更新日期: 2025-06-06

天津理工大學(xué)2012鞍鋼實習(xí)報告

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天津理工大學(xué)2012鞍鋼實習(xí)報告 4.5

實習(xí)報告 姓 名: 學(xué) 號: 學(xué)院 (系): 專 業(yè): 班 級: 指導(dǎo)教師: 實習(xí)名稱: 生產(chǎn)實習(xí) 實習(xí)時間: 2012.9.16—2012.9.24 實習(xí)單位: 鞍山鋼鐵股份有限公司 天津理工大學(xué)實習(xí)報告 1 前言 生產(chǎn)實習(xí)是自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 生產(chǎn)實習(xí)是在校大學(xué) 生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機會, 是一名大學(xué)生從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變 的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重要一步 一、實習(xí)目的 學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、 技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后, 通過生 產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生進一步鞏固和深化學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識理論。 學(xué)會運用所學(xué)知 識分析現(xiàn)場實際問題, 培養(yǎng)積極探索和不斷進取的創(chuàng)新精神, 為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢 業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。 在鞍鋼實習(xí)的一個星期里, 進一步接觸和認(rèn)識社會, 提高社交能力, 樹立勞動觀 念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精

天津理工大學(xué)機械專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告

天津理工大學(xué)機械專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告

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實習(xí)報告 姓名:李磊學(xué)號:20100256 學(xué)院(系):機械工程學(xué)院專業(yè):機械工程及自動化 班級:六班指導(dǎo)教師:李斌 實習(xí)名稱:生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)時間:2013.4.15—2013.5.3 實習(xí)單位:中國一拖有限公司、中信重工機械股份有限公司、洛陽軸承 有限公司、動力機械公司 天津理工大學(xué)實習(xí)報告 1 前言 知識是人類進步的階梯,而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的在于經(jīng)驗。 理論知識往往過于標(biāo)準(zhǔn)化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話,事實上 是沒有實際效應(yīng)的,現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的,運用起來解決具體情況多半是 教條的。無數(shù)事實證明:只有將理論知識與實際很好結(jié)合起來,才能將知識運用到最 高境界,為了學(xué)有所長,學(xué)有所用,為了將知識自己所真正擁有的能力,面對充滿競 爭與壓了的社會環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,學(xué)校安排我們到洛陽

太原理工大學(xué)GIS工程實踐生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)報告

太原理工大學(xué)GIS工程實踐生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)報告

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太原理工大學(xué)GIS工程實踐生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)報告

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安徽理工大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告

安徽理工大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告

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安徽理工大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 4.4

安徽理工大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告 實習(xí)時間 2015年3月2日——2015年3月13日 實習(xí)地點 安徽理工大學(xué)新校區(qū) 南京奧林匹克體育中心 南京博物院 指導(dǎo)老師 王嬌宗翔 實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué) 理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以參觀者的身份深入到建筑施工 單位,以南京,淮南多個工程為實習(xí)場所,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,參加工程施工 工作,順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工民建服務(wù)。 工程概況 安徽理工大學(xué)新校區(qū) 用地形狀為矩形,東西長約1900米,南北長約1060米。規(guī)劃校園面積3129 畝(208.6萬平方米),總投資約25億元,為目前安徽省高校單體面積最大的大 學(xué)校園。按照“一次規(guī)劃、總體控制、分期安排”的原則,安徽理工大學(xué)新校區(qū) 建設(shè)項目規(guī)劃總建筑面積約96萬平方米,分兩期建設(shè)。

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電工實習(xí)報告武漢理工大學(xué)

電工實習(xí)報告武漢理工大學(xué)

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電工實習(xí)報告武漢理工大學(xué) 4.7

1 目錄 一、實習(xí)目的-----------------------------------------------------------------2 二、安全用電知識-----------------------------------------------------------2 三、常用儀表和工具--------------------------------------------------------3 四、焊接與裝配--------------------------------------------------------------4 五、元器件特性及主要用途-----------------------------------------------7 六、555聲光報警器-------------------------------

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2012武漢理工大學(xué)電工電子實習(xí)報告

2012武漢理工大學(xué)電工電子實習(xí)報告

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2012武漢理工大學(xué)電工電子實習(xí)報告 4.6

目錄 一、實驗室安全常識...............................1 二、常用儀表和工具...............................1 1、電烙鐵....................................2 2、拆裝工具..................................2 3、萬用表....................................2 三、常用元器件...................................3 1、電阻器....................................3 2、二極管....................................4 3、三極管................................

