山區(qū)小學(xué)開展低籃架、小場地、小籃球運(yùn)動(dòng)的探究
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針對(duì)山區(qū)小學(xué)普遍存在活動(dòng)場地非常匱乏的現(xiàn)狀,婺源縣進(jìn)行了小學(xué)生低籃架、小場地、小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)與競賽的實(shí)驗(yàn),目的是推動(dòng)農(nóng)村山區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革和學(xué)校活動(dòng)場地的建設(shè)與有效利用。實(shí)驗(yàn)開展幾年來,取得了一定的成就。
山區(qū)小學(xué)開展 低籃架、小場地、小籃球的運(yùn)動(dòng)嘗試
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為使山區(qū)農(nóng)村小學(xué)的小學(xué)生也能掌握高水平的籃球技能,體味籃球的魅力,推動(dòng)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)改革,我縣從2000年開始嘗試進(jìn)行小學(xué)生低籃架、小場地、小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)與競賽的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開展幾年來,取得了一定的成效,得到全縣體育界人士和省市教育專家的充分肯定。
小場地籃球運(yùn)球課案例
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"小場地、多班級(jí)、大班額"是許多學(xué)校都存在的問題,在體育教學(xué)中,如何讓有限的場地發(fā)揮最大的作用,讓學(xué)生得到充分的鍛煉和發(fā)展,是我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中亟待解決的問題。筆者根據(jù)在一塊場地、四個(gè)籃球的條件下完成籃球運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容的案例,在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上和各位同行一起交流探討。1組織學(xué)生成四列橫隊(duì)站立,男、女生各兩
矮架小球符合小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的需要
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江蘇省體育科學(xué)研究所和徐州市體委確定在我校進(jìn)行“小學(xué)籃球適宜形式研究”的試點(diǎn)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任都很重視,學(xué)生很喜歡。雖然由于我們還缺乏經(jīng)驗(yàn),走了一些彎路,但已經(jīng)可以明顯地看出優(yōu)越性。1.學(xué)技術(shù)快,技術(shù)路子對(duì)頭。用矮籃架(球框離地面220公分)、小球?qū)W技術(shù)快,我們組隊(duì)才半年多,現(xiàn)在運(yùn)球、傳球、投籃、過人、
籃球場地的演變與籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系探討
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通過籃球場地的歷史演變,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的促進(jìn)及影響進(jìn)行探討。研究表明;籃球場地的演變與籃球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展是互相促進(jìn)、互相制約的。場地的變化總是限制不合理的行動(dòng),鼓勵(lì)合理的、正確的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,保證籃球運(yùn)動(dòng)文明、公平、積極、健康地發(fā)展。
場地變化對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的影響
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為提高我國籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)水平,采用文獻(xiàn)資料法、邏輯推理法,對(duì)籃球競賽場地的變化過程進(jìn)行回顧,以及分析了這幾次場地變化過程對(duì)籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響。研究發(fā)現(xiàn):籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與規(guī)則的變化是相互依賴、相互促進(jìn)的;籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展決定籃球比賽場地的變化,規(guī)則的變化又促進(jìn)了籃球技戰(zhàn)術(shù)水平的提高;籃球競賽規(guī)則的變化促進(jìn)了籃球技戰(zhàn)的變化與創(chuàng)新,有利于籃球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。
探析籃球運(yùn)動(dòng)“弱勢(shì)群體”的成因及對(duì)策——關(guān)于云南省水利水電學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)的調(diào)查
