中國佛學(xué)院教育學(xué)院建設(shè)工程進(jìn)展順利

濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成人教育平臺(tái) 病原生物學(xué) 病原生物學(xué)作業(yè)1 ( 一.單選題（共20題,100.0分） 1 去除熱原質(zhì)的最好的方法是 a、蒸餾法 b、高壓蒸汽滅菌法 c、濾過法 d、巴氏消毒法 e、干烤法 正確答案：a 2 細(xì)菌生長繁殖的方式是 a、二分裂 b、有絲分裂 c、孢子生殖 d、復(fù)制 e、出芽 正確答案：a 3 腸道桿菌中可分解乳糖產(chǎn)酸、產(chǎn)氣的是 a、大腸埃希菌 b、變形桿菌 c、志賀桿菌 d、傷寒沙門菌 e、豬霍亂沙門菌 正確答案：a 4 與致病性無關(guān)的細(xì)菌代謝產(chǎn)物是 a、外毒素 b、內(nèi)毒素 c、侵襲性酶 d、熱原質(zhì) e、細(xì)菌素 正確答案：e 5 下列細(xì)菌中繁殖速度最慢的是 a、大腸埃希菌 b、鏈球菌 c、腦膜炎球菌 d、結(jié)核分枝桿菌 e、變形桿菌 正確答案：d 6 研究細(xì)菌性狀應(yīng)選用的細(xì)菌群體生長繁殖期是 a、穩(wěn)定期的晚期 b、

作為一所以培訓(xùn)中小學(xué)校長、教師為主業(yè)的成人高校,近幾年來,福建教育學(xué)院在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)中,把提高培訓(xùn)質(zhì)量作為學(xué)院發(fā)展最重要、最緊迫的任務(wù)來抓,緊緊圍繞"辦學(xué)員滿意的培訓(xùn)"這一目標(biāo)要求,深入實(shí)施培訓(xùn)質(zhì)量建設(shè)工程,大力推進(jìn)培訓(xùn)工作改革創(chuàng)新,有效促進(jìn)了培訓(xùn)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2016年學(xué)院通過競(jìng)標(biāo)獲得教育部"國培計(jì)劃"培訓(xùn)項(xiàng)目41個(gè)、培訓(xùn)學(xué)員4378人,實(shí)現(xiàn)國培項(xiàng)目數(shù)量、經(jīng)費(fèi)、涉及學(xué)科、覆蓋省份等方面新的

成人高等學(xué)歷教育 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題目 姓名 學(xué)號(hào) 年級(jí) 專業(yè) 學(xué)習(xí)形式 層次 指導(dǎo)教師（簽名） 年月日

鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告 姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 土木工程 所屬 學(xué)習(xí)中心 河南電大 通信 地址 郵政 編碼 450008 電話e-mail地址lixiao357943403@163.com 是否申請(qǐng) 學(xué)位 否 設(shè)計(jì)（或論文）題目某辦公樓設(shè)計(jì)計(jì)算書 指導(dǎo)教師姓名職稱工作單位及所從事專業(yè)聯(lián)系方式 副教授土木工程 1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求（或內(nèi)容綱要；字?jǐn)?shù)>500字）： 本文為某辦公樓設(shè)計(jì)計(jì)算書。該樓建筑面積4000 2 m左右，根據(jù)建筑設(shè)計(jì)、抗震方面等的要求， 確定合理的結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置方案，確定框架、基礎(chǔ)的形式。根據(jù)要求采用了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。 本設(shè)計(jì)中選取一榀主框架以及一層樓板進(jìn)行截面設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算。首先根據(jù)框架布局確定各構(gòu) 件尺寸，進(jìn)行恒載、活載及風(fēng)荷載的統(tǒng)計(jì)。然后再進(jìn)行豎向荷載作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算，水平荷載 采用d值法進(jìn)行計(jì)算。之

