四位撥動開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計書

務(wù)書 設(shè)計題目4位撥動開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 學(xué)生姓名 設(shè)計要求： 1.電源電路具有電源開關(guān)及指示燈，有復(fù)位按鍵； 2.高4位開關(guān)屏蔽； 3.用4位撥碼開關(guān)為輸入，控制數(shù)碼管顯示器的輸出； 4.實現(xiàn)功能：通電復(fù)位后數(shù)碼管全顯即顯“8”，數(shù)碼管對應(yīng)4位dip開關(guān)的二進制輸入顯示十六 進制全部字符即從“0”到“f”。 學(xué)生應(yīng)完成的工作： 1.了解單片機系統(tǒng)的設(shè)計方法，設(shè)計步驟； 2.查找并收集相關(guān)資料書籍； 3.完成硬件原理圖設(shè)計； 4.完成軟件和流程圖的設(shè)計； 5.對系統(tǒng)進行仿真； 6.焊接電路板，調(diào)試系統(tǒng)； 7.認(rèn)真撰寫課程設(shè)計報告。 8.孫曉界同學(xué)主要負(fù)責(zé)軟件設(shè)計 參考文獻閱讀： [1]張毅剛，彭喜元，彭宇.單片機原理及應(yīng)用[m].北京：高等教育出版社，2009. [2]杜樹春.單片機c語言和匯編語言混合編程實例詳解[m].北京：北京航

課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目4位撥動開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 學(xué)生姓名 設(shè)計要求： 1．具有電源開關(guān)及指示燈，有復(fù)位按鍵； 2．用dip開關(guān)的低四位為輸入，控制輸出端數(shù)碼管顯示器的輸出。實現(xiàn)如下功能：上電后默認(rèn) 為“8”，調(diào)整4位dip開關(guān)按二進制輸入，按確定鍵后數(shù)碼管顯示對應(yīng)的數(shù)字“0”-“f”。 學(xué)生應(yīng)完成的工作： 1.通過單片機原理課程設(shè)計，使之較系統(tǒng)地、全面地掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)的基本設(shè)計方法，設(shè)計 步驟，熟悉和掌電路參數(shù)的計算。 2.多位同學(xué)共同研究設(shè)計出最佳方案。 3.通過查閱手冊和文獻資料，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力與技巧。 4.進一步熟悉軟件的正確使用方法，原理圖設(shè)計。 5.學(xué)會撰寫課程設(shè)計總結(jié)報告。 6.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 7.該生負(fù)責(zé)系統(tǒng)硬件電路的設(shè)計。 參考文獻閱讀： [1]張毅剛，彭喜元，彭宇.單片機原理及

課程設(shè)計說明書 課程名稱：《單片機技術(shù)》 設(shè)計題目：4位撥動開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 院（部）：電子信息與電氣工程學(xué)院 學(xué)生姓名： 學(xué)號：2010020400 專業(yè)班級：2010級電氣工程及其自動化 指導(dǎo)教師：申慶超 2013年5月17日 課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目4位撥動開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 學(xué)生姓名喻志森所在院部 電子信息與電 氣工程學(xué)院 專業(yè)、年級、班 電氣工程及其自 動化2010級 設(shè)計要求： 1．具有電源開關(guān)及指示燈，有復(fù)位按鍵； 2．用dip開關(guān)的低四位為輸入，控制輸出端數(shù)碼管顯示器的輸出。實現(xiàn)如下功能：上電后默認(rèn) 為“8”，調(diào)整4位dip開關(guān)按二進制輸入，按確定鍵后數(shù)碼管顯示對應(yīng)的數(shù)字“0”-“f”。 學(xué)生應(yīng)完成的工作： 1.通過單片機原理課程設(shè)計，使之較系統(tǒng)地、全面地掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)的基本

課程設(shè)計說明書 課程名稱：通信電子線路 設(shè)計題目：四位撥動開關(guān)控制一位數(shù)碼管顯示 院系：電子信息與電氣工程學(xué)院 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 專業(yè)班級： 指導(dǎo)教師： 2012年5月18日 課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目四位撥動開關(guān)控制一位數(shù)碼管顯示 學(xué)生姓名所在院系 電子信息與電 氣工程學(xué)院 專業(yè)、年級、班 設(shè)計要求： 1．具有電源開關(guān)及指示燈，有復(fù)位按鍵； 2．用dip開關(guān)的低四位為輸入，控制輸出端數(shù)碼管顯示器的輸出。實現(xiàn)如下功能：上電后默認(rèn) 為“8”，調(diào)整4位dip開關(guān)按二進制輸入，按確定鍵后數(shù)碼管顯示對應(yīng)的數(shù)字“0”-“f”。 學(xué)生應(yīng)完成的工作：學(xué)生應(yīng)完成的工作： 1）通過單片機原理課程設(shè)計，使之較系統(tǒng)地、全面地掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)的基本設(shè)計方法，設(shè)計 步驟，熟悉和掌電路參數(shù)的計算。 2）多位同學(xué)共同研究設(shè)計出最佳方案。 3)通過查閱

