自己工程造價專業(yè)的認(rèn)識知識講解

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1 2015級工程造價專業(yè)認(rèn)識實習(xí) 院系：建筑工程學(xué)院 姓名：xxxxx 學(xué)號：xxxxx 專業(yè)：工程造價 年級：2015級 指導(dǎo)教師：xxxx 職稱：副教授 完成日期：2016年5月20日 2 一、實習(xí)目的： 通過實習(xí)這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的進行，增加房屋構(gòu)造方面的感性 知識，了解造價專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域，增加專業(yè)興趣。其基本目的是： （1）通過對建筑物觀察、了解，初步認(rèn)識造價專業(yè)方面的基本知識 及所要解決的基本問題，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)和課程設(shè)計打下良好的 基礎(chǔ)。 （2）通過現(xiàn)場實習(xí)、觀察，擴大同學(xué)的知識面，培養(yǎng)同學(xué)初步具備 帶著問題進行調(diào)查研究，分析解決生產(chǎn)實際問題能力。 二、實習(xí)單位簡介: ①體育中心：位于駐馬店市開源大道與靖宇路交叉路口西北部， 由體育場、體育館和高架平臺三部分組成，是一項完善城市功能，提 升城市品味的民生工程、重大項目。②黃淮學(xué)院

工程造價專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的探索與實踐

《工程造價專業(yè)認(rèn)識實習(xí)》教學(xué)大綱 outlineofpracticeofengineeringcostspeciality 適用于四年制本科工程造價專業(yè) 學(xué)分：1.0總學(xué)時：1周開設(shè)時間：第1學(xué)年第2學(xué)期 一、實習(xí)目的和要求 實習(xí)的目的：通過講解本專業(yè)的教學(xué)計劃，《建筑材料》與《建筑與裝飾施工技術(shù)》課 程的教學(xué)大綱，使學(xué)生對以上兩門先修課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個初步的感性認(rèn)識，通過專家講 座、參觀實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 實習(xí)要求：通過本次實習(xí)，要求學(xué)生了解建筑工程中常用的建筑材料性能及使用部位， 掌握施工中重要分部工程的工藝流程。 二、實習(xí)內(nèi)容和要求 實習(xí)內(nèi)容： 1.認(rèn)識常用材料：認(rèn)識施工現(xiàn)場常用的建筑材料，重點了解鋼筋、水泥、木材的型號 以及所用部位。 2.隱蔽工程制作：參觀鋼筋及鐵件等隱蔽工程的制作過程。

高職院校工程造價專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生形成對建筑安裝工程的感性認(rèn)識和獲得基本的工程專業(yè)實踐知識的必要環(huán)節(jié),構(gòu)建"分層次遞進式"認(rèn)識實習(xí)體系,根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)階段的特點和需求分層次(主要分為三個層次)、多次性、多樣化開展認(rèn)識實習(xí)能切實提高實習(xí)效果,有助于學(xué)生對專業(yè)知識的掌握和專業(yè)能力的形成。

2015級工程造價專業(yè)認(rèn)識實習(xí) 院系：建筑工程學(xué)院 姓名：xxxxx 學(xué)號：xxxxx 專業(yè)：工程造價 年級：2015級 指導(dǎo)教師：xxxx 職稱：副教授 完成日期：2016年5月20日 一、實習(xí)目的： 通過實習(xí)這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的進行，增加房屋構(gòu)造方面的感性 知識，了解造價專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域，增加專業(yè)興趣。其基本目的是： （1）通過對建筑物觀察、了解，初步認(rèn)識造價專業(yè)方面的基本知識 及所要解決的基本問題，為今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)和課程設(shè)計打下良好的 基礎(chǔ)。 （2）通過現(xiàn)場實習(xí)、觀察，擴大同學(xué)的知識面，培養(yǎng)同學(xué)初步具備 帶著問題進行調(diào)查研究，分析解決生產(chǎn)實際問題能力。 二、實習(xí)單位簡介: ①體育中心：位于駐馬店市開源大道與靖宇路交叉路口西北部， 由體育場、體育館和高架平臺三部分組成，是一項完善城市功能，提 升城市品味的民生工程、重大項目。②黃淮學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

工程造價專業(yè) 認(rèn)識實習(xí)指導(dǎo)書 09-10學(xué)年第三學(xué)期 指導(dǎo)教師：孫鑰、王雯、盧玉林、鄧曦 防災(zāi)科技學(xué)院防災(zāi)工程系 實訓(xùn)指導(dǎo)書 一、實訓(xùn)任務(wù) 在實訓(xùn)期間應(yīng)主要完成建筑識圖、構(gòu)造與施工工藝方面的內(nèi)容： (1)通過參閱建筑圖紙及相關(guān)構(gòu)造圖集，提高認(rèn)識識圖能力。 (1)通過已建建筑的參觀，進一步熟悉房屋建筑的結(jié)構(gòu)類型、構(gòu)造組成與細 部構(gòu)造。 (2)通過工地現(xiàn)場的參觀，熟悉建筑工程項目的概況，對建筑工地的生產(chǎn)和 管理有初步的認(rèn)識，為施工實習(xí)打基礎(chǔ)；同時了解施工現(xiàn)場的有關(guān)施工技術(shù)、施 工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計算書等。 (3)通過現(xiàn)場察看、向技術(shù)人員詢問、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結(jié)構(gòu)、 框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等房屋的構(gòu)件布置和構(gòu)造組成。 (4)通過平法標(biāo)注的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合現(xiàn)場建筑實物識圖施工圖紙，進一步 提高識圖能力。 (5)通過現(xiàn)場參觀，了解施工過程中有關(guān)新結(jié)

分析了工程造價專業(yè)的社會發(fā)展需要及其產(chǎn)生的歷史背景,闡述工程造價與工程造價管理的不同含義,通過對工程造價學(xué)科的理論框架、學(xué)科體系進行研究,分析該專業(yè)的學(xué)科性質(zhì).

