù)控加工工藝員等崗位。 但全國(guó)數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組在全國(guó)范圍內(nèi)的調(diào)研結(jié)果 顯示，越來(lái)越多的企業(yè)要求數(shù)控技術(shù)專業(yè)高技能人才既能熟練操作數(shù)控機(jī)床，又 能在產(chǎn)品試制、指導(dǎo)生產(chǎn)過(guò)程中具備機(jī)床故障排除技能。 機(jī)床電氣控制系統(tǒng)是機(jī)床故障高發(fā)部位，而且近年來(lái)數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在 數(shù)控機(jī)床維修工、數(shù)控機(jī)床裝配與調(diào)試工等崗位上就業(yè)率也呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，將《機(jī) 床電氣裝調(diào)》作為核心課程開(kāi)設(shè)在數(shù)控技術(shù)專業(yè)已成為學(xué)校與企業(yè)的共識(shí)。江宏 辰高級(jí)工程師的談話代

生態(tài)河道治理的整體設(shè)計(jì)思路 1、治理理念 河道生態(tài)治理的目的是通過(guò)一定的手段，構(gòu)建起一種既適合人類 生存，又能保持生物多樣性的適合自然生存的狀態(tài)，從而促進(jìn)人與自 然的和諧發(fā)展。這一目的表現(xiàn)在實(shí)際中的具體要求為水流必須清澈、 河岸須有綠色植物、河道的橫向要保持空氣、水分的流通、河道要盡 量保持其原有的形態(tài)。 首先是對(duì)水體質(zhì)量的要求，清澈的水流是保證河岸、水下生物生 存的基本條件，同時(shí)，水流的流勢(shì)要自然多樣，生動(dòng)豐富；兩岸的河 濱要有多種類、搭配合理的綠色植物群落，綠色植物選擇時(shí)要根據(jù)不 同的水情選擇合適的物種，盡可能地保留原有的野生植物，營(yíng)造自然 的環(huán)境氣息；河道的橫向要保持空氣、水分的流通，以能保障動(dòng)植物 的生存環(huán)境；河道的縱向要最大限度地保留期原有的蜿蜒曲折的形 態(tài)，尤其要避免裁彎取直的設(shè)計(jì)思路，而要?jiǎng)?chuàng)作條件增加河水自然流 勢(shì)的多樣性，減少人工痕跡，體現(xiàn)河流及周圍景觀的

1 廣東省石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 《涂料產(chǎn)品生產(chǎn)工藝及配方開(kāi)發(fā)》課程整體設(shè)計(jì) 管理信息 課程名稱：涂料產(chǎn)品生產(chǎn)工藝及配方開(kāi)發(fā) 課程代碼： 制定人：崔筆江 合作人： 修訂人： 批準(zhǔn)人： 版次： 時(shí)間： 課程性質(zhì) 學(xué)分： 學(xué)時(shí)：156 授課對(duì)象：精細(xì)專業(yè)二年級(jí)上學(xué)期學(xué)生 性質(zhì)：必修課 先修課：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、精細(xì)化工工藝學(xué) 后續(xù)課：精細(xì)化工廠裝備、涂料工廠設(shè)計(jì) 2 課程整體設(shè)計(jì) 1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì) 總體能力（技能）目標(biāo)： 通過(guò)微乳液、堿溶樹(shù)脂、普通苯丙乳液、苯丙核殼乳液的研制，熟悉苯丙樹(shù)脂在水性涂 料中的應(yīng)用，掌握苯丙樹(shù)脂乳液的配方設(shè)計(jì)；通過(guò)水性上光油、水性油墨、水性木器漆、建 筑用內(nèi)（外）墻涂料的配方開(kāi)發(fā)研究，熟悉水性涂料產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程，并能開(kāi)發(fā)出性能優(yōu)異 的產(chǎn)品。 具體目標(biāo)： 能力目標(biāo)： （1）能通過(guò)文獻(xiàn)檢索查閱相關(guān)資料 （2）能規(guī)范使用精細(xì)實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)儀器和設(shè)備，采

