莊河九中走廊墻壁文化建設(shè)方案

協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。學(xué)校是文化的傳播者，是文化 的發(fā)源地，是文化的輻射源，成功和諧的校園文化自身就代表了學(xué)校 的風(fēng)格和水平，對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化 素質(zhì)、能力素質(zhì)具有十分重要的作用。當(dāng)前，我國(guó)教育正處在發(fā)展的 重要時(shí)期，建設(shè)好和諧的學(xué)校文化，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，營(yíng) 造良好育人環(huán)境，提高廣大師生員工的思想道德水平和科學(xué)文化素 質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，具有重大意義。 一、指導(dǎo)思想 和諧校園文化建設(shè)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為 指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、育人優(yōu)先、重在建設(shè)、協(xié)調(diào) 發(fā)展的原則，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)、分步 實(shí)施，注重繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合、發(fā)展共 性與突出個(gè)性相結(jié)合，面向未來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩， 格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力、又有深厚底蘊(yùn)和鮮明特色

紅谷灘新區(qū)九龍湖學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案 （黃作民） 校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙?續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力 與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在 需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)區(qū)教育中心下達(dá)的各項(xiàng)工 作任務(wù)，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升學(xué) 校的辦學(xué)品位，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大以來(lái)會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深 化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu) 化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“生態(tài)校園”為發(fā)展目標(biāo)， 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基 礎(chǔ)。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：黃作民 副組長(zhǎng)：吳小國(guó)、朱美鳳 成員：黃書(shū)生、程凱、熊玉琴、萬(wàn)聽(tīng)聽(tīng)、朱文華、陶李、 黃小燕 三、實(shí)施原

序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容實(shí)施步驟或內(nèi)容相關(guān)部門(mén) 相關(guān)部門(mén) 負(fù)責(zé)人 質(zhì)安部 負(fù)責(zé)人 完成時(shí)間備注 1制定安全文 化建設(shè)方案 制定2006年安全文化建設(shè)活動(dòng)方案質(zhì)安部王富周?chē)?guó)輝2006.01 2 確定安全文 化建設(shè)方案 1、公司安委會(huì)討論通過(guò)公司安委會(huì)╳王富2006.02 1、公司召開(kāi)安全文化建設(shè)動(dòng)員大會(huì)全公司班組長(zhǎng) 以上管理人員 ╳王富2006.02 2、定制張貼安全文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)行政事務(wù)部部門(mén)經(jīng)理周?chē)?guó)輝2006.02 3、各部門(mén)、班組宣傳動(dòng)員各部門(mén)、班組 部門(mén)經(jīng)理、 班長(zhǎng) 周?chē)?guó)輝2006.03 4、各部門(mén)、班組落實(shí)安全文化建設(shè)計(jì)劃各部門(mén)、班組部門(mén)經(jīng)理、 班長(zhǎng) 周?chē)?guó)輝2006.03 4落實(shí)安全生 產(chǎn)責(zé)任制 落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任 書(shū) 各部門(mén)、班組╳侯麗杰2006.02全年將嚴(yán)格按照 責(zé)任制考核 5 改變班

安全文化建設(shè)方案 根據(jù)本公司安全文化建設(shè)方案的總體要求，確保安全發(fā)展、和諧發(fā)展、 科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提升本公司安全生產(chǎn)管理水平，提高各級(jí)人員的安全修養(yǎng) 和安全意識(shí)，改進(jìn)其安全行為，確保企業(yè)的安全基礎(chǔ)進(jìn)一步牢固，形成穩(wěn)定、 良性、長(zhǎng)治久安的安全生產(chǎn)和安全管理局面，形成適應(yīng)于本公司的安全文化 屬性，特制定本方案。 一、主要目的 安全是生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題，安全文化是企業(yè)文化的重要分支和組成， 是體現(xiàn)人的生命和健康不受威脅的安全價(jià)值觀，核心是以人為本，主體是企 業(yè)員工，關(guān)鍵是安全職責(zé)的落實(shí)，重點(diǎn)是各類安全文化活動(dòng)的開(kāi)展，目的是 提高全員的安全意識(shí)、安全技能，讓人人都能“懂安全、要安全、會(huì)安全、 能安全、確保安全”。通過(guò)宣傳、教育、獎(jiǎng)懲、形象、標(biāo)識(shí)、文化活動(dòng)以及 與安全文化管理理念的有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持整體規(guī)劃、有序推進(jìn)的工作思路。創(chuàng) 建群體氛圍，形成適應(yīng)于本企業(yè)的安全文化屬性，不斷提高企業(yè)職工的安全