以山東教育學(xué)院新校區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)為例,分析了基地概況,突出了其基于山東歷史底蘊(yùn)和齊魯大地文化精華的規(guī)劃目標(biāo)、理念與主題,指明了其依地就勢(shì)造景、突出校園文化、體現(xiàn)場(chǎng)所精神,并講究植物多樣性的設(shè)計(jì)原則,從\"一核、三軸、五區(qū)\"的布局角度闡明了總體布局構(gòu)思,并詳細(xì)介紹了5個(gè)分區(qū),最后分析了植物景觀的構(gòu)建。強(qiáng)調(diào)了挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵的重要意義,以期營建具有鮮明時(shí)代氣息的園林式校園。

山東建筑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院依托學(xué)校資源，歷經(jīng)50多年砥礪耕耘和幾代人的努力探索，形成了多層次、多形式、多元化的辦學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育規(guī)模發(fā)展、學(xué)歷教育穩(wěn)步發(fā)展、在職教育多元化發(fā)展的新局面，為山東省建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。我校繼續(xù)教育學(xué)院在和平校區(qū)辦學(xué)，具有良好的辦學(xué)條件，

武漢理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 《計(jì)算機(jī)組成原理》b卷 一、單項(xiàng)選擇題（2分/小題，共30分） 1.若x補(bǔ)=0.1101010,則x原=() a.1.0010101b.1.0010110 c.0.0010110d.0.1101010 2.下列數(shù)中最小的數(shù)是() a.(100101)2b.(50)8 c.(100010)bcdd.(625)16 3.在機(jī)器數(shù)()中,零的表示形式是唯一的． a.原碼b.補(bǔ)碼 c.移碼d.反碼 4.某機(jī)器字長16位,它的存貯容量是64kb位,若按字編址,則它的尋址范圍是 () a.64kbb.32kb c.64kd.32k 5.浮點(diǎn)加減中的對(duì)階是(). a.將較小的一個(gè)階碼調(diào)整到與較大的一個(gè)階碼相同 b.將較大的一個(gè)階碼調(diào)整到與較小的一個(gè)階碼相同 c.

藝術(shù)教育建筑作為高校教育建筑的一個(gè)較特殊的實(shí)體存在,它并非是一種純藝術(shù),需要同時(shí)滿足人的物質(zhì)需要和精神需要,即作為建筑它是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的主要場(chǎng)所,同時(shí)作為\"藝術(shù)試驗(yàn)品\"它是高校場(chǎng)所精神的主導(dǎo)空間,體現(xiàn)出它作為藝術(shù)的一面,表現(xiàn)出建筑藝術(shù)。文章介紹了安徽教育學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)計(jì)理念,如何依據(jù)其特有的場(chǎng)地環(huán)境、城市背景而產(chǎn)生的功能、造型等設(shè)計(jì)。

鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師聘任與管理辦法 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需要完成的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是培 養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用 所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及基本能力的綜合考核，是達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目 標(biāo)的必要步驟。 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文全程指導(dǎo)和評(píng)價(jià)審核。為便于學(xué)習(xí)中 心做好畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的聘請(qǐng)及管理工作，現(xiàn)將畢業(yè)論文指導(dǎo)教師聘任與管理 等有關(guān)事宜作如下規(guī)定： 一、指導(dǎo)教師資格 1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，具有良好的教師職業(yè)道德；熱愛網(wǎng)絡(luò)教育事 業(yè)，對(duì)學(xué)生有高度的責(zé)任心；具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的專業(yè)水平。 2、具有本科以上學(xué)歷，或具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱，在公開刊物上至少發(fā) 表過相關(guān)專業(yè)的論文1-2篇。 3、優(yōu)秀的在校相關(guān)專業(yè)的博士生、研究生。 二、指導(dǎo)教師聘任程序 1、推薦：各學(xué)習(xí)中心

根據(jù)中央部署，我省分別于1998年9月和1999年10月率先在全國啟動(dòng)實(shí)施了天然林保護(hù)工程、退耕還林試點(diǎn)工程和重點(diǎn)縣綜合治理工程。一年多來，這三項(xiàng)計(jì)劃投資上千億的跨世紀(jì)生態(tài)工程在全省各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大群眾的積極支持下，已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)展。

