市政工程計量與計價-1
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市政工程計量與計價-1
市政工程計量與計價
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《市政工程計量與計價》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程代碼:0500926課程性質(zhì):項目課程開設(shè)學(xué)期:第3學(xué)期 適用專業(yè):市政工程編寫執(zhí)筆人及編寫日期:雷洋2018年1月4日 計劃學(xué)時:64學(xué)分:3.5審定負(fù)責(zé)人及審定日期:羅廣強(qiáng)2018年1月5日 授課單位:建筑化工系建筑教研室教學(xué)單位主任及審定日期:勞旺梅2018年1月6日 1.課程定位和課程設(shè)計 1.1課程性質(zhì)與作用 課程的性質(zhì): 《市政工程計量與計價》課程是高職高專工程造價專業(yè)(群)的一門專業(yè)核心技能課程, 是人才培養(yǎng)方案中單項職業(yè)能力培養(yǎng)的核心單項能力之一。對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng) 養(yǎng)成起主要支撐作用,是學(xué)生畢業(yè)后從事崗位工作具體任務(wù)的保證,是取得建設(shè)行業(yè)職業(yè)資 格證書相應(yīng)的模塊。 本課程實踐性、綜合性較強(qiáng),是建設(shè)單位、施工單位、造價咨詢單位、工程監(jiān)理、建設(shè)
市政工程計量與計價課標(biāo)
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高職市政工程造價專業(yè)以任務(wù)驅(qū)動,學(xué)做合一人才培養(yǎng)模式研究與實踐 1 《市政工程計量與計價》學(xué)習(xí)領(lǐng)域(課程)標(biāo)準(zhǔn) 1課程基本信息 課程名稱:市政工程計量與計價 課程類別:核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)課 課程編碼: 教學(xué)時數(shù):36 適用專業(yè):工程造價專業(yè) 修課方式:選修 2課程的性質(zhì)和任務(wù) 2.1課程性質(zhì) 《市政工程計量與計價》課程是高職高專工程造價專業(yè)(群)的一門專業(yè)核心技能 課程,是人才培養(yǎng)方案中單項職業(yè)能力培養(yǎng)的核心單項能力之一。對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng) 和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐作用,是學(xué)生畢業(yè)后從事崗位工作具體任務(wù)的保證,是取得 建設(shè)行業(yè)職業(yè)資格證書相應(yīng)的模塊。 本課程實踐性、綜合性較強(qiáng),是建設(shè)單位、施工單位、造價咨詢單位、工程監(jiān)理、 建設(shè)行政主管部門等企事業(yè)單位進(jìn)行建設(shè)項目招標(biāo)標(biāo)底的編制、工程預(yù)算、投標(biāo)報價、 工程結(jié)算等造價管理工作所必備的專業(yè)知識和技能。 2.2課程任務(wù) 本課程旨在培
《市政工程計量與計價》大綱
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課程編號:學(xué)時/學(xué)分:1周/1學(xué)分 《市政工程計量與計價課程設(shè)計》教學(xué)大綱 一、大綱說明 本大綱根據(jù)道路橋梁工程專業(yè)2009年培養(yǎng)計劃制訂。 (一)適用專業(yè) 道路與橋梁工程技術(shù) (二)主要先修課程和后續(xù)課程 1、先修課程:《道路勘測設(shè)計》、《路基路面工程》、《橋梁工程》 2、后續(xù)課程:無 二、課程設(shè)計目的及基本要求 (一)課程設(shè)計目的 《市政工程計量與計價》課程設(shè)計是根據(jù)該課程知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的 知識,在教師指導(dǎo)下,利用課程設(shè)計的模式,通過對道路工程計量與計價教學(xué)的基本知識點 進(jìn)行應(yīng)用,以培養(yǎng)和提高學(xué)生對道路工程計量與計價的分析計算能力,達(dá)到學(xué)生能獨立進(jìn)行 道路工程計量與計價的能力。 通過課程設(shè)計,應(yīng)達(dá)到以下目的: 1.加深對所學(xué)基本理論知識的理解和掌握,完善理論和實踐的結(jié)合; 2.熟悉計量與計價的基本內(nèi)容和程序,了解和熟悉現(xiàn)行的國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;
市政工程計量與計價9
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市政工程計量與計價9
市政工程計量與計價(一)
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市政工程計量與計價(一)
市政工程計量與計價9 (2)
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市政工程計量與計價9 (2)