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調(diào)查分析 探析籃球運(yùn)動(dòng)“弱勢(shì)群體”的成因及對(duì)策 ——關(guān)于云南省水利水電學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)的調(diào)查 倪利楊玉榮姚顯耀 (1.云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院,云南昆明650201;2.昆明學(xué)院體育學(xué)院,云南昆明650214) 1前言 弱勢(shì)群體,也叫社會(huì)脆弱群體、社會(huì)弱者群體。弱勢(shì)群體在 形式上是一個(gè)虛擬群體,是社會(huì)中一些生活困難、能力不足或 被邊緣化、受到社會(huì)排斥的散落的人的集體概稱。 云南省水利水電學(xué)校22個(gè)班,籃球測(cè)評(píng)成績?cè)诎嗉?jí)后10 名的學(xué)生表現(xiàn)出籃球運(yùn)動(dòng)技能低下、心理存在疾病等問題。這 些學(xué)生籃球考核成績不好,經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑,對(duì)籃球課表 現(xiàn)出厭惡,逆反的心理。因此,解決他們的問題能使該校籃球運(yùn) 動(dòng)教學(xué)更好接實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 2研究對(duì)象與方法 2.1研究對(duì)象 選取云南省水利水電學(xué)校22個(gè)班的、籃球課測(cè)評(píng)成績?cè)?班級(jí)后10名的男生作為研究對(duì)
構(gòu)建我國青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新框架
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我國籃球運(yùn)動(dòng)水平現(xiàn)在正處于不穩(wěn)定不平衡發(fā)展時(shí)期,特別是中、小學(xué)業(yè)余籃球訓(xùn)練與比賽不系統(tǒng)、不規(guī)范。縱觀我國青少年籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀,雖然部分學(xué)校有籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,但籃球運(yùn)動(dòng)水平高的少,青少年籃球后備人才缺乏。急需健全和完善青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練制度與管理辦法,并將作出解決問題的措施。這里就構(gòu)建我國青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新框架,提出一些我們不成熟的見解和看法,巳供各位專家、同仁參考。
小籃球熟悉球性及原地運(yùn)球教學(xué)課的設(shè)計(jì)
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小籃球——“熟悉球性及原地運(yùn)球”教學(xué)課的設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 小籃球——“熟悉球性及原地運(yùn)球” 二、授課班級(jí) 萬安小學(xué)二(1)班48人 三、指導(dǎo)思想 本節(jié)課以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以深化體育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教 育為指導(dǎo)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,立足于面向全體學(xué)生,落實(shí)因材施教,使 每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲。教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地 位,運(yùn)用激勵(lì)的語言和多樣的教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力形成一種 民主、和諧的的師生關(guān)系和探究、合作、競爭的學(xué)習(xí)氛圍;充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì) 和診斷功能,使每一位學(xué)生都能體驗(yàn)成功的喜悅,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,培養(yǎng) 學(xué)生的自信心和實(shí)踐能力。使學(xué)生帶著濃厚的興趣和愉悅的心情,積極主動(dòng)地完 成本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。 四、教材分析 小籃球原地運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中的一項(xiàng)基本技能,也是非常重要的一項(xiàng)技術(shù)。 在練習(xí)安排上,必須從易到難,循序漸
中小學(xué)籃球架結(jié)構(gòu)改革的設(shè)計(jì)
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中小學(xué)籃球架結(jié)構(gòu)改革的設(shè)計(jì)
中心小學(xué)籃球場工程施工合同
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大忠橋鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場工程施工合同 甲方:大忠橋鎮(zhèn)中心小學(xué)(以下簡稱甲方) 乙方:(以下簡稱乙方) 經(jīng)甲、乙雙方共同友好協(xié)商,甲方委托乙方進(jìn)行籃球場工程施工, 為明確雙方在施工過程中的權(quán)利、義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合 同: 一、工程內(nèi)容: 籃球場(2個(gè)):長32米,寬35米,厚0.15米,共計(jì)168立方米, 外加按國際籃球場標(biāo)準(zhǔn),貼5厘米寬白色瓷磚劃線。 二、工程質(zhì)量: 1、要求按c20標(biāo)號(hào)。 2、乙方對(duì)工程所需主要材料經(jīng)甲方確認(rèn)后方可進(jìn)場施工。 3、工程驗(yàn)收等級(jí)為合格。 三、工期:2010年11月10日—2010年11月25日。 四、工程價(jià)款及支付: 1、甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意本合同承包價(jià)為260元/立方米,其承包 總金額為43680元。(全部費(fèi)用包干)其所有費(fèi)用均由乙方先行全額 墊資。 2、乙方工程完工后,須請(qǐng)示甲方會(huì)同縣合格