33小城鎮(zhèn)建設(shè)2003/9 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的變革和與世界經(jīng) 濟(jì)的接軌，作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱之一的 住宅產(chǎn)業(yè)也經(jīng)歷了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式向 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變，住宅商品化是 其重要的表現(xiàn)形式。在此期間，我國(guó) 住宅室內(nèi)裝修也經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階 段：a.福利房福利裝修時(shí)期。即裝修 標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，入住即可使用，裝修由土 建施工單位完成；b.商品房毛坯房時(shí) 期。這一時(shí)期，商品房與福利房共存， 有關(guān)裝修標(biāo)準(zhǔn)不能滿足個(gè)性化要求； c.全裝修時(shí)期。由于毛坯房裝修引發(fā) 了一系列問(wèn)題，而全裝修房具有縮短 工期、提高質(zhì)量、便于管理與按揭、減 少污染、合理利用資源、節(jié)約能源、符 合可持續(xù)發(fā)展等優(yōu)點(diǎn)，國(guó)內(nèi)大量的住 宅建設(shè)項(xiàng)目推出了全裝修房，但在推 進(jìn)全裝修房的過(guò)程中，開(kāi)發(fā)商遇到的 最大問(wèn)題是如何滿足住宅消費(fèi)者不斷 發(fā)展的多樣化、個(gè)性化的要求。大多 數(shù)開(kāi)發(fā)商推出的“菜單”式裝修房，僅 從裝修材料與裝修形式的不同、廚 房衛(wèi)生間

書(shū)籍裝幀課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程之一,書(shū)籍不僅僅是一種學(xué)習(xí)工具,更是一種文化符號(hào),代表了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及上層建筑的文化訴求.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,書(shū)籍設(shè)計(jì)專業(yè)也隨之興起.現(xiàn)代化的書(shū)籍裝幀課程不僅包括書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)與印刷,還包含了書(shū)籍內(nèi)頁(yè)、正文、插圖以及排版等的全面設(shè)計(jì)內(nèi)容,其設(shè)計(jì)理念結(jié)合了重要的創(chuàng)造性思維、開(kāi)拓性思維以及專業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)思維.近年來(lái),書(shū)籍裝幀專業(yè)興起了一種全新的教學(xué)模式,那就是項(xiàng)目式教學(xué),本文以學(xué)生就業(yè)為主要的研究導(dǎo)向,結(jié)合\"校企合作\"的人才培養(yǎng)模式,對(duì)《書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)》的項(xiàng)目式課程教學(xué)方法進(jìn)行了全面的探索,真正做到了將書(shū)籍設(shè)計(jì)的新理念與實(shí)踐有效結(jié)合,從人性化的設(shè)計(jì)角度開(kāi)拓書(shū)籍形態(tài)的再生.

建筑構(gòu)造是一門(mén)綜合性相當(dāng)強(qiáng)的建筑學(xué)專業(yè)課程,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生講述建筑的特殊構(gòu)造做法及施工工藝,目的是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用構(gòu)造、環(huán)境、材料、結(jié)構(gòu)等知識(shí)在設(shè)計(jì)思維過(guò)程中,解決構(gòu)造設(shè)計(jì)問(wèn)題。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,學(xué)生能夠?qū)ΤＲ?jiàn)建筑的構(gòu)造組成、選用材料、幾何尺寸等進(jìn)行基本設(shè)計(jì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立制定工作計(jì)劃、獨(dú)立評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)成果、解決實(shí)際設(shè)計(jì)與施工過(guò)程中問(wèn)題的方法能力。

建筑施工技術(shù)的內(nèi)容是大學(xué)本科土木工程專業(yè)學(xué)生從業(yè)后必須掌握的專業(yè)技能。本課程的目標(biāo)在于通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉建筑中各類施工技術(shù)的基本知識(shí)，掌握建筑施工技術(shù)的現(xiàn)行行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

家庭居室裝修的整體設(shè)計(jì)(上)

鋼結(jié)構(gòu)具有輕質(zhì)、高強(qiáng)，抗拉、抗壓性能強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，因而在我國(guó)橋梁建設(shè)中應(yīng)用十分廣泛，鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體性能的好壞，與其整體設(shè)計(jì)密切相關(guān)。文章闡述了鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體設(shè)計(jì)相關(guān)理念，基于關(guān)鍵技術(shù)，探討了橋梁整體設(shè)計(jì)優(yōu)化策略。