依托西安理工大學(xué)建設(shè)的城市經(jīng)濟(jì)與管理研究中心通過驗(yàn)收

課程建設(shè)是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),近年來,西安理工大學(xué)在研究生課程建設(shè)方面取得了一定的成效,但仍存在一些問題,應(yīng)該從進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)方案和課程體系、積極推進(jìn)研究生教學(xué)模式的改革、加強(qiáng)精品課程建設(shè)、加大經(jīng)費(fèi)投入力度,完善激勵(lì)機(jī)制四個(gè)方面繼續(xù)推進(jìn)研究生課程建設(shè)工作.

西安建筑科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題目：西安l理工大學(xué)住宅樓設(shè)計(jì) 院（系）：土木工程學(xué)院 專業(yè)：土木工程 姓名： 學(xué)號： 指導(dǎo)教師：史慶軒、張樹平、王平安 填表日期：2011年2月18日 2 題目：西安理工大學(xué)住宅樓設(shè)計(jì) 一、工程概況 1.工程名稱：西安理工大學(xué)住宅樓。 2.建設(shè)單位：西安理工大學(xué)。 3.建設(shè)場地：擬建建筑物位于西安市南郊的西安理工大學(xué)家屬院內(nèi)。 室外地坪設(shè)計(jì)標(biāo)高為442.70m。場地平面見附錄1。 4.建設(shè)規(guī)模：根據(jù)城市規(guī)劃要求，該住宅樓地下一層，地上11～12層， 其中地下一層為設(shè)備用房及自行車車庫，地上11～12層均為一梯兩戶、每 層四戶、每戶建筑面積約160m2的高標(biāo)準(zhǔn)三室二廳二衛(wèi)住宅。總建筑面積 約7100m2。 二、設(shè)計(jì)原始資料 （一）氣象條件 1.冬季采暖室外空氣計(jì)算溫度－5°c、室內(nèi)空氣計(jì)算溫度

2008年5月16～17日,國家認(rèn)監(jiān)委組織的國家計(jì)量認(rèn)證高校評審組專家對華南理工大學(xué)建筑節(jié)能研究中心進(jìn)行了國家計(jì)量認(rèn)證評審。經(jīng)評審,專家組同意建筑節(jié)能研究中心申請的1大類5項(xiàng)檢測項(xiàng)目通過國家計(jì)量認(rèn)證的現(xiàn)場評審,并報(bào)國家認(rèn)監(jiān)委審批。成為我國首個(gè)在高校系統(tǒng)通過國家計(jì)量認(rèn)證(實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定)評審的建筑節(jié)能實(shí)驗(yàn)室。

1 西安理工大學(xué) 《固體廢物處理工程》課程設(shè)計(jì) 理工大學(xué)垃圾收運(yùn)線路的調(diào)查和分析 姓名： 班級： 學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 20140226 2 第一章設(shè)計(jì)內(nèi)容...................................1 第二章目前的收運(yùn)現(xiàn)狀及存在的問題.................2 2.1垃圾桶型號及命名.............................................................................................................2 2.2垃圾收運(yùn)情況................................................................................................................

西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院是原電力部與機(jī)械部聯(lián)合辦學(xué)的專門學(xué)院,扎根西安已有60年的歷史,目前該院設(shè)有本科專業(yè)8個(gè),在校學(xué)生1300人,其中博士生20人,碩士生120人,本?？粕?200余人。該院有一支相對穩(wěn)定和形成梯隊(duì)的教學(xué)、科研隊(duì)伍,現(xiàn)有教職32200人,其中正、副教授和高級工程師87人,講師和工程師55人,助教和助工39人。在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),該院廣大教師積極從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等工作,先后承擔(dān)過三門峽、三峽、龍羊峽、葛州壩、引灤入津、劉家峽、黃帝陵等百余項(xiàng)工程的科研、論證和生產(chǎn)試驗(yàn)任務(wù),相當(dāng)數(shù)量的成果達(dá)到國際國內(nèi)領(lǐng)先水平,4項(xiàng)發(fā)明獲國家專利。水電學(xué)院是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)首批具有博士、碩士授予權(quán)的單位,目前國家在西北地區(qū)唯一的土木水利類博士后流動站就設(shè)于該院。有7個(gè)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán),水文及水資源學(xué)科、巖土工程學(xué)科、水力學(xué)及河流動力學(xué)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán),博士導(dǎo)師13人。水電學(xué)院面向全國招生,面向全國電力水利行業(yè)分配,目前有12個(gè)社會團(tuán)體、機(jī)構(gòu)或個(gè)人在該院設(shè)