籃球場地簡介
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國際籃聯(lián)的適當(dāng)部門,有權(quán)批準(zhǔn)符合下列尺寸范圍內(nèi)的現(xiàn)有球場:長度減少4米,寬度減少2米,只要其 變動(dòng)互相成比例。天花板或最低障礙物產(chǎn)高度至少7米。籃球場場地照明要均勻,光度要充足。燈光設(shè)備 的安置不得妨礙隊(duì)員的視覺。所有新建籃球場的尺寸,要與國際籃聯(lián)的主要正式比賽所規(guī)定的要求一致: 長28米,寬15米。 一、線條: 寬度為0.05米(5厘米) (一)界線: 籃球場界線距觀眾、廣告牌或任何其它障礙物至少2米。球場長邊的界線叫邊線,短邊的界線叫端線。 (二)中線: 從邊線的中點(diǎn)畫一平行于端線的線叫中線;中線要向兩側(cè)邊線外各延長0.025米(2.5厘米)。 (三)罰球線、限制區(qū)和罰球區(qū): 1.罰球線要與端線平行,它的外沿距離端線內(nèi)沿5.80米;這條線長為3.60米。它的中點(diǎn)必須落在連接兩條 端線中點(diǎn)的假想線上。 2.從罰球線兩端畫兩條線至距離端線中點(diǎn)各3米的地方(
籃球場地
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板:橫寬1.80米,豎高1.05米,下沿距地面2.90米。小框:0.59m,0.45m 籃球場即籃球場地。 2邊線、端線 籃球場的長邊界限稱邊線,短邊的界限稱端線。 中線 從邊線的中點(diǎn)畫一平行于端線的線叫中線;中線要向兩側(cè)邊線外各延長0.15米 (15厘米)。 中圈 以中線的中點(diǎn)為圓心,以1.8m為半徑,畫一個(gè)圓圈稱中圈。 限制區(qū) 三分投籃區(qū) 是由場上兩條拱形限制出的地面區(qū)域。 限制區(qū) 在比賽場地上所標(biāo)出的地面區(qū)域,它由端線、罰球線和兩條起自端線(畫線的外 沿距離端線中點(diǎn)3米)、終于罰球線外沿的線所限定。除端線外,這些線都是限 制區(qū)的一部分。限制區(qū)里面可以著色,但必須與中圈內(nèi)的顏色相同。 罰球線、罰球區(qū) 罰球線應(yīng)畫成與每條端線平行。從端線內(nèi)沿到它的最外沿應(yīng)為5.80米,其長度 為3.60米。它的中點(diǎn)應(yīng)落在連接兩條端線中點(diǎn)的假想線上。 球隊(duì)席
狹小場地條件下多標(biāo)高基坑的施工組織
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4.8
針對(duì)地下室占地面積大、基坑開挖深淺不一、施工場地狹小、地下室結(jié)構(gòu)又相對(duì)復(fù)雜的工況,著力研究了多標(biāo)高基坑的圍護(hù)設(shè)計(jì)和土方開挖。經(jīng)綜合考慮,采用了保留棧橋至地下室上部結(jié)構(gòu)完成和局部拆撐、換撐的施工組織和技術(shù)措施,最終在確保施工質(zhì)量和安全的前提下,有效降低施工的成本,并保證了施工工期。
籃球運(yùn)動(dòng)木地板施工方案
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一中籃球場瀝青混凝土路面 頁腳內(nèi)容1 實(shí)木地板系統(tǒng)安裝手冊(cè) 一、混凝土地面要求 (一)、混凝土地面的要求 面層楓木地板厚度為20毫米,混凝土地面至少應(yīng)有68毫米落差(相對(duì)完成的地板面); 地面平整度——由土建承包商鋪裝混凝土地面并進(jìn)行找平,水泥地面落差能夠正好容納木地 板系統(tǒng),地面水泥沙漿找平平整度應(yīng)達(dá)到用3米靠尺量度高度差不大于5毫米,超高部分應(yīng)磨平, 過低的部分土建承包商需用獲認(rèn)可的物料填充,填充物料必須保持穩(wěn)定以免破裂成粉狀或破碎,并 且必須保持對(duì)混凝土的結(jié)合力。當(dāng)找平加工處理完成后,從新測(cè)水平,包括靠近建筑物連接處的角 落,也應(yīng)測(cè)定平整度,直至木地板承包商完全認(rèn)可。 任何不符合木地板安裝條件的意見必須書面呈報(bào)土建承包商,對(duì)木地板承包商來說,開始安裝 木地板就意味著接受了水泥地面施工條件。 地面防水——混凝土地面由土建承包商使用合適的薄膜完全覆蓋,使地面達(dá)到足夠的防
小塑料凳在小籃球單手曲線運(yùn)球教學(xué)中的妙用
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背景一:小塑料凳是日常生活中最常見的物品,由于筆者學(xué)校學(xué)生人數(shù)多、場地相對(duì)較小,學(xué)校進(jìn)行室外活動(dòng)時(shí)學(xué)生搬課桌凳是一件讓人很煩惱的事,人多、樓門小,再加上學(xué)生搬凳子存在安全隱患,而且一不小心還會(huì)碰壞墻壁,所以學(xué)校給每個(gè)班級(jí)購置了小塑料凳,從而解決了這個(gè)問題。
狹小場地深基坑水平位移監(jiān)測(cè)的實(shí)踐
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4.6
本論文是對(duì)目前水平位移觀測(cè)的內(nèi)容、方法以及步驟進(jìn)行全面的論述,并結(jié)合哈爾濱醫(yī)科大學(xué)門診保健大樓的實(shí)際施工情況作進(jìn)一步的說明分析。隨著工程建設(shè)要求的提高,對(duì)資料整編提出了更高層次的要求,本文重點(diǎn)探討了變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)點(diǎn)的布設(shè)情況、施測(cè)、變形分析及資料整編的具體要求。通過數(shù)月的跟蹤監(jiān)測(cè),根據(jù)實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù),同時(shí)對(duì)哈醫(yī)大門診保健樓的基坑產(chǎn)生的水平位移進(jìn)行進(jìn)一步的分析論證,表明在不影響整個(gè)樓體的結(jié)構(gòu)以及不超出施工要求的范圍的情況下,可以保證施工的正常進(jìn)行。為了保證施工質(zhì)量合乎規(guī)范要求,對(duì)基坑進(jìn)行變形觀測(cè)是施工的首要任務(wù)。本文同時(shí)也對(duì)工業(yè)與民用建筑物的基本監(jiān)測(cè)情況作了初步論述。