標(biāo)準(zhǔn)化工地文化建設(shè)方案 一、工程概況：北京軌道交通燕房線是連接房山新城兩大核心組團(tuán)， 即燕房組團(tuán)和良鄉(xiāng)組團(tuán)的市郊線路，主要服務(wù)于房山新城西部地區(qū)。 燕房線（主線）工程由燕房線主線、出入段線及房山線西延伸段三部 分組成。燕房線主線線路走向?yàn)椋壕€路起點(diǎn)為燕化產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)的燕化 站，終點(diǎn)為閻村北站。線路全長(zhǎng)16.7km（含房山線西延伸段2.2km）， 均為高架線，共設(shè)8座車(chē)站。本工程設(shè)置閻村北停車(chē)場(chǎng)，設(shè)于既有房 山線閻村車(chē)輛段北側(cè)，與車(chē)輛段站接軌。 北京軌道交通燕房線02標(biāo)位于房山區(qū)西部，京周路南側(cè)。橫跨 三鎮(zhèn)三村，分別是城關(guān)鎮(zhèn)饒樂(lè)府村、安定鎮(zhèn)馬各莊村，閻村鎮(zhèn)西墳村。 施工范圍為兩站兩區(qū)間： 1）饒樂(lè)府站為三層高架車(chē)站，結(jié)構(gòu)尺寸為118×28.9m，首層為 地面層，第二層為站廳層，第三層為站臺(tái)層（其上鋼結(jié)構(gòu)）； 2）饒樂(lè)府站～顧八路站高架區(qū)間，長(zhǎng)約858m，共27跨，其中3

1 建民辦徐家溝小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案 為充分發(fā)揮校園文化在推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素質(zhì)教 育中的重要作用，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康 和諧發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教 育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，以優(yōu)化、 美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為 載體，發(fā)揮校園文化在育人中正確導(dǎo)向、鼓舞激勵(lì)、規(guī)范管理的作用， 通過(guò)校園文化建設(shè)突出辦學(xué)理念，形成辦學(xué)特色，優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng) 造和諧校園。 二、工作目標(biāo) 提煉具有時(shí)代性的辦學(xué)育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)； 以開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康 向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃 厚的文化氛圍；通過(guò)校園文化建設(shè)

1 公司企業(yè)文化建設(shè)工作學(xué)習(xí)資料 一、公司企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵、意義及建設(shè)模式 （一）公司企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵 1、公司企業(yè)文化建設(shè)的目的 （一個(gè)加強(qiáng)兩個(gè)提高兩個(gè)促進(jìn)） （1）加強(qiáng)公司對(duì)全體員工的感召力和凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神； （2）提高全體員工對(duì)公司活動(dòng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、生活方式、行為模式和價(jià)值觀的認(rèn) 識(shí)； （3）提高公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)； （4）促進(jìn)全體員工個(gè)體的職業(yè)發(fā)展； （5）促進(jìn)公司各項(xiàng)工作上更高的臺(tái)階。 2、公司企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容 （環(huán)境、制度、行為、精神四個(gè)企業(yè)文化建設(shè)） （1）企業(yè)文化的環(huán)境文化建設(shè) 環(huán)境文化是公司企業(yè)文化建設(shè)的物質(zhì)載體和外在標(biāo)志。 環(huán)境文化包括企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)劃布局、辦公、經(jīng)營(yíng)、活動(dòng)場(chǎng)所的景觀、宣傳展 示、期刊書(shū)籍資料、影音制品、網(wǎng)站傳媒設(shè)施等方面形成的環(huán)境文化。 （2）企業(yè)文化的制度文化建設(shè) 制度文化是公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的總和。 制度文化包括公司企業(yè)文化建