南京信息工程大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院制表 南京信息工程大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院督導(dǎo)聽課記錄表 授課教師所在函授站課程名稱授課對(duì)象 授課內(nèi)容摘要 教師 授課 質(zhì)量 評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容 評(píng)價(jià)等級(jí) （請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)欄打“√”） 優(yōu)良中差 教學(xué)態(tài)度 1.備課充分，授課認(rèn)真 2.教態(tài)大方，舉止得體 教學(xué)內(nèi)容 3.思路清晰，符合大綱 4.重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透 5.反映學(xué)科發(fā)展新動(dòng)態(tài) 教學(xué)方法 6.聯(lián)系實(shí)際，例證恰當(dāng) 7.善于引導(dǎo)，師生互動(dòng) 8.教學(xué)手段運(yùn)用效果好 教學(xué)效果 9.有效地指導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識(shí) 10.有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能力 學(xué)生聽 課情況 到課人數(shù) 課堂紀(jì)律 課堂氣氛 課堂教 學(xué)總體 評(píng)價(jià) 【優(yōu)】【良】【中】【差】 課堂內(nèi) 容以及 其它方 面的具 體意見 或建議

1 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目：110kv新莊變電站一次設(shè)計(jì) 入學(xué)年月___10年9月___ 姓名__仲建紅_ 學(xué)號(hào)_10016125001__ 專業(yè)電力系統(tǒng) 聯(lián)系方式____ 學(xué)習(xí)中心_宜城成校 指導(dǎo)教師 完成時(shí)間_2012_年_9月_1_日 2 目錄 摘要????????????????????????????3 關(guān)鍵詞??????????????????????????3 1設(shè)計(jì)說明書?????????????????????????4 2電氣總的部份????????????????????????6

為了推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升精神文明建設(shè)水平，近年來安徽教育學(xué)院立足于本院實(shí)際，堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，廣泛深入地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在精神文明建設(shè)方面取得了許多可喜的成績。學(xué)院先后被評(píng)為“合肥市文明單位”、“省級(jí)文明單位”、“安徽省優(yōu)秀國家安全小組”、“全國‘三下鄉(xiāng)’先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、國家教育部“全國高等學(xué)校招生工作先進(jìn)集體”。2005年10月被中央文明委授予“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”。

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目：鄭州市帝豪煙廠辦公樓設(shè)計(jì) 入學(xué)年月_____2012年3月___ 姓名____黃孝___ 學(xué)號(hào)___12003227002_ 專業(yè)___土木工程____ 聯(lián)系方式______13336620148 學(xué)習(xí)中心______浙江寧海______ 指導(dǎo)教師_____張香開_____ 完成時(shí)間__2014__年__9_月__14__日 摘要 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為鄭州大學(xué)五層行政辦公樓，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)抗震 等級(jí)為三級(jí)。建筑面積5763.0m2，基底面積1152.6m2；地上五層為辦公室，每 層高為3.9m，室內(nèi)外高差0.6m。本次設(shè)計(jì)分為建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。本計(jì)算 書包括了整個(gè)設(shè)計(jì)的計(jì)算過程及相關(guān)的說明。其中主要有結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)選型、 一榀

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目：宜興市陽羨大學(xué)行政大樓設(shè)計(jì) 入學(xué)年月_____2011年3月___ 姓名____馮勇___ 學(xué)號(hào)_____11016127006__ 專業(yè)___土木工程____ 聯(lián)系方式______13914498968 學(xué)習(xí)中心______宜城成校______ 指導(dǎo)教師_____周鍵_____ 完成時(shí)間__2013__年__1__月__14__日 摘要 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為宜興陽羨大學(xué)五層行政辦公樓，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu) 抗震等級(jí)為三級(jí)。建筑面積5763.0m2，基底面積1152.6m2；地上五層為辦公室， 每層高為3.9m，室內(nèi)外高差0.6m。本次設(shè)計(jì)分為建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。本計(jì) 算書包括了整個(gè)設(shè)計(jì)的計(jì)算過程及相關(guān)的說明。其中主要有結(jié)構(gòu)布置、

重慶建筑工程學(xué)院成人教育工作開始于1956年,當(dāng)時(shí)經(jīng)高等教育部批準(zhǔn)舉辦夜大學(xué)。學(xué)校1958年增設(shè)高等函授教育,設(shè)立夜大、函授部。1981年恢復(fù)成人高等學(xué)歷教育以來,學(xué)校成人教育已形成包括函授、夜大、普通班、自學(xué)高考、專業(yè)證書、繼續(xù)教育及各類短期培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)體系。1991年經(jīng)建設(shè)部批準(zhǔn),在原成人教育部的基礎(chǔ)上成立了重慶建筑工程學(xué)院成人教育學(xué)院。