西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院是原機(jī)械工業(yè)部和原水利電力部聯(lián)合辦學(xué)的一所學(xué)院。學(xué)院座落在西安市金花南路，東鄰西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)東區(qū)，西鄰風(fēng)景秀麗的興慶公園。學(xué)院溯源于1937年成立的西北工學(xué)院水利系，雖幾經(jīng)變遷，但自1956年以來，一直在西安市現(xiàn)址辦學(xué)。

目錄 一、工程概況????????????????????????1 二、施工部署和組織管理體系及人員的配備???????????2 三、施工方案和方法?????????????????????14 四、施工進(jìn)度計(jì)劃安排及工期保證措施?????????????63 五、勞動力、材料、施工機(jī)具需用量計(jì)劃及保證措施???????66 六、質(zhì)量保證措施??????????????????????74 七、安全施工保證體系與控制措施???????????????84 八、文明施工、環(huán)境保護(hù)具體措施???????????????90 九、針對本工程的新技術(shù)、新工藝、冬雨季施工等技術(shù)措施????97 十、施工現(xiàn)場平面、臨時(shí)設(shè)施布置???????????????102 十一、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較???????????????????102 附圖：施工平面布置圖

1 西安理工大學(xué) 《固體廢物處理工程》課程設(shè)計(jì) 理工大學(xué)垃圾收運(yùn)線路的調(diào)查和分析 姓名： 班級： 學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 20140226 2 第一章設(shè)計(jì)內(nèi)容...................................1 第二章目前的收運(yùn)現(xiàn)狀及存在的問題.................2 2.1垃圾桶型號及命名.............................................................................................................2 2.2垃圾收運(yùn)情況................................................................................................................

西安理工大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓工程主體 工程質(zhì)量評估報(bào)告 編制人： 審核（總監(jiān)）： 審批： 監(jiān)理單位（公章）：陜西信遠(yuǎn)建設(shè)項(xiàng)目管理集團(tuán)有限公司 編制日期：2011年10月13日 1、工程建設(shè)基本概況 1．工程概況： （1）工程位置：西安市金花南路西安理工大學(xué)校區(qū)內(nèi) （2）結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu) （3）建筑面積：11986m2，層數(shù)：八層 （4）地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級：乙級 （5）建筑類別：ⅲ類建筑 （6）耐火等級：二級 （7）安全等級：二級 （8）抗震設(shè)防裂度：8度 （9）抗震等級：一級 （10）開竣工日期：2010年11月26日開工，計(jì)劃竣工時(shí)間為 2011年11月25日 （11）合同造價(jià)：21055159.36元 （12）建筑耐久年限為50年。 （13）地基基礎(chǔ)概況

西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院簡介 西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院是原機(jī)械工業(yè)部和原水利電力部聯(lián)合辦學(xué)的一所學(xué)院。學(xué)院座落在西安市金花 南路,東鄰西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)東區(qū),西鄰風(fēng)景秀麗的興慶公園。學(xué)院溯源于1937年成立的西北工學(xué)院水利系, 雖幾經(jīng)變遷,但自1956年以來,一直在西安市現(xiàn)址辦學(xué)。 1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),水利水電學(xué)院為首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)單位。水文學(xué)及水資源、巖土工程、水力學(xué) 及河流動力學(xué)、水工結(jié)構(gòu)工程、水利水電工程、環(huán)境工程、港口海岸及近海工程等7個(gè)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán), 其中水文學(xué)及水資源學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科,巖土工程、水力學(xué)及河流動力學(xué)、水工結(jié)構(gòu)工程和水利水電工程為省 部級重點(diǎn)學(xué)科。。同時(shí)設(shè)有水利工程、土木工程兩個(gè)博士后流動站。學(xué)院開設(shè)了水利水電工程、熱能與動力工程、 土木工程、給排水工程、電氣工程及其自動化、工程管理、城市規(guī)劃、環(huán)境工程、水文與水資