4位dip開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 摘要：本次課程設(shè)計以at89s52單片機為電路的核心，通過7805、橋堆 2w10、四位dip開關(guān)、時鐘晶振12m、四腳按鍵等元件組成直流穩(wěn)壓電源 和顯示控制電路。然后用匯編語言編寫數(shù)碼管控制程序，通過寫入單片機 實現(xiàn)四位dip控制共陽極數(shù)碼管顯示。在本次設(shè)計中，控制系統(tǒng)由+5v直 流電源供電，而+5v直流電由直流穩(wěn)壓電源提供。利用撥動開關(guān)的低四位 輸入控制信號，每一位撥碼開關(guān)接通時為“1”，斷開時為“0”，以四位二進制 的方式控制數(shù)碼管顯示器的輸出，撥碼范圍為“0000”-“1111”，對應(yīng)數(shù)字分 別為“0”-“f”，而按下復(fù)位按鍵后，程序復(fù)位到初始狀態(tài)，此時數(shù)碼管全亮， 即顯示數(shù)字“8”的字樣。 關(guān)鍵詞：at89s52芯片；四位dip開關(guān)；共陽極數(shù)碼管；復(fù)位按鍵。 目錄 1.設(shè)計背景??????.???

課程設(shè)計說明書 課程名稱：《單片機技術(shù)》 設(shè)計題目：4位dip開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 院(部)：電子信息與電氣工程學(xué)院 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 專業(yè)班級：2010級自動化2班 指導(dǎo)教師： 2013年5月17日 課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目4位dip開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 學(xué)生姓名所在院部專業(yè)、年級、班10級自動化2班 設(shè)計要求： 1、用撥動開關(guān)的低4位為輸入，控制數(shù)碼管顯示器的輸出； 2、數(shù)碼管的顯示為從“0”到“f”； 3、具有電源開關(guān)及指示燈，有復(fù)位按鍵； 4、高4位開關(guān)屏蔽。 學(xué)生應(yīng)完成的工作： 1、依據(jù)課程設(shè)計背景，在單片機原理課程設(shè)計在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，了解單片機應(yīng)用系統(tǒng)的基本 設(shè)計方法，設(shè)計步驟，熟悉有關(guān)電路參數(shù)的計算。 2、設(shè)計多種方案，并進行比較，結(jié)合實際選出最優(yōu)的設(shè)計方

a_bitequ20h yiequ21h erequ22h siequ23h baequ24h p1_bufequ25h org00h ljmppower_on org30h power_on:;上電程序從此處開始進行 mova_bit,#00h;初始化寄存器 movp0,#0ffh;讀端口前初始化端口 movp1,#0ffh movp2,#0ffh movp3,#0ffh mova

LED數(shù)碼管顯示

LED數(shù)碼管顯示

LED數(shù)碼管顯示程序設(shè)計

LED數(shù)碼管顯示程序設(shè)計

課程設(shè)計說明書 課程名稱：《單片機技術(shù)》 設(shè)計題目：4位dip開關(guān)控制數(shù)碼管 顯示系統(tǒng)設(shè)計 學(xué)院：電子信息與電氣工程學(xué)院 學(xué)生姓名： 學(xué)號：201106010066 專業(yè)班級：自動化級 指導(dǎo)教師： 2014年6月13日 課程設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目4位dip開關(guān)控制數(shù)碼管顯示系統(tǒng)設(shè)計 學(xué)生姓名所在學(xué)院 電子信息與電氣 工程學(xué)院 專業(yè)、年級、 班 設(shè)計要求： 1.電源電路具有電源開關(guān)及指示燈，有復(fù)位按鍵； 2.高4位開關(guān)屏蔽； 3.用4位撥碼開關(guān)為輸入，控制數(shù)碼管顯示器的輸出； 4.實現(xiàn)功能：通電復(fù)位后數(shù)碼管全顯，即顯“8”，數(shù)碼管對應(yīng)4位dip開關(guān)的二進制輸入顯示 十六進制全部字符，從“0”到“f”。 學(xué)生應(yīng)完成的工作： 1.了解單片機系統(tǒng)的設(shè)計方法，設(shè)計步驟； 2.查找并收集相關(guān)資料書籍； 3.完成硬件、軟件原