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天津理工大學(xué)-工程造價管理-專科 天津理工大學(xué)-工程造價管理-??? class=

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天津理工大學(xué)-工程造價管理-??? class= 4.4

1 北京文博通教育 www.***.*** 天津理工大學(xué) 工程造價管理專業(yè)(??疲┱猩喺?一、院校簡介 天津理工大學(xué)是一所以工為主,工理結(jié)合,工、理、文、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。 學(xué)校的前身為天津理工學(xué)院,1979年正式招收本科生。1996年,與原天津大學(xué)分校、天津大學(xué)機 電分校、天津大學(xué)冶金分校三所本科院校合并,組建成新的天津理工學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn),2004 年更名為天津理工大學(xué)。現(xiàn)有主校區(qū)和王頂?shù)绦^(qū)兩個校區(qū),總占地面積1810661平方米、建筑面 積667474平方米,本科生以上全日制在校生為25720人。 2011年入選教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校名單。學(xué)校實行開放辦學(xué),已與 加拿大、日本等20多個國家的60余所知名大學(xué)和科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。 學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),注重內(nèi)涵發(fā)展,兼顧外延發(fā)

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天津理工大學(xué)造價工程師培訓(xùn)中心

天津理工大學(xué)造價工程師培訓(xùn)中心

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天津理工大學(xué)造價工程師培訓(xùn)中心 4.4

天津理工大學(xué)造價工程師培訓(xùn)中心 ——2009年全國造價工程師考前培訓(xùn)班招生簡章 天津理工大學(xué)造價工程師培訓(xùn)中心(tccce)成立于1997年,“中心”以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、 嚴(yán)格要求為辦學(xué)宗旨,以“殫精竭慮、勤勉謙和”為校訓(xùn),以“團隊精神”為組織特征, 并實行“專攻一點”的競爭戰(zhàn)略。制定了“努力成為中國工程造價學(xué)科的教育中心、研 究中心和資料中心”的奮斗目標(biāo)?!爸行摹弊猿闪⒁詠硪言谕兄袠淞⑵鹆己玫膶W(xué)術(shù)聲 譽。2001年工程管理學(xué)科被評為天津市“十五”規(guī)劃重點學(xué)科。 “中心”主任尹貽林從1987年起追隨我國工程造價學(xué)科創(chuàng)始人之一的徐大圖教授, 致力于我國的工程造價學(xué)科的創(chuàng)建工作。開辦了經(jīng)教育部批準(zhǔn)的“工程造價”全日制普 通高校本科專業(yè),圓了幾代工程造價專業(yè)前輩的夢想,實現(xiàn)了工程造價行業(yè)近百萬從業(yè) 人員的追求目標(biāo);組織tccce人員編寫出版了“21世紀(jì)工程造價前沿叢書”和“21世 紀(jì)工程造

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天津理工大學(xué)機械工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案

天津理工大學(xué)機械工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案

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天津理工大學(xué)機械工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案 4.7

天津理工大學(xué)機械工程領(lǐng)域培養(yǎng)方案 mechanicalengineering (代碼:200302) 一、工程領(lǐng)域簡介 機械工程是為國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供各類機械裝備和生產(chǎn)制造技術(shù)以創(chuàng)造物質(zhì) 財富和提高社會文明水準(zhǔn)的重要工程領(lǐng)域,是與人類社會活動關(guān)系十分密切、應(yīng)用非常廣泛 的工程領(lǐng)域。自人類有史以來,就為生產(chǎn)活動所關(guān)注,第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命乃 至當(dāng)前的信息革命,無不直接或間接地同機械工程的發(fā)展有密切關(guān)系。隨著電子技術(shù)、自動 化技術(shù)、計算機及軟件技術(shù)、材料科學(xué)的發(fā)展和滲透,充實和豐富了本領(lǐng)域的基礎(chǔ),拓寬和 發(fā)展了本領(lǐng)域的研究范疇,并促進機械產(chǎn)品和生產(chǎn)過程向精密化、自動化、智能化、連續(xù)化、 高效化、集成化方向發(fā)展。本領(lǐng)域涉及機械設(shè)計、制造、試驗、使用、維修等基礎(chǔ)理論、技 術(shù)和方法。并與材料工程、動力工程、電氣工程、電子與信息工程、控制工程、計算機