《市政工程計量與計價》課程實訓(xùn)教學(xué)研究
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《市政工程計量與計價》是市政工程技術(shù)專業(yè)的一門核心課程,其課程實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識解決實際問題能力的有效手段,是將理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`能力的關(guān)鍵步驟。本文結(jié)合實際情況,分析了市政工程計量與計價課程實訓(xùn)普遍存在的問題,以課程改革為切入點,針對這些問題進(jìn)行了研究,提出了一些可行措施。
市政工程計量與計價課標(biāo)教學(xué)提綱
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此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 只供學(xué)習(xí)與交流 《市政工程計量與計價》課程標(biāo)準(zhǔn) 第一部分前言 隨著近年來建筑行業(yè)的加速發(fā)展,建筑從業(yè)人員的需求量與日俱增。造價咨詢單位、 施工企業(yè)、監(jiān)理公司、企事業(yè)單位的基建部門、建設(shè)行政主管部門、建材公司等都大量 需要工程造價管理人才。而本課程是造價專業(yè)的核心技能課程,造價專業(yè)的其他課程設(shè) 置都是圍繞本課程而設(shè)置,因此本門課程在培養(yǎng)造價管理人才中起著核心作用。 本課程的教學(xué)對象是高職學(xué)生,經(jīng)過前期學(xué)習(xí),學(xué)生已具備基本的建筑經(jīng)濟(jì)管理與 經(jīng)濟(jì)法律知識,有較強(qiáng)的工程識圖能力、熟悉常用的工程材料性能及其使用方法、掌握 市政工程施工技術(shù)及施工組織方法、熟練操作計算機(jī),并且學(xué)生已經(jīng)能準(zhǔn)確定位自己將 來的工作方向為造價行業(yè),意識到本門課程在技能課程中處于核心地位,因此學(xué)生學(xué)習(xí) 本門課程的情緒和心理都處于比較興奮的狀態(tài),本門課程也很能與學(xué)生形成互動,激
公路工程與市政工程計量與計價的區(qū)別教學(xué)內(nèi)容
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公路工程與市政工程 計量與計價的區(qū)別 精品文檔 收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 四、公路工程與市政工程計量與計價的區(qū)別 (一)、合同的組成文件不同 1、公路工程組成合同的各項文件: (1)、合同協(xié)議書及各種合同附件 (2)、中標(biāo)通知書 (3)、投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄 (4)、項目專用合同條款 (5)、公路工程專用合同條款 (6)、通用合同條款 (7)、技術(shù)規(guī)范 (8)、圖紙 (9)、已標(biāo)價工程量清單 精品文檔 收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除 (10)、承包人有關(guān)人員、設(shè)備投入的承諾及投標(biāo)文件中的施工組織設(shè) 計 (11)、其他合同文件 2、市政工程組成合同的各項文件: (1)、合同協(xié)議書 (2)、中標(biāo)通知書 (3)、投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄 (4)、專用合同條款及附件 (5)、通用合同條款 (6)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求 (7)、圖紙 (8)、已標(biāo)價工程量清單或預(yù)算書 (9)、其他合同文件
教學(xué)設(shè)計與崗位工作任務(wù)相結(jié)合——《市政工程計量與計價》教學(xué)設(shè)計研究
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教育要求課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程銜接。本文結(jié)合《市政工程計量與計價》這門課堂,探討教學(xué)設(shè)計與崗位工作任務(wù)相結(jié)合的詳細(xì)做法。從教學(xué)總體設(shè)計和課堂教學(xué)過程設(shè)計兩個方面深入淺出的分析,如何把課程教學(xué)與市政造價員崗位的工作任務(wù)完美銜接。
《市政工程計量與計價》課程教學(xué)方法淺探
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本課程是工程造價專業(yè)一門重要的專業(yè)核心課程。一門綜合性、實踐性較強(qiáng)的應(yīng)用型課程。開設(shè)在大三的下學(xué)期的一門專業(yè)課。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這門課培養(yǎng)市政工程計量與計價的基本知識儲備,市政工程造價的計算能力和工程造價軟件的應(yīng)用能力。
市政工程計量計價課程設(shè)計【優(yōu)質(zhì)】收集資料