一、企業(yè)文化推行委員會(huì)成員 主任：a 副主任：b、c、d、e 執(zhí)行委員：f、g 委員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人 二、委員會(huì)職責(zé) 主任：負(fù)責(zé)企業(yè)文化的核心理念的掌控，企業(yè)文化的第一支持者； 副主任：負(fù)責(zé)企業(yè)文化實(shí)施過(guò)程的監(jiān)管； 執(zhí)行委員：負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的建立和實(shí)施推進(jìn)工作； 委員： 負(fù)責(zé)所在部門(mén)的企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施工作； 負(fù)責(zé)所在部門(mén)人員的企業(yè)文化的教育培訓(xùn)； 對(duì)于有涉外職能的部門(mén)（如市場(chǎng)、營(yíng)銷），負(fù)責(zé)對(duì)外vi策劃和實(shí)施。 三、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容 企業(yè)戰(zhàn)略愿景： 企業(yè)使命：領(lǐng)華夏精品，創(chuàng)國(guó)際名牌 企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠(yuǎn) 核心價(jià)值觀：尊重、團(tuán)隊(duì)、誠(chéng)信、共享 經(jīng)營(yíng)理念：精益制造，品牌營(yíng)銷，產(chǎn)品導(dǎo)向，精益管理 四、企業(yè)文化的三大系統(tǒng)建設(shè)方案： 1、行為系統(tǒng)（bi） 1.1編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊(cè)》體現(xiàn)，內(nèi)容包括： 領(lǐng)導(dǎo)者規(guī)范 員工日常行為規(guī)范 服務(wù)行為規(guī)范（包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求）

班組文化建設(shè)方案 班組文化建設(shè)是班組管理的重要內(nèi)容，其對(duì)于培養(yǎng)班組成員愛(ài)企 情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著至關(guān)重要的作用 第一，注重班組文化的思想建設(shè)和成員的精神面貌培養(yǎng)。班組精 神是班組文化的核心。班組成員長(zhǎng)期工作和生活在同一環(huán)境中，很容 易形成一種順其自然的工作作風(fēng)和思想觀念。其思維方式和工作作風(fēng) 都集中體現(xiàn)在班組成員身上，對(duì)班組外部來(lái)講，班組良好的精神面貌， 能夠充分展示班組的形象，創(chuàng)造班組信譽(yù)，促進(jìn)班組工作。不定期的 開(kāi)展事事?tīng)?zhēng)一流的交流活動(dòng)，端正態(tài)度，糾正不良思想，提高班組成 員和班組形象，這樣班組成員會(huì)被班組內(nèi)的氛圍所感染，攜手并進(jìn)。 第二，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)人積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把班組作為 一個(gè)整體，每個(gè)人都是這個(gè)整體的一員，大家互相幫助。班組的榮譽(yù) 就是每個(gè)個(gè)人的榮譽(yù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極為班組盡力，為班組贏 得榮譽(yù)。班組應(yīng)定期組織集體

目錄 碧桂園物業(yè)社區(qū)文化部工作手冊(cè) 目錄 第一節(jié)部門(mén)職責(zé)與工作目標(biāo)1 一、社區(qū)文化部部門(mén)職責(zé).................................................................................1 （一）財(cái)務(wù)視角.........................................................................................................1 （二）顧客視角.........................................................................................................1 （三）內(nèi)部流程視角.................