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青島理工大學(xué)工程地質(zhì)實習(xí)報告

青島理工大學(xué)工程地質(zhì)實習(xí)報告

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青島理工大學(xué)工程地質(zhì)實習(xí)報告 4.6

土木工程學(xué)院 工程地質(zhì)實習(xí)報告書 專業(yè):土木工程 班級:建工112 姓名:劉琦 學(xué)號: 指導(dǎo)教師: 2013年9月14日 工程地質(zhì)實習(xí)報告 第1章緒言 熟悉常見礦物的化學(xué)成分、形狀、顏色等各種形態(tài)特征 和其描述方法;了解礦物各種物理性質(zhì)之間的相互關(guān)系;學(xué)會肉眼鑒定巖 漿巖、沉積巖與變質(zhì)巖的基本方法;熟悉各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的一般特征;學(xué)會觀 察與認(rèn)識典型地質(zhì)構(gòu)造的基本方法;掌握一些常見地質(zhì)構(gòu)造的基本特征。工程地 質(zhì)學(xué)實習(xí)能夠使我們加深對課本知識的理解與運用,通過野外地質(zhì)觀察記錄使我 們進一步了認(rèn)識巖石的類型及特征,地質(zhì)構(gòu)造與巖體結(jié)構(gòu)體系,加深我們們對課 堂理論知識的理解,增強知識運用能力。 · 進行野外地質(zhì)觀察必須做好記錄,地質(zhì)記錄是最寶貴的原始資料,我們要了 解在本觀察

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最新武漢理工大學(xué)電工實習(xí)報告

最新武漢理工大學(xué)電工實習(xí)報告

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最新武漢理工大學(xué)電工實習(xí)報告 4.3

武漢理工大學(xué)《電工電子實習(xí)報告書》 目錄 1555聲光報警器的制作..............................................2 1.1報警器原理...................................................2 1.2電路元器件布局與焊接.........................................2 1.3作品展示.....................................................2 2居家電路設(shè)計與安裝................................................4 2.1電路原理圖...................................................4

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武漢理工大學(xué)電工實習(xí)報告

武漢理工大學(xué)電工實習(xí)報告

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武漢理工大學(xué)電工實習(xí)報告 4.8

目錄 一、實習(xí)目的和意義?????????????????1 1、安全用電常識?????????????????????1 2、錫焊技能訓(xùn)練?????????????????????1 3、配電盤的安裝?????????????????????1 4、實習(xí)內(nèi)容???????????????????????1 5、背景知識???????????????????????1 二、555報警器的設(shè)計????????????????1 1、報警器的原理?????????????????????1 2、元件的測量??????????????????????2 3、接線圖和裝配圖????????????????????3 4、焊接和調(diào)試中遇到的問題及解決方法???????????4 5、作品展示???????????????????????3 三、流

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青島理工大學(xué)工程地質(zhì)實習(xí)報告(20201027095741)

青島理工大學(xué)工程地質(zhì)實習(xí)報告(20201027095741)

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青島理工大學(xué)工程地質(zhì)實習(xí)報告(20201027095741) 4.6

. . 土木工程學(xué)院 工程地質(zhì)實習(xí)報告書 專業(yè):土木工程 班級:建工112 姓名:劉琦 學(xué)號:201104121 指導(dǎo)教師: 2013年9月14日 . . 工程地質(zhì)實習(xí)報告 第1章緒言 1.1熟悉常見礦物的化學(xué)成分、形狀、顏色等各種形態(tài)特 征和其描述方法;了解礦物各種物理性質(zhì)之間的相互關(guān)系;學(xué)會肉眼鑒定 巖漿巖、沉積巖與變質(zhì)巖的基本方法;熟悉各種地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象的一般特征;學(xué)會 觀察與認(rèn)識典型地質(zhì)構(gòu)造的基本方法;掌握一些常見地質(zhì)構(gòu)造的基本特征。工程 地質(zhì)學(xué)實習(xí)能夠使我們加深對課本知識的理解與運用,通過野外地質(zhì)觀察記錄使 我們進一步了認(rèn)識巖石的類型及特征,地質(zhì)構(gòu)造與巖體結(jié)構(gòu)體系,加深我們們對 課堂理論知識的理解,增強知識運用能力。 ·1.1.1野外地質(zhì)觀