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市政工程計量與計價 課程設(shè)計 學(xué)號:201096134 姓名:高艷春 班級:造本105 指導(dǎo)老師:侯紅梅 2013年12月 道路工程計量與計價 某道路工程車行道(結(jié)構(gòu)如下圖示),車行道寬16m,道路長300m,分別按定額計價 模式和清單計價模式進(jìn)行該道路工程的計量與計價。 定額計價模式下道路工程計量與計價 1.確定施工方案 (1)開挖路段土方均按二類土考慮,土方外運(yùn),運(yùn)距為2千米。 (2)施工機(jī)械中的大型機(jī)械為履帶式挖機(jī),履帶式推土機(jī),壓路機(jī)各一臺。 (3)墊層采用人機(jī)配合鋪填20cm厚砂碎石,碎石最大粒徑為60mm。 (4)路面均采用單幅澆筑。 2.人材機(jī)單價及管理費(fèi)、利潤費(fèi)率的取定 (1)本道路工程按市政道路二類費(fèi)率在取費(fèi)浮動范圍內(nèi)取中值。 (2)施工組織措施費(fèi)記取:環(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時設(shè)施費(fèi)、夜間施 工增加費(fèi)、材料二次搬運(yùn)費(fèi)、已完成
市政工程計量及計價課標(biāo)
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word資料可編輯 專業(yè)整理分享 《市政工程計量與計價》課程標(biāo)準(zhǔn) 第一部分前言 隨著近年來建筑行業(yè)的加速發(fā)展,建筑從業(yè)人員的需求量與日俱增。造價咨詢單位、 施工企業(yè)、監(jiān)理公司、企事業(yè)單位的基建部門、建設(shè)行政主管部門、建材公司等都大量 需要工程造價管理人才。而本課程是造價專業(yè)的核心技能課程,造價專業(yè)的其他課程設(shè) 置都是圍繞本課程而設(shè)置,因此本門課程在培養(yǎng)造價管理人才中起著核心作用。 本課程的教學(xué)對象是高職學(xué)生,經(jīng)過前期學(xué)習(xí),學(xué)生已具備基本的建筑經(jīng)濟(jì)管理與 經(jīng)濟(jì)法律知識,有較強(qiáng)的工程識圖能力、熟悉常用的工程材料性能及其使用方法、掌握 市政工程施工技術(shù)及施工組織方法、熟練操作計算機(jī),并且學(xué)生已經(jīng)能準(zhǔn)確定位自己將 來的工作方向為造價行業(yè),意識到本門課程在技能課程中處于核心地位,因此學(xué)生學(xué)習(xí) 本門課程的情緒和心理都處于比較興奮的狀態(tài),本門課程也很能與學(xué)生形成互動,激發(fā) 學(xué)生的積極性和求知欲。
市政工程計量計價課程設(shè)計精品
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市政工程計量與計價 課程設(shè)計 學(xué)號:201096134 姓名:高艷春 班級:造本105 指導(dǎo)老師:侯紅梅 2013年12月 道路工程計量與計價 某道路工程車行道(結(jié)構(gòu)如下圖示),車行道寬16m,道路長300m,分別按定額計價 模式和清單計價模式進(jìn)行該道路工程的計量與計價。 定額計價模式下道路工程計量與計價 1.確定施工方案 (1)開挖路段土方均按二類土考慮,土方外運(yùn),運(yùn)距為2千米。 (2)施工機(jī)械中的大型機(jī)械為履帶式挖機(jī),履帶式推土機(jī),壓路機(jī)各一臺。 (3)墊層采用人機(jī)配合鋪填20cm厚砂碎石,碎石最大粒徑為60mm。 (4)路面均采用單幅澆筑。 2.人材機(jī)單價及管理費(fèi)、利潤費(fèi)率的取定 (1)本道路工程按市政道路二類費(fèi)率在取費(fèi)浮動范圍內(nèi)取中值。 (2)施工組織措施費(fèi)記?。涵h(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時設(shè)施費(fèi)、夜間施 工增加費(fèi)、材料二次搬運(yùn)費(fèi)、已完成
市政工程計量計價(精選.)
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word. 市政工程計量與計價 課程設(shè)計 學(xué)號:201096134 姓名:高艷春 班級:造本105 指導(dǎo)老師:侯紅梅 2013年12月 道路工程計量與計價 某道路工程車行道(結(jié)構(gòu)如下圖示),車行道寬16m,道路長300m,分別按定額計價模式 和清單計價模式進(jìn)行該道路工程地計量與計價. 定額計價模式下道路工程計量與計價 1.確定施工方案 word. (1)開挖路段土方均按二類土考慮,土方外運(yùn),運(yùn)距為2千米. (2)施工機(jī)械中地大型機(jī)械為履帶式挖機(jī),履帶式推土機(jī),壓路機(jī)各一臺. (3)墊層采用人機(jī)配合鋪填20cm厚砂碎石,碎石最大粒徑為60mm. (4)路面均采用單幅澆筑. 2.人材機(jī)單價及管理費(fèi)、利潤費(fèi)率地取定 (1)本道路工程按市政道路二類費(fèi)率在取費(fèi)浮動范圍內(nèi)取中值. (2)施工組織措施費(fèi)記?。涵h(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全
市政工程計量計價課標(biāo)