第1頁(yè)共7頁(yè) 禮士中學(xué)校園特色文化建設(shè)方案 為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神，創(chuàng)建特色學(xué)校，提高文 化品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升人文素質(zhì)，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧 發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際特制定此方案。 一、指導(dǎo)思想 以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持“全心全意為學(xué)生終 生健康發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想。突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為學(xué) 生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心 愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位 一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。 二、目標(biāo)與要求 我校校園文化建設(shè)將圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展” 這個(gè)總目標(biāo)去進(jìn)行，以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精 神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度

陜西亞美厚德置業(yè)有限公司 企業(yè)文化建設(shè)方案 企業(yè)文化分為兩個(gè)層面，一個(gè)是思想層面的，一個(gè)是行為層面的， 思想層面是指企業(yè)的發(fā)展歷程，優(yōu)秀員工的介紹，企業(yè)的規(guī)章管理制 度，員工的行為準(zhǔn)則等；行為層面是指規(guī)章制度的執(zhí)行，員工行為的 規(guī)范，企業(yè)與員工的關(guān)系等，基于這兩個(gè)層面構(gòu)想特制定本方案。 一、企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo) 企業(yè)文化建設(shè)與公司的硬性管理制度構(gòu)成了一個(gè)企業(yè)的基本框 架，它的建設(shè)至關(guān)重要，其目標(biāo)或者意義主要體現(xiàn)在以下五點(diǎn)： 1、體現(xiàn)公司理念和價(jià)值觀； 2、營(yíng)造樂(lè)觀向上的公司氛圍； 3、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神； 4、增強(qiáng)員工歸屬感和使命感； 二、企業(yè)文化建設(shè)方案 1、員工關(guān)系建設(shè) 公司通過(guò)各種方式關(guān)懷員工，使其體驗(yàn)到公司的溫暖，從而感動(dòng) 員工，進(jìn)而再增強(qiáng)員工歸屬感，讓員工在工作真正實(shí)現(xiàn)愉快。這些方 式主要有： （1）員工生日祝賀，如生日蛋糕等； （2）員工結(jié)婚和子女升學(xué)祝賀； （3）員工生

校園文化建設(shè)方案 一、指導(dǎo)思想 校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重 要內(nèi)容。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校 師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)， 創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我 校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。 二、目標(biāo)任務(wù) 總體目標(biāo)： 遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造 環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，使我校形成“競(jìng)爭(zhēng)、合作、求是、 創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。爭(zhēng)取校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教 育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載

校園文化建設(shè)工作方案 為了貫徹落實(shí)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)精神，切實(shí) 強(qiáng)化學(xué)校管理，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的步伐，確保2018年順 利通過(guò)國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收，特制訂《東升鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均 衡發(fā)展學(xué)校管理教育質(zhì)量及校園文化建設(shè)工作方案》。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心，以精神文化為重點(diǎn)，以服 務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，從校情出發(fā)，突出 特色，通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)， 創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，為學(xué)生的 發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué) 校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水 平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成 能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，努力構(gòu) 建具有學(xué)校特色，既符合素質(zhì)教育的要求，又能體現(xiàn)時(shí)代精 神的校園

《校園文化建設(shè)方案》 校園文化建設(shè)方案（一）： 校園文化建設(shè)方案 一、建設(shè)背景 校園文化是社會(huì)主義和諧社會(huì)文化建設(shè)的一部分。只有堅(jiān)持先進(jìn)文化的正確 方向，并以社會(huì)主義和諧文化內(nèi)涵為理論基礎(chǔ)，才能為和諧校園建設(shè)營(yíng)造良好的 人文環(huán)境，才能為高等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本目標(biāo)帶給文化底蘊(yùn)和 精神支撐。作為高職院校，她面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的直接沖擊，每時(shí)每刻 需要全方位的素養(yǎng)來(lái)豐富其文化底蘊(yùn)，用以增強(qiáng)其生命力和競(jìng)爭(zhēng)力，因此，高職 院校校園文化建設(shè)更有他的特殊性、緊迫性和必要性。 (一)高職院校堅(jiān)持先進(jìn)文化的正確方向，是體現(xiàn)社會(huì)主義價(jià)值觀的需要 胡錦濤總書(shū)記在談到文化建設(shè)的方向時(shí)曾指出:我們務(wù)必把發(fā)展社會(huì)主義先 進(jìn)文化放到十分突出的位置，著眼于提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，加強(qiáng)思 想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì) 主義公民。社會(huì)主義的文化建設(shè)堅(jiān)

