新辦電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)基地建設(shè)的探索

生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生從理論學(xué)習(xí)過渡到工程實踐的重要橋梁。本文通過分析我校電氣工程及其自動化專業(yè)以往的“單一化”實習(xí)基地建設(shè)模式在專業(yè)認(rèn)證要求背景下暴露出的問題,提出了一種“多元化”建設(shè)模式,闡明了該建設(shè)模式的內(nèi)涵,并證實了其可行性。

實踐教學(xué)是電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)體系的重要組成部分,對培養(yǎng)具備實踐創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的人才有重要的意義.但是在我國教育教學(xué)中,實踐教學(xué)的開展還面臨著很多困難和挑戰(zhàn),本文立足于我國電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)的現(xiàn)狀,探討了如何開展實踐教學(xué)工作,并提出幾點思考,為電氣工程及其自動化專業(yè)的實踐教學(xué)發(fā)展提供一些參考意見.

隨著我國職業(yè)院校人才培養(yǎng)的不斷進步，教育理念也逐漸地向著專業(yè)化的方向邁進，不僅是教學(xué)規(guī)模逐步擴大，教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。在這個日益發(fā)展的環(huán)境里，更應(yīng)該注重電氣工程及其自動化專業(yè)實踐人才培養(yǎng)，踐行實踐教學(xué)理念。本文旨在分析現(xiàn)行教學(xué)方法存在主要問題及其原因，結(jié)合電氣工程及其自動化專業(yè)特點，對教學(xué)保障體系進行反思，不斷從而加強實踐教學(xué)計劃，實行教學(xué)改革，促進教學(xué)工作發(fā)展。

電氣工程及其自動化專業(yè)作為傳統(tǒng)的工科,有著顯著的實踐特色,對于學(xué)生實踐操作能力的提升,以及綜合素質(zhì)的全面提高都具有積極的促進作用。但是當(dāng)前在我國的電氣工程及其自動化專業(yè)的實踐教學(xué)過程中,存在著對于實踐教學(xué)能力不足、教學(xué)水平落后、師資力量匱乏等諸多問題,嚴(yán)重阻礙了高校學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的提升,給高校的電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量的提升帶來了極大的困難,本文將從如何采取具有針對性的措施,促進高校電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建的角度進行論述,期望為高校電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)水平以及學(xué)生實踐應(yīng)用能力的提升,提供一些行之有效的措施和建議。

隨著社會對自動化的需求越來越多，對電氣工程及其自動化專業(yè)的人才需求也逐步提升，為了培養(yǎng)更多的電氣工程及其自動化專業(yè)人才，本文對電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀、加強實踐教學(xué)的計劃、開展多渠道、多層次的實踐教學(xué)給出了詳細(xì)的分析。

實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我國高等學(xué)校的實踐教學(xué)明顯落后于發(fā)達(dá)國家。在分析現(xiàn)行實踐教學(xué)存在主要問題及其原因的基礎(chǔ)上,結(jié)合電氣工程及其自動化專業(yè)特點,建立實踐教學(xué)保障體系,加強實踐教學(xué)計劃與教材建設(shè),開展多層次、多渠道實踐教學(xué)改革對促進高校教學(xué)工作具有重要意義。

隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展及國民生活水平的不斷提高,人們在享受快捷、高效、舒適生活的同時對精神方面的需求也越來越迫切。大型公共實施及廠房建設(shè)為滿足人們需求,自動化程度越來越高。智能、自動化已成為未來發(fā)展的趨勢。實現(xiàn)智能自動化發(fā)展需要電力技術(shù)、計算機技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)的相互配合,電氣工程及其自動化專業(yè)迅速發(fā)展,國家對這方面的人才越來越迫切。本文就目前高校在電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)中的現(xiàn)狀進行了分析與探索。

本文針對電氣工程及其自動化特色專業(yè)的建設(shè),從專業(yè)定位、人才培養(yǎng)方案、課程體系、實踐教學(xué)、實踐平臺、師資隊伍以及學(xué)生工程實踐能力等方面給出了具體建設(shè)措施和效果,這些措施可以為其他高等學(xué)校相似專業(yè)起到示范模范作用.

文章總結(jié)了電氣工程及其自動化專業(yè)品牌專業(yè)的建設(shè)歷程、舉措以及相應(yīng)成效,總結(jié)了電氣專業(yè)建設(shè)的改革思路,通過修訂人才培養(yǎng)方案,建立優(yōu)質(zhì)課程,加強師資隊伍建設(shè),提升實驗實訓(xùn)條件,組織學(xué)生參加學(xué)科競賽等方式,全面推進電氣專業(yè)質(zhì)量工程建設(shè),取得了一定的成效。

結(jié)合山東農(nóng)業(yè)大學(xué)近幾年教學(xué)改革與實踐,介紹對電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案制定,優(yōu)化課程體系,更新教學(xué)內(nèi)容,強化實踐性環(huán)節(jié),提高工程和創(chuàng)新能力等方面所做的工作及思考。