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. . 《市政工程計量與計價》課程標(biāo)準(zhǔn) 第一部分前言 隨著近年來建筑行業(yè)的加速發(fā)展,建筑從業(yè)人員的需求量與日俱增。造價咨詢單位、 施工企業(yè)、監(jiān)理公司、企事業(yè)單位的基建部門、建設(shè)行政主管部門、建材公司等都大量 需要工程造價管理人才。而本課程是造價專業(yè)的核心技能課程,造價專業(yè)的其他課程設(shè) 置都是圍繞本課程而設(shè)置,因此本門課程在培養(yǎng)造價管理人才中起著核心作用。 本課程的教學(xué)對象是高職學(xué)生,經(jīng)過前期學(xué)習(xí),學(xué)生已具備基本的建筑經(jīng)濟(jì)管理與 經(jīng)濟(jì)法律知識,有較強(qiáng)的工程識圖能力、熟悉常用的工程材料性能及其使用方法、掌握 市政工程施工技術(shù)及施工組織方法、熟練操作計算機(jī),并且學(xué)生已經(jīng)能準(zhǔn)確定位自己將 來的工作方向為造價行業(yè),意識到本門課程在技能課程中處于核心地位,因此學(xué)生學(xué)習(xí) 本門課程的情緒和心理都處于比較興奮的狀態(tài),本門課程也很能與學(xué)生形成互動,激發(fā) 學(xué)生的積極性和求知欲。 一、課程的性質(zhì)與任務(wù)
市政工程計量報表(樣表)
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元。 大寫: 計量工程師 監(jiān)理組組長 建管工程師 代理業(yè)主負(fù) 責(zé)人 業(yè)主代表 分管領(lǐng)導(dǎo) 建役單位 建管單位 審批意見: 監(jiān)理組 3、本次計量實際應(yīng)支付金額為 1、本次計量為第期計量,工程量截止日期為年月日。 2、本次按合同計量金額為元,占合同總價的%,工程變更計量金額 為元。本次計量總金額為元。 溫江區(qū)工程建設(shè)項目 支付證書(月報)審批表 編號: 審批資料: 監(jiān)理單位: 建設(shè)單位: 承包單位: 建管單位:
噶米市政工程計量計價課程設(shè)計
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市政工程計量與計價 課程設(shè)計 學(xué)號:201096134 姓名:高艷春 班級:造本105 指導(dǎo)老師:侯紅梅 2013年12月 道路工程計量與計價 某道路工程車行道(結(jié)構(gòu)如下圖示),車行道寬16m,道路長300m,分別按定額計價 模式和清單計價模式進(jìn)行該道路工程的計量與計價。 定額計價模式下道路工程計量與計價 1.確定施工方案 (1)開挖路段土方均按二類土考慮,土方外運(yùn),運(yùn)距為2千米。 (2)施工機(jī)械中的大型機(jī)械為履帶式挖機(jī),履帶式推土機(jī),壓路機(jī)各一臺。 (3)墊層采用人機(jī)配合鋪填20cm厚砂碎石,碎石最大粒徑為60mm。 (4)路面均采用單幅澆筑。 2.人材機(jī)單價及管理費(fèi)、利潤費(fèi)率的取定 (1)本道路工程按市政道路二類費(fèi)率在取費(fèi)浮動范圍內(nèi)取中值。 (2)施工組織措施費(fèi)記?。涵h(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時設(shè)施費(fèi)、夜間施 工增加費(fèi)、材料二次搬運(yùn)費(fèi)、已完成
淺析市政工程計量工作
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當(dāng)前全國范圍內(nèi)建設(shè)工程的招標(biāo)方式都是按照工程量清單的報價方式來推行的,在此背景下市政工程亦是如此,根據(jù)工程量的清單來決定相應(yīng)的合同形式,也對工程建設(shè)過程中的各個工程單項單價進(jìn)行了相應(yīng)的約束。如此,我們只要掌握了工程開展過程中相應(yīng)工程量的具體數(shù)字,就能夠準(zhǔn)確計量出相應(yīng)的工程費(fèi)用,大大方便了監(jiān)理工作人員的工作,也有利于最終的工程結(jié)算。所以在當(dāng)前,分析和討論市政工程的工程計量問題意義重大,文中將結(jié)合工作實際,就這方面問題展開討論和分析。
市政工程計量--中期支付月報--模板2
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監(jiān)理單位:xx監(jiān)理咨詢公司 支付期號01期 截止日期2014年8月20日 建設(shè)單位:xxxx項目管理有限公司 101 xxx工程 計量支付月報表 承包單位:xxx建設(shè)有限公司 二○一三年八月二十日
“從實踐中來,到實訓(xùn)中去”——構(gòu)建市政工程計量與計價課程中的教學(xué)案例
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4.7
文章以市政工程計量與計價課程中代表性知識點為例,闡述在構(gòu)建案例過程中如何選擇素材,如何對選擇出的素材進(jìn)行加工和提煉,以及圍繞其具體內(nèi)容,構(gòu)建目標(biāo)課程中的重點、難點,突出教學(xué)的具體目的。對開展市政工程類造價實訓(xùn)類課程教學(xué)實踐有一定幫助,對各類"實踐操作類"課程案例教學(xué)的設(shè)計有一定的借鑒意義。
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職位:裝修項目經(jīng)理(一級建造師)
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林