《校園文化建設(shè)方案》 校園文化建設(shè)方案（一）： 校園文化建設(shè)方案 一、建設(shè)背景 校園文化是社會(huì)主義和諧社會(huì)文化建設(shè)的一部分。只有堅(jiān)持先進(jìn)文化的正確方向，并以社 會(huì)主義和諧文化內(nèi)涵為理論基礎(chǔ)，才能為和諧校園建設(shè)營(yíng)造良好的人文環(huán)境，才能為高等職業(yè) 教育實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本目標(biāo)帶給文化底蘊(yùn)和精神支撐。作為高職院校，她面臨著市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的直接沖擊，每時(shí)每刻需要全方位的素養(yǎng)來(lái)豐富其文化底蘊(yùn)，用以增強(qiáng)其生命 力和競(jìng)爭(zhēng)力，因此，高職院校校園文化建設(shè)更有他的特殊性、緊迫性和必要性。 (一)高職院校堅(jiān)持先進(jìn)文化的正確方向，是體現(xiàn)社會(huì)主義價(jià)值觀的需要 胡錦濤總書(shū)記在談到文化建設(shè)的方向時(shí)曾指出:我們務(wù)必把發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化放到十 分突出的位置，著眼于提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué) 文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。社會(huì)主義的文化建設(shè)堅(jiān)持

1 規(guī)范學(xué)校管理，突出文化氛圍，建設(shè)書(shū)香校園 大坪中學(xué)校園文化建設(shè)方案 辦學(xué)理念：全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)（或全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展） 校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新 校風(fēng)：和諧活潑樸實(shí)求真 教風(fēng)：愛(ài)生務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求精 學(xué)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)勤奮陽(yáng)光向上 大坪中學(xué)地處平江縣東北角落，在校師生六百余人，學(xué)校硬件設(shè) 施較為落后，今年恰逢合格學(xué)校驗(yàn)收東和縣局“校園文化建設(shè)年”兩股 東風(fēng)，學(xué)校將把硬件建設(shè)和軟件建設(shè)進(jìn)一步提升。我校校園文化建設(shè) 的總體思路是規(guī)范學(xué)校管理，突出文化氛圍，建設(shè)書(shū)香校園。 一、環(huán)境文化建設(shè) （1）、對(duì)校園進(jìn)行整體布局，分部實(shí)施。通過(guò)近幾年的建設(shè)，學(xué)校已 初步形成教學(xué)區(qū)、動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)?，F(xiàn)正對(duì)運(yùn)動(dòng)區(qū)進(jìn)行平整改造。 計(jì)劃新建乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育場(chǎng)地。 （2）、對(duì)校園進(jìn)行綠化。計(jì)劃對(duì)學(xué)生宿舍樓前、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)?、教學(xué)區(qū) 后面區(qū)域進(jìn)行綠化，砌好花壇，栽好

育苗小學(xué)2014年綠化美化凈化及 文化校園、書(shū)香校園建設(shè)實(shí)施方案 根據(jù)市教育局縣教育局有關(guān)精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本 方案如下： 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園的綠化美化凈化及文化校園、 書(shū)香校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人、感 染人、影響人和教育人，全面提升校園的形象，全面提升學(xué)校的育人 水平和育人質(zhì)量。 二、建設(shè)目標(biāo) 1、綠化目標(biāo) 根據(jù)我校實(shí)際，因地制宜，靈活選擇栽植花草樹(shù)木，能花則花、 宜樹(shù)則樹(shù)、適草則草，做到喬灌木結(jié)合，高低錯(cuò)落，花草相從，花木 相間，溢美綠彰。要盡最大可能地增加校園綠地，要達(dá)到三季有花， 草要成片，形成綠化美化規(guī)模；做到校內(nèi)無(wú)空地，黃土不露天。我們 追求以綠為主色調(diào)，花開(kāi)四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭， 秋有香，冬有綠”。我們追求的是學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，花草樹(shù)木的布 局錯(cuò)落有致，疏密相間。綠色讓環(huán)境清新，給校園帶來(lái)