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天津理工大學(xué)2014年期末考試電路答案1-C

天津理工大學(xué)2014年期末考試電路答案1-C

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天津理工大學(xué)2014年期末考試電路答案1-C 4.5

2013——2014電路分析基礎(chǔ)期末考試1-b答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、填空題 1.2, 1 2 2.15a3.45w,0w4.45.5 6. 1 lc 7. 1l rc 8.10v 二、選擇題 1.c2.b3.c4.a5.c6.c7.b8.a9.c10.d 三、判斷題 1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.× 9.×10.√ 四、計算題 1.解: 2.解:受控源等效于1個10的電阻 0020ccuuv 則 2 00 2+1510c uu 2 20 26 5v t時,電容放電完畢所以0u 求i:i=r25100.54inc 所以由三要素法:4405050 tt uteet 2.解: 4.解:等效如

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華南理工大學(xué)金工實習(xí)報告機械制造工程訓(xùn)練實習(xí)報告(20121123)

華南理工大學(xué)金工實習(xí)報告機械制造工程訓(xùn)練實習(xí)報告(20121123)

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華南理工大學(xué)金工實習(xí)報告機械制造工程訓(xùn)練實習(xí)報告(20121123) 4.4

機械制造工程訓(xùn)練 總結(jié)報告 學(xué)院: 專業(yè)班級: 姓名: 學(xué)號: 實習(xí)時間: 實習(xí)編號: 分?jǐn)?shù)評閱老師: 華南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心制 實習(xí)學(xué)生自我鑒定:要求對實習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會、 以及存在的問題等方面進行總結(jié)。(3000字以上)(正文請用宋體小四字,可增頁) 白馬過隙,轉(zhuǎn)眼為期兩個星期的金工實習(xí)落下帷幕。在實習(xí)期間雖然挺累,每天朝八晚五的上班, 但我卻感到很愉悅、很充實。實習(xí)時間雖然只有短短的十幾天,卻給我?guī)砹穗y忘的經(jīng)歷和深刻記憶。 我們學(xué)到很多書本上沒有的東西——平時學(xué)的畢竟都是理論課,當(dāng)真正用理論指導(dǎo)實踐的時候,就會 發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單。金工實習(xí)是我們工科學(xué)生必須要經(jīng)歷的階段,更是鍛煉我們動手 能力的最佳方法。同時在實踐中出現(xiàn)的問題也進一步激勵我們動手實踐,因為正是這些問題讓我們感 悟到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

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本科畢業(yè)設(shè)計說明書(畢業(yè)論文)撰寫規(guī)范(天津理工大學(xué))

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本科畢業(yè)設(shè)計說明書(畢業(yè)論文)撰寫規(guī)范(天津理工大學(xué)) 4.8

delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadhere

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天津理工大學(xué)造價工程師培訓(xùn)中心-管理學(xué)院

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天津理工大學(xué)造價工程師培訓(xùn)中心-管理學(xué)院 4.7

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29青島理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程認(rèn)識實習(xí)報告

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29青島理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程認(rèn)識實習(xí)報告 4.4

理論到實踐的升華——認(rèn)識實習(xí)教給我們的事 實習(xí)大體流程: 2011年12月中旬至下旬,懷著一顆期待已久的心情我們迎來了 第一次校外實習(xí)——認(rèn)識實習(xí)。這是對我們兩年多學(xué)習(xí)情況的檢驗與 應(yīng)用,從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視 野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足 之處。 我們先后去了城陽區(qū)的lg空調(diào)、黃島區(qū)的海信日立以及市南區(qū) 的陽光大廈。這三家公司的共同點就是都是以空調(diào)為主要業(yè)務(wù),不同 的是三者的側(cè)重點不同:lg主產(chǎn)中央空調(diào),海信日立主產(chǎn)家用和商 用空調(diào),而陽光大廈主要傾向于對高層建筑進行在底層進行儲熱和保 暖的處理。通過這三家青島空調(diào)界十分有代表性的公司的工廠后,使 我更加深入的了解到了多種樣式的空調(diào)的工作原理以及它們在實際 應(yīng)用中所展現(xiàn)的一些優(yōu)勢和缺點;同時,深入廠房的近距離參觀,使 我第一次如此身歷其境的見識到空調(diào)的