鄭大遠(yuǎn)程教育報(bào)名網(wǎng)：http://www.***.*** 1 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目：____ 入學(xué)年月______________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)______________ 專業(yè)______________ 學(xué)習(xí)中心______________ 指導(dǎo)教師______________ 完成時(shí)間____年____月____日 鄭大遠(yuǎn)程教育報(bào)名網(wǎng)：http://www.***.*** 2 目錄 摘要.........................................................................................................

山東建筑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院依托學(xué)校資源,歷經(jīng)50多年砥礪耕耘和幾代人的努力探索,形成了多層次、多形式、多元化的辦學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)教育規(guī)模發(fā)展、學(xué)歷教育穩(wěn)步發(fā)展、在職教育多元化發(fā)展的新局面,為山東省建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出

鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目：宜興市陽羨大學(xué)行政大樓設(shè)計(jì) 入學(xué)年月_____2011年3月___ 姓名____馮勇___ 學(xué)號(hào)_____11016127006__ 專業(yè)___土木工程____ 聯(lián)系方式______13914498968 學(xué)習(xí)中心______宜城成校______ 指導(dǎo)教師_____周鍵_____ 完成時(shí)間__2013__年__1__月__14__日 摘要 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為宜興陽羨大學(xué)五層行政辦公樓，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu) 抗震等級(jí)為三級(jí)。建筑面積5763.0m2，基底面積1152.6m2；地上五層為辦公室， 每層高為3.9m，室內(nèi)外高差0.6m。本次設(shè)計(jì)分為建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。本計(jì) 算書包括了整個(gè)設(shè)計(jì)的計(jì)算過程及相關(guān)的說明。其中主要有結(jié)構(gòu)布置、

浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院考查課 《工程管理專題》讀書報(bào)告 姓名：學(xué)號(hào)： 年級(jí)：學(xué)習(xí)中心： ————————————————————————————— （考查課程大作業(yè)均由教師批閱，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容雷同或抄襲一律按0分計(jì)） 課程考核方式：考查，網(wǎng)上遞交讀書報(bào)告 具體要求： 1、完成一篇讀書報(bào)告，讀書報(bào)告需與本課程教學(xué)內(nèi)容相關(guān)。 2、報(bào)告至少3000個(gè)字，參考文獻(xiàn)至少5篇，文章末尾必須附參考文獻(xiàn)目錄。 3、報(bào)告以word2003版本形式保存，完成后在“平時(shí)作業(yè)”欄目上傳。 ————————————————————————————— 正文： 《工程管理專題》讀書報(bào)告 我對(duì)工程項(xiàng)目管理的理解 自開學(xué)以來，我利用空余時(shí)間分別閱讀了《工程項(xiàng)目管理》《建 筑工程經(jīng)濟(jì)》《建筑企業(yè)管理學(xué)》《管理科學(xué)》《建筑施工組織》《建設(shè) 工程計(jì)價(jià)（2014年修訂）》等書，其中重點(diǎn)閱讀了毛義華教授編

某教育學(xué)院新校區(qū)水電安裝勞務(wù)合同——依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及相關(guān)法律、法規(guī)，本著平等、自愿、誠實(shí)守信的原則，甲乙雙方就教育學(xué)院二標(biāo)段工程（a、ｂ、ｄ、學(xué)生食堂及后勤保衛(wèi)房）的水電、消防及弱電安裝勞務(wù)分包事宜協(xié)商...

某教育學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理管理辦法——現(xiàn)場(chǎng)施工管理規(guī)定　　第一章　總則　　第一條　　為了保證教育學(xué)院新校區(qū)一期工程保質(zhì)保量按時(shí)完成，保證新校區(qū)建設(shè)規(guī)范有序進(jìn)展，充分體現(xiàn)企業(yè)優(yōu)質(zhì)、高效、以人為本的管理宗旨，做到施工規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和現(xiàn)行...