62中國電力教育2006年第6期 教改視角 jiaogaishijiao 教改視角 jiaogaishijiao 教改視角 ◆江蘇大學(xué)電氣信息工程學(xué)院楊澤斌譚倫農(nóng) 新形勢下電氣工程及其 自動化專業(yè)建設(shè)的探索與實踐 世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展和信 息時代到來，對我國高等人才的 規(guī)格和質(zhì)量產(chǎn)生著深刻影響，我 國社會主義現(xiàn)代化進程及經(jīng)濟發(fā) 展的需要，使高等人才的培養(yǎng)面 臨著新的挑戰(zhàn)。為全面適應(yīng)21世 紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對培 養(yǎng)高級專門人才的需要，我們必 須站在時代和社會發(fā)展的高度， 迎接挑戰(zhàn)，深化教學(xué)改革。江蘇 大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)作 為江蘇省特色專業(yè)，更應(yīng)責(zé)無旁 貸的構(gòu)建適應(yīng)新世紀(jì)要求的人才 培養(yǎng)模式，加強新形勢下該特色 專業(yè)建設(shè)的實踐與探索，培養(yǎng)出 基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力 強、具有創(chuàng)新意識的電氣工程及 其自動化技術(shù)、電子與計算機應(yīng) 用技術(shù)等領(lǐng)域的“寬口

電氣工程的建設(shè)是國民經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平得以提高的基礎(chǔ)性建設(shè)之一,而經(jīng)濟社會進步的不斷發(fā)展需要電氣工程自動化建設(shè)也與時俱進,以更高的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展和完善自身的建設(shè)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,電氣工程的自動化程度也在逐漸的提高,電氣工程自動化是各種智能系統(tǒng)得以運轉(zhuǎn)的基本保障,同時也是自動化生產(chǎn)線的前提條件,這不僅是生產(chǎn)過程中需要具備的基本條件也是促進人們生活水平提高的重要因素之一。筆者在下文中將針對電氣工程自動化建設(shè)和實踐的具體現(xiàn)狀分析其發(fā)展過程中的阻礙因素以及與之相對應(yīng)的解決措施,以此為電氣工程自動化的發(fā)展提供一些建設(shè)性的意見和建議。

結(jié)合武陵山片區(qū)電氣工程及其自動化專業(yè)實踐基地建設(shè)的困境,闡述了建設(shè)實踐基地的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)以及建設(shè)原則,提出了\"校內(nèi)實踐基地建設(shè)—參觀實踐基地建設(shè)—校企聯(lián)合實踐基地建設(shè)\"多層次的遞進式建設(shè)思路。并結(jié)合武陵山片區(qū)實際,重點闡述了校內(nèi)實踐基地、參觀實踐基地、校企聯(lián)合實踐基地建設(shè)方案。彌補了傳統(tǒng)的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)模式的缺點,形成優(yōu)勢互補,同時為武陵山片區(qū)電氣工程及其自動化專業(yè)實踐基地建設(shè)提供一定的依據(jù)。

隨著科學(xué)的不斷進步,我國電氣工程也獲得了快速的發(fā)展,這就使得電氣工程及其自動化在人們的生活、工作中的應(yīng)用越來越廣泛,在社會中的作用越來越大。因此,加強電氣工程及其自動化建設(shè)對我國社會主義建設(shè)以及經(jīng)濟的發(fā)展起到重要作用。本文簡單介紹了電氣工程及其自動化的概念,并加以現(xiàn)階段的工作內(nèi)容加以結(jié)合,為將來我國電氣工程及其自動化建提出建議。

電氣工程及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),構(gòu)建電氣工程與自動化專業(yè)新的實踐教學(xué)體系和模式,研究電氣工程專業(yè)的實驗課程、工程實踐、電子設(shè)計競賽、學(xué)生電子科技活動等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革和創(chuàng)新,構(gòu)建電氣工程專業(yè)實踐教學(xué)體系和實現(xiàn)途徑,使學(xué)生貼近現(xiàn)代工程技術(shù)狀況,以適應(yīng)當(dāng)代電力工業(yè)發(fā)展的需要。

本文以江蘇大學(xué)為例,探討了在電工學(xué)科理論和技術(shù)發(fā)生巨大變化的新形勢下構(gòu)建適應(yīng)新世紀(jì)要求的人才培養(yǎng)模式、加強電氣工程及其自動化國家特色專業(yè)建設(shè)的探索與實踐。

根據(jù)電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)過程的自身特點,結(jié)合我校就業(yè)情況探討電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)的基本模式,介紹具體的實施方案,并對實踐效果進行分析跟蹤與研究。

根據(jù)重慶大學(xué)城市科技學(xué)院（以下簡稱＂我校＂）應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)特色,構(gòu)建了以實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新實踐能力為目標(biāo)的3層次8環(huán)節(jié)電氣工程及其自動化專業(yè)新型實踐教學(xué)體系,概述了實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)建設(shè)情況,并對新型實踐教學(xué)體系效果進行了研究。

從我校電氣工程及其自動化專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)和措施,論述了特色專業(yè)的建設(shè)思路,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的人才才是特色專業(yè)建設(shè)的立足之本。

電子信息與電氣工程系之自動化專業(yè)綜述 自動化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復(fù)合型高級 工程技術(shù)人才，尤為注重學(xué)生獲取知識的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強、 就業(yè)面寬、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達(dá)到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計、生產(chǎn)、 試驗、建設(shè)、管理、教育等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè) 計、運行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。 電氣工程及其自動化專業(yè)介紹 電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到宇航飛機的研究， 都有它的身影。該專業(yè)學(xué)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、 信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬 口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計，隨著

隨著現(xiàn)在社會對自動化的需求越來越多,對電氣工程及其自動化專業(yè)的人才需求也逐步提升,為了培養(yǎng)更多的電氣工程及其自動化專業(yè)人才,本文對電機工程及其自動化專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀、構(gòu)建實驗教學(xué)保障體、加強實踐教學(xué)的計劃、開展多渠道、多層次的實踐教學(xué)給出了詳細(xì)的分析。

學(xué)海無涯苦作舟！ 畢業(yè)論文