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武漢理工大學(xué)電工電子實習(xí)報告

武漢理工大學(xué)電工電子實習(xí)報告

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武漢理工大學(xué)電工電子實習(xí)報告 4.5

成績 學(xué)號:0120910680105 電工實習(xí)報告 2011——2012學(xué)年第1學(xué)期 實習(xí)地址鑒主601室 學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)軟件工程專業(yè) 班級0901 姓名何文明 指導(dǎo)教師袁占文 -1- 目錄 1.焊接技術(shù)···············································3 1.1實驗?zāi)康呐c要求 1.2實驗內(nèi)容 1.3實驗總結(jié) 2.六管超外差式收音機的制作······························5 2.1實驗?zāi)康呐c要求 2.2收音機的原理 2.3元件清單 2.4元件測量 2.5元件的焊接 2.6收音機的調(diào)試 2.7成果展示 2.8實驗總結(jié) 3.穩(wěn)壓報警器的設(shè)計與制作·································9

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昆明理工大學(xué)制造技術(shù)工程實訓(xùn)實習(xí)報告參考答案_完整版

昆明理工大學(xué)制造技術(shù)工程實訓(xùn)實習(xí)報告參考答案_完整版

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昆明理工大學(xué)制造技術(shù)工程實訓(xùn)實習(xí)報告參考答案_完整版 4.3

balancedandrunthesatisfactionofthepeopleeducation.roomxxcitybureauofeducationalsupervisionofxxmunicipality may6,2016countyeconomicinformationandbusinesscouncilsystemcommittee"twolearnado"learningarrangementsspecificprogrammeforadvancefullstrictlyruleparty,accordingtocountyorganizationdepartmentoncounty"twolearnado"learningarra

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閩南理工大學(xué)招聘教師

閩南理工大學(xué)招聘教師

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閩南理工大學(xué)招聘教師 4.4

閩南理工學(xué)院2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教師招聘信息 閩南理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的以工學(xué)學(xué)科為主,兼有理學(xué)學(xué)科、 管理學(xué)學(xué)科、經(jīng)濟學(xué)學(xué)科等多種學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以光電技術(shù)應(yīng)用為鮮明特色,光、 機、電一體化為優(yōu)勢,具有獨立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通本科高等院 校。 一、專任教師(具有碩士研究生學(xué)歷學(xué)位) 系別專業(yè)或課程類別招聘人數(shù)備注 光電與機電工程系 機械設(shè)計制造及其自動化8 本、碩專業(yè)或方向要相 關(guān) 測控技術(shù)與儀器3 數(shù)控技術(shù)4 電子信息工程系 電氣工程及其自動化(車輛 工程)4 本科車輛工程、碩士電 氣類專業(yè) 通信工程2 電氣工程及自動化(電力系 統(tǒng)方向) 3 經(jīng)濟 與管理系 財務(wù)管理6 本、碩專業(yè)或方向要相 關(guān) 經(jīng)濟學(xué)2 會計學(xué)9 工商管理3 物流管理4 人力資源管理3 信息與管理系 計算機相關(guān)專業(yè)2本

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鞍鋼實習(xí)報告

鞍鋼實習(xí)報告

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鞍鋼實習(xí)報告 4.6

-1- 1、實習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容及要求 1.1實習(xí)目的 生產(chǎn)實習(xí)是自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,通 過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生進一步鞏固和深化學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識理論。學(xué)會運 用所學(xué)知識分析現(xiàn)場實際問題,培養(yǎng)積極探索和不斷進取的創(chuàng)新精神,為后續(xù)課 程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)生通過生產(chǎn)實習(xí),可以進一步接觸和認(rèn)識社會,提高社交能力,樹立勞動 觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)業(yè)精神。 1.2實習(xí)任務(wù) 本次實習(xí)安排在鞍山鋼鐵集團股份有限公司進行,主要包括:煉鐵總廠、第 一煉鋼廠、第三煉鋼連軋廠、冷軋廠、化工總廠、無縫鋼管廠、計量廠等。 (1)通過現(xiàn)場參觀,熟悉冶金工業(yè)自動化生產(chǎn)工藝流程和典型控制系統(tǒng)的 構(gòu)成、功能及特點;了解冶金工業(yè)企業(yè)的基礎(chǔ)自動化、過程自動化、管理自動化 系統(tǒng)和生產(chǎn)