狹小場地深基坑水平位移監(jiān)測(cè)實(shí)例剖析
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4.8
基坑是一種臨時(shí)性工程,基坑的安全施工是降低整個(gè)工程造價(jià)及保證工程質(zhì)量的前提,而安全施工的基礎(chǔ)是工程監(jiān)測(cè)。文章在資料分析的基礎(chǔ)上,就哈醫(yī)大一院門診保健大樓工程建設(shè)施工中,對(duì)其基礎(chǔ)基坑的水平位移進(jìn)行位移變形觀測(cè)這一實(shí)例,就其觀測(cè)方法和基坑是否發(fā)生位移變形進(jìn)行了總結(jié)分析。
籃球運(yùn)動(dòng)木地板施工方案
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實(shí)木地板系統(tǒng)安裝手冊(cè) 一、混凝土地面要求 (一)、混凝土地面的要求 面層楓木地板厚度為20毫米,混凝土地面至少應(yīng)有68毫米落差(相 對(duì)完成的地板面); 地面平整度——由土建承包商鋪裝混凝土地面并進(jìn)行找平,水泥地面 落差能夠正好容納木地板系統(tǒng),地面水泥沙漿找平平整度應(yīng)達(dá)到用3米靠 尺量度高度差不大于5毫米,超高部分應(yīng)磨平,過低的部分土建承包商需 用獲認(rèn)可的物料填充,填充物料必須保持穩(wěn)定以免破裂成粉狀或破碎,并 且必須保持對(duì)混凝土的結(jié)合力。當(dāng)找平加工處理完成后,從新測(cè)水平,包 括靠近建筑物連接處的角落,也應(yīng)測(cè)定平整度,直至木地板承包商完全認(rèn) 可。 任何不符合木地板安裝條件的意見必須書面呈報(bào)土建承包商,對(duì)木地 板承包商來說,開始安裝木地板就意味著接受了水泥地面施工條件。 地面防水——混凝土地面由土建承包商使用合適的薄膜完全覆蓋,使 地面達(dá)到足夠的防水性能。場地所在地區(qū)如果
籃球場地的邊線屬于界外嗎
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4.4
《中國學(xué)校體育》2010年第二期刊發(fā)的山東省杜存峰等教師撰寫的《體育教學(xué)常規(guī)錯(cuò)誤例析》一文。文章第三部分,提出"籃球的邊線與端線屬于界外嗎?"的疑問。
小區(qū)里缺個(gè)籃球架子
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小區(qū)里有活動(dòng)場地,上面安了黃藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)器械,不少老年人在上面活動(dòng)身體??戳藥讉€(gè)其他的社區(qū),運(yùn)動(dòng)場的設(shè)施都大同小異,看多了,還覺得有點(diǎn)單調(diào)。
小場地二近水平臺(tái)腳手架施工方案
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4.4
目錄 一、編制依據(jù).............................................................................................................................2 二、工程概況.............................................................................................................................2 三、施工準(zhǔn)備....................................................................................................................
籃球場地在體育教學(xué)中的妙用
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4.4
籃球場地由長30m、寬15m的長方形構(gòu)成,內(nèi)有兩個(gè)大弧線(三分線),三個(gè)半徑1.8m的圓.再加上兩條罰球線(及延長線)和中線,可把整個(gè)籃球場分成大小不一的多個(gè)小場地,且由于籃球場的線多、角多、圓多,因此,在體育課教學(xué)中如能靈活運(yùn)用,將會(huì)很好地活躍課堂氣氛,提高教學(xué)效果.
巧用籃球場地進(jìn)行田徑教學(xué)
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4.6
標(biāo)準(zhǔn)籃球場地是一個(gè)長方形,長28米、寬15米,內(nèi)有兩個(gè)大弧線(三分線),兩個(gè)小長方形(限制區(qū)),三個(gè)半徑1.8米的圓(中圈、罰球圈),兩個(gè)半徑1.5米的圓(合理沖撞區(qū))。田徑既是中小學(xué)體育課堂的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,也是增進(jìn)健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要組成部分。而籃球場上的各種線,可把整個(gè)籃球場分成大小不一的多個(gè)小場地。因此,如果在體育課的教學(xué)實(shí)踐中能靈活利用籃球場地,將對(duì)提高田徑教學(xué)成績有著不錯(cuò)的效果。
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職位:油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)監(jiān)理工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林