校園景觀環(huán)境與學(xué)校的形象、品牌、榮譽(yù)和質(zhì)量密切相關(guān)，建設(shè)一個(gè)生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、充滿活力和文化氣息的現(xiàn)代高校校園，必須了解校園景觀的特征。校園景觀是校園人文精神的物質(zhì)載體，能夠體現(xiàn)大學(xué)自身的精神風(fēng)貌與特色、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮道德教育的功能和作用。本文通過對高校校園景觀的管理分析和建議，以期對現(xiàn)代高校校園景現(xiàn)的建設(shè)起到良好的促進(jìn)和借鑒作用。

第期李翠琳等瑞士抗磨材料在西北電站的現(xiàn)場試驗(yàn) 現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)所有抗磨試件涂層表面與基材沒有任何損傷跡象 , 說明涂層與試件基 材粘接牢固 。 所有抗磨試件基材與過流部件焊接部分和過流部件本身有明顯的泥沙磨損現(xiàn)象 , 磨 損程度遠(yuǎn)高于試件基材 , 而且青銅峽水電廠 ” 機(jī)葉片的磨損程度明顯高于劉家峽水電廠 ” 機(jī)導(dǎo)葉 。 根據(jù)磨損機(jī)理 , 如果只進(jìn)行局部噴涂處理 , 將出現(xiàn)涂層底部逐步破壞最后使涂層失 效的局面 , 大大降低涂層的耐磨性能 。 若對水輪機(jī)過流部件表面全部進(jìn)行噴涂 , 耐磨效果將更 佳 。 故為提高材料的抗磨損能力 , 建議進(jìn)行全面積噴涂 。 結(jié)論 瑞士蘇爾壽公司所提供的涂層材料在劉家峽水電廠和青銅峽水電廠的試驗(yàn)是成功 的 。 涂層材料抗磨性能良好 , 經(jīng)計(jì)算黑色涂層材料抗磨能力約為鋼的倍 , 白色涂層材 料抗磨

本文針對水利水電工程專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn),結(jié)合西安理工大學(xué)校內(nèi)學(xué)科發(fā)展的實(shí)際情況,提出培養(yǎng)目標(biāo)和人才專業(yè)建設(shè)的具體實(shí)施方法,對于教學(xué)管理和實(shí)踐的模式進(jìn)行創(chuàng)造原則分析和探討。

西安理工大學(xué)水力機(jī)械及自動化研究所，是以水力機(jī)械內(nèi)部流動理論與優(yōu)化設(shè)計(jì)、水力機(jī)械的振動與穩(wěn)定性問題和水力機(jī)組自動控制為主要研究訪美向，集科研、教學(xué)、人才培養(yǎng)與科技開發(fā)為一體的綜合性研究所，

西安理工大學(xué)水力機(jī)械及自動化研究所,是以水力機(jī)械內(nèi)部流動理論與優(yōu)化設(shè)計(jì)、水力機(jī)械的振動與穩(wěn)定性問題和水力機(jī)組自動控制為主要研究方向,集科研、教學(xué)、人才培養(yǎng)與科技開發(fā)為一體的綜合性研究所,羅興锜教授任研究所所長。研究所設(shè)有“水力機(jī)械實(shí)驗(yàn)室”、“發(fā)電機(jī)組自動調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)室”和“電機(jī)與繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室”等,擁有200余臺套實(shí)驗(yàn)設(shè)備,試驗(yàn)基地3000余平方米。共有各類專業(yè)技術(shù)研究人員29人。其中,教授7