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成都理工大學(xué)校內(nèi)景觀調(diào)研報告

成都理工大學(xué)校內(nèi)景觀調(diào)研報告

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成都理工大學(xué)校內(nèi)景觀調(diào)研報告 4.3

材料與施工技法調(diào)研報告 (調(diào)研報告)題目成都理工大學(xué) 學(xué)院名稱傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院 專業(yè)名稱環(huán)境設(shè)計 學(xué)生姓名劉化英 學(xué)生學(xué)號201410120111 任課教師李萬洪 (調(diào)研報告)成績 教務(wù)處制 填寫說明 1、專業(yè)名稱填寫為專業(yè)全稱,有專業(yè)方向的用小括號標(biāo)明; 2、格式要求: ①用a4紙雙面打印(封面雙面打?。┗蛟赼4大小紙上用藍黑色水筆書寫。 ②打印排版:正文用宋體小四號,1.5倍行距,頁邊距采取默認(rèn)形式(上下 2.54cm,左右2.54cm,頁眉1.5cm,頁腳1.75cm)。字符間距為默認(rèn)值 (縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn));頁碼用小五號字底端居中。 ③具體要求: 題目(二號黑體居中); 摘要(“摘要”二字用小二號黑體居中,隔行書寫

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對理工大學(xué)公寓城食堂的SWOT分析報告

對理工大學(xué)公寓城食堂的SWOT分析報告

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對理工大學(xué)公寓城食堂的SWOT分析報告 4.4

對理工大學(xué)公寓城食堂的swot分析報告 學(xué)校食堂是各院校教育后勤服務(wù)系統(tǒng)中的一個重要方面,同時也 是反映學(xué)校文化建設(shè)的一個重要方面,關(guān)系著學(xué)校師生的生活質(zhì)量。 學(xué)校食堂一直牽系著校廣大師生的關(guān)注,在這里,我以swot分析為 例,對天津理工大學(xué)公寓城食堂的現(xiàn)狀進行了淺析。 首先,不得不說公寓城食堂有他獨特的優(yōu)勢。第一,菜的種類多 且價格便宜。相較于風(fēng)味食堂和綜合樓食堂,公寓城食堂的飯菜種類 更多,囊括中國南北多種口味,且有地方特色菜提供,產(chǎn)品質(zhì)量比競 爭對手優(yōu)越。在選擇基礎(chǔ)優(yōu)勢上,價格較低,更能吸引顧客。第二, 公寓城食堂位于學(xué)生寢室周邊,有穩(wěn)固的客源。公寓城食堂就在學(xué)生 公寓附近,有固定客源,有很好的地域覆蓋能力和分銷能力。第四, 服務(wù)周到。公寓城食堂提供提前訂餐,同時滿足顧客外賣的要求。有 些店主還能優(yōu)惠,給同學(xué)們提供便利。第五,在公寓城食堂外面,還 有別的小攤點,豐富服務(wù)

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大連理工大學(xué)《鋼結(jié)構(gòu)》大作業(yè)

大連理工大學(xué)《鋼結(jié)構(gòu)》大作業(yè)

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大連理工大學(xué)《鋼結(jié)構(gòu)》大作業(yè) 4.5

大連理工大學(xué)《鋼結(jié)構(gòu)》大作業(yè)

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賈鳳茹

職位:消防工程項目經(jīng)理

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

天津理工大學(xué)2012鞍鋼實習(xí)報告文輯: 是賈鳳茹根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)天津理工大學(xué)2012鞍鋼實習(xí)報告資料、文獻、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機版訪問: 天津理工大學(xué)2012鞍鋼實習(xí)報告