LED數(shù)碼管顯示電路

LED數(shù)碼管顯示 (2)

段式LED數(shù)碼管顯示原理

學(xué)號1322010119 天津城建大學(xué) 單片機原理及應(yīng)用a課程 設(shè)計說明書 利用數(shù)碼管顯示的倒計時控制器設(shè)計 起止日期：2016年05月30日至2016年6月10日 學(xué)生姓名楊德虎 班級電氣（1）班 成績 指導(dǎo)教師(簽字) 控制與機械工程學(xué)院 2016年6月10日 天津城建大學(xué) 課程設(shè)計任務(wù)書 2015—2016學(xué)年第1學(xué)期 控制與機械工程學(xué)院13電氣工程及其自動化專業(yè)電氣（1）班班級 課程設(shè)計名稱：單片機原理及應(yīng)用a 設(shè)計題目：利用數(shù)碼管顯示的倒計時控制器設(shè)計 完成期限：自2016年5月30日至2016年6月10日共2周 設(shè)計依據(jù)、要求及主要內(nèi)容： 一．課程設(shè)計的目的 1.進一步熟悉和掌握單片機的結(jié)構(gòu)及工作原理。 2.掌握單片機的接口技術(shù)及相關(guān)外圍芯片的外特性，控制方法

西安建筑科技大學(xué)課程設(shè)計（論文） 目錄 1.設(shè)計目的與要求.....................................................-1- 1.1設(shè)計目的......................................................-1- 1.2設(shè)計環(huán)境......................................................-1- 1.3設(shè)計要求......................................................-1- 2.設(shè)計的方案與基本原理...............................................-2- 2.16位8段數(shù)碼管工作原理....

8位動態(tài)led數(shù)碼管顯示實驗 2008-03-1818:04 8.1實物圖與原理圖 本實驗儀配置帶8位動態(tài)掃描顯示模塊 一個。實物圖如下： 為減少io的使用，我們采用串入并出芯 片cd4094來擴展了io口，即采用3個io來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸。 原理圖如下： 所以，我們占用3個io來傳輸數(shù)據(jù)，8個io來進行8個led數(shù)碼管的位選。 在本實驗儀中鏈接管教分布如下： stk-----p2.5 dat-----p2.6 clk-----p2.7 b0、b1、b2、b3、b4、b5、b6、b7 接p0口（p0.0p0.1p0.2p0.3p0.4p0.5 p0.6p0.7） 由于上一節(jié)已經(jīng)講述了cd4094驅(qū)動一 位led數(shù)碼管的問題，這里我們講如何來掃描8位數(shù)碼管。 8.2led動態(tài)顯示原理 根據(jù)原理圖管

基于計算機中不同的數(shù)制、碼制,從四方面設(shè)計了數(shù)碼管的顯示實驗。數(shù)碼管基礎(chǔ)實驗的設(shè)計基于數(shù)碼管十六進制顯示的原理;a/d轉(zhuǎn)換的數(shù)碼管顯示實驗設(shè)計基于二進制及小數(shù)的處理與顯示;按鍵的數(shù)碼管顯示實驗的設(shè)計基于ascii碼的處理與顯示;時鐘的數(shù)碼管顯示實驗設(shè)計基于bcd碼的處理與顯示。這些實驗的設(shè)計不僅可使學(xué)生對數(shù)碼管熟練掌握,也可使學(xué)生對容易混淆的數(shù)制問題和碼制問題進一步理解與掌握。

介紹一種利用p89lpc935單片機并行i/o口驅(qū)動led數(shù)碼管顯示時鐘的方法,給出了此方法的硬件電路圖,同時給出使用單片機c語言編寫的源程序。

本文介紹了大型ｌｅｄ數(shù)碼管顯示驅(qū)動電路的設(shè)計原理，及兩種驅(qū)動電路的設(shè)計實例，討論了ｌｅｄ顯示器動態(tài)掃描電路設(shè)計的有關(guān)問題。

單片機課程設(shè)計說明書 用led數(shù)碼管顯示的秒表設(shè)計 專業(yè)電氣工程及其自動化 學(xué)生姓名劉寧 班級b電氣081 學(xué)號0810601114 指導(dǎo)教師張?zhí)m紅 完成日期2011年6月26日 鹽城工學(xué)院課程設(shè)計說明書（2011） 1 目錄 1、概述................................................................2 2、課題方案設(shè)計........................................................2 2.1系統(tǒng)總體設(shè)計要求..................................................2 2.2系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)論證............................................