新能源及相關(guān)專業(yè)研究生招生學(xué)科及招生單位 一級學(xué)科二級學(xué)科設(shè)置單位 物理學(xué)（0702） 能源與材料物理福建師范大學(xué) 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程蘇州大學(xué) 新能源材料與器件天津大學(xué) 新能源科學(xué)與工程蘇州大學(xué) 光子學(xué)與光子技術(shù)南開大學(xué) 光電子學(xué)重慶師范大學(xué)、西北師范大學(xué) 材料與光電子華東師范大學(xué) 化學(xué)（0703） 光電轉(zhuǎn)換材料青海民族大學(xué) 潔凈能源科學(xué)西南大學(xué) 新能源材料福州大學(xué) 機(jī)械工程（0802）風(fēng)能工程天津大學(xué) 光學(xué)工程（0803） 光電科學(xué)與工程南京理工大學(xué) 光電材料與科學(xué)技術(shù)沈陽理工大學(xué) 材料科學(xué)與工程 （0805） 光伏材料與器件常州大學(xué) 能源與材料工程福建師范大學(xué) 新能源材料與器件南京大學(xué)、四川大學(xué)、云南大學(xué) 新能源科學(xué)與工程云南大學(xué) 動力工程及工程熱物理 （0807） 動力工程及工程熱物理 北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京

（招標(biāo)投標(biāo)）西安理工大學(xué) 施工組織設(shè)計(jì)投標(biāo) 目錄 一、工程概況???????????????????????? 1 二、施工部署和組織管理體系及人員的配備??????????? 2 三、施工方案和方法????????????????????? 14 四、施工進(jìn)度計(jì)劃安排及工期保證措施????????????? 63 五、勞動力、材料、施工機(jī)具需用量計(jì)劃及保證措施??????? 66 六、質(zhì)量保證措施?????????????????????? 74 七、安全施工保證體系與控制措施??????????????? 84 八、文明施工、環(huán)境保護(hù)具體措施??????????????? 90 九、針對本工程的新技術(shù)、新工藝、冬雨季施工等技術(shù)措施???? 97 十、施工現(xiàn)場平面、臨時(shí)設(shè)施布置??????????????? 102 十一、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較???

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 試題庫 李哲編 水利水電學(xué)院土木系 2005年6月 1 一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的幾個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其號碼寫在題后的（） 內(nèi)。每小題1分） 題號：001章節(jié)§2.2難度一般 試題：混凝土各力學(xué)指標(biāo)的基本指標(biāo)是（）。 （a）立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值。（b）軸心抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值。 （c）軸心抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值。（d）軸心抗壓強(qiáng)度平均值。 答案：（a） 題號：002章節(jié)§2.3 試題：要求鋼筋在混凝土中的錨固長度越長（）。 （a）鋼筋強(qiáng)度越低。（b）混凝土強(qiáng)度越高。 （c）鋼筋越細(xì)。（d）鋼筋直徑越大。 答案：（d）。 題號：003章節(jié)§2.2難度一般 試題：采用非標(biāo)準(zhǔn)試塊時(shí)，換算分?jǐn)?shù)為（） （a）采用邊長200mm立方塊的抗壓強(qiáng)度取0.98。 (b)邊長為100mm立方塊的

環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。而造紙工業(yè)造成的污染則是其中一個(gè)大難題。我國造紙業(yè)長期以來環(huán)境保護(hù)意識薄弱,污染嚴(yán)重。目前我國制漿造紙工業(yè)污水排放量約占全國污水排放總量的10—

華南理工大學(xué) 造紙與污染控制國家工程研究中心

西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院70周年院慶公告

西安理工大在辦學(xué)方面有優(yōu)良的傳統(tǒng),隨著社會對人才的需求及2002年土木建筑工程學(xué)院的成立,在2012年學(xué)校新開辦了建筑學(xué)專業(yè)。那么新辦專業(yè)如何秉承學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng),培養(yǎng)出符合社會需求、受用人單位歡迎的合格人才,是擺在新專業(yè)面前的重要難題。本文探討解決建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的模式及措施,試從建筑學(xué)專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、建筑學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)生創(chuàng)作熱情的調(diào)動三方面進(jìn)行探討,以求得出培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的科學(xué)的模式及措施。