分析企業(yè)文化并不只是為了了解領(lǐng)導(dǎo)人所期望的、對(duì)外宣傳所需要的那些價(jià)值觀，而是 要看經(jīng)過(guò)企業(yè)文化建設(shè)后，在管理實(shí)踐中，有多少有利于企業(yè)和企業(yè)主體的價(jià)值觀被所 有成員接受，并體現(xiàn)在具體的工作中。 ——國(guó)際文化管理權(quán)威霍夫施泰 德 關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的思索 xxx經(jīng)理部：xxx 一、企業(yè)文化和企業(yè)文化建設(shè) 所謂企業(yè)文化，即是被本企業(yè)內(nèi)全體員工共同認(rèn)可并自覺(jué)遵守的價(jià)值觀念和群體規(guī)范。 它是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)中日積月累，自發(fā)形成的同時(shí)，經(jīng)有識(shí)之士加以引導(dǎo)，梳理成 型的行為規(guī)范的總和。 企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程，就是企業(yè)發(fā)現(xiàn)和解決自身在獨(dú)特環(huán)境和條件下生存與發(fā)展問(wèn)題的 過(guò)程，也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程。 二、企業(yè)文化建設(shè)的作用 ①優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)能夠加快老企業(yè)體制改革的步伐 時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)在一定程度上造成了市場(chǎng)否定了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的事實(shí)。遺憾的是：一些步伐 相對(duì)緩慢的國(guó)有企業(yè)卻并沒(méi)能完全從

1 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校園文化建設(shè)方案 學(xué)生處 二〇一〇年五月三十一日 2 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)方案 一、指導(dǎo)思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想 為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向， 以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境 文化為載體，以促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展為目標(biāo)，以發(fā)揚(yáng)“學(xué)高、身正、 敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，堅(jiān)持“市場(chǎng)需求，能力為本、工學(xué)結(jié)合”的辦 學(xué)理念，以“自強(qiáng)達(dá)財(cái)、精明行修”校訓(xùn)為宗旨，塑造我院文化精神， 提高學(xué)院文化品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。 二、建設(shè)目標(biāo) 培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自 然環(huán)境建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，真正建設(shè)成為具有一 定內(nèi)涵的百所示范院校。 （一）教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，改

公司企業(yè)文化建設(shè)方案(經(jīng)典)-中房商學(xué)院

. . 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案 編制人： 審核人： 技術(shù)負(fù)責(zé)人： 單位負(fù)責(zé)人： . . 中國(guó)建筑股份有限公司額哈鐵路項(xiàng)目部 2014年8月 . . 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案 一、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)編制依據(jù) 《中國(guó)鐵路總公司關(guān)于深化鐵路建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》（鐵總建 設(shè)[2013]193號(hào)）、呼和浩特鐵路局《標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目部》《標(biāo)準(zhǔn)化工地》《標(biāo)準(zhǔn)化 作業(yè)》及臨策公司《標(biāo)準(zhǔn)化管理績(jī)效考評(píng)辦法》 二、總體目標(biāo) 鐵路建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理是科學(xué)有序推進(jìn)鐵路建設(shè)的基本方法，是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目 建設(shè)目標(biāo)的科學(xué)管理體系。以確保工程質(zhì)量安全為核心，以管理制度標(biāo)準(zhǔn)化，人 員配備標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化、過(guò)程控制標(biāo)準(zhǔn)化為基本內(nèi)涵，以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管 理標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工程流程為主要依據(jù)，以機(jī)械化、專業(yè)化、工廠化、信息化、 為支撐手段，建立標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)管理運(yùn)行機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、安全、工期、 投資、環(huán)保