工程造價專業(yè)專業(yè)介紹 ——級工程造價班付媛媛 工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增 設(shè)的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管 理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。目前，幾乎所有工程從開工到竣工 都要求全程預(yù)算，包括開工預(yù)算、工程進度撥款、工程竣工結(jié)算等， 不管是業(yè)主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構(gòu)，都必須具備自 己的核心預(yù)算人員，因此，工程造價專業(yè)人才的需求量非常大，就業(yè) 前景非?；鸨?，屬于新興的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣，薪酬高，自由性 大，發(fā)展機會廣闊。 專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)， 適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土 木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造 價工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓(xùn)練，具有工程建設(shè)項目投 資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)

1 工程造價專業(yè)專業(yè)介紹 ——2014級工程造價班付媛媛 工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增 設(shè)的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管 理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。目前，幾乎所有工程從開工到竣工 都要求全程預(yù)算，包括開工預(yù)算、工程進度撥款、工程竣工結(jié)算等， 不管是業(yè)主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構(gòu)，都必須具備自 己的核心預(yù)算人員，因此，工程造價專業(yè)人才的需求量非常大，就業(yè) 前景非常火爆，屬于新興的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣，薪酬高，自由性 大，發(fā)展機會廣闊。 工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化 理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、經(jīng) 濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、 方法和手段，獲得造價工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓(xùn)練，具 有工程建設(shè)項目投資決策

1 工程造價專業(yè)專業(yè)介紹 ——2014級工程造價班付媛媛 工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增 設(shè)的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管 理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。目前，幾乎所有工程從開工到竣工 都要求全程預(yù)算，包括開工預(yù)算、工程進度撥款、工程竣工結(jié)算等， 不管是業(yè)主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構(gòu)，都必須具備自 己的核心預(yù)算人員，因此，工程造價專業(yè)人才的需求量非常大，就業(yè) 前景非?；鸨?，屬于新興的黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣，薪酬高，自由性 大，發(fā)展機會廣闊。 工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化 理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、經(jīng) 濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、 方法和手段，獲得造價工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓(xùn)練，具 有工程建設(shè)項目投資決策和

建筑 專業(yè)題庫 1.在計算工程造價的時候，措施費項目費用包括哪些內(nèi)容。 技術(shù)措施：施工降排水砼、鋼筋砼模板腳手架費用垂直運輸大型機械進出場及安、拆。 組織措施：環(huán)境保護費文明施工費安全施工費臨時設(shè)施費夜間施工增加費材料二次 搬運費縮短工期增加費已完工程及設(shè)備保護費其他施工組織措施費（如浙江二次材料 檢驗費）。按費率計取 2.計算樓地面時，水泥砂漿樓面層地面和塊料面層樓地面面層計算規(guī)則有什么區(qū)別。 在計算水泥砂漿樓面層時門洞、空圈的開口部分不另外增加。但塊料面層中則增加這部分面 積。 3.結(jié)合本工程請說明墻身和基礎(chǔ)是怎么劃分的。 答：以設(shè)計室內(nèi)地面為界；有地下室的，以地下室室內(nèi)設(shè)計地面為界；以下為基礎(chǔ)，以上為 墻身。 4.什么叫做放坡系數(shù)？它與哪些因素有關(guān)？ 土壁邊坡坡度的基高h與底寬b之比，即m=b/h。與土壤類別挖土深度有關(guān)。 5.

1 工程造價專業(yè)學(xué)什么知識內(nèi)容 或許很多人會感到迷茫，在選擇專業(yè)的時候突然看到了工程造價 這個名詞，一時丈二和尚摸不著頭腦，不知道工程造價專業(yè)是學(xué)什么 的。所以今天就給大家講解下工程造價專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，歡迎大家查 看。 工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增 設(shè)的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管 理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。 目前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預(yù)算，包括開工 預(yù)算、工程進度撥款、工程竣工結(jié)算等，不管是業(yè)主還是施工單位， 或者第三方造價咨詢機構(gòu)，都必須具備自己的核心預(yù)算人員，因此， 工程造價專業(yè)人才的需求量非常大，就業(yè)前景非?；鸨?，屬于新興的 黃金行業(yè)。就業(yè)渠道廣，薪酬高，自由性大，發(fā)展機會廣闊。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程造價的基本理論和方法;受到工程造價 方面的基本訓(xùn)練;具備從事建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)，編寫各類工程估價

個人簡歷 個人資料 姓名：性別： 出生日期：職務(wù)：無 籍貫：政治面貌： 學(xué)歷：畢業(yè)院校： 專業(yè)：工程造價聯(lián)系方式： 求職意向：施工員、造價員郵箱： 個人能力 1，語言能力:普通話流利具有較強語言表達能力。 2，計算機能力:能夠熟練運用cad制圖軟件 熟悉excel，powerpoint，word等office軟件。 3，主修課程:建筑工程圖識讀與繪制、建筑設(shè)備安裝于識圖、建筑工程施工技術(shù)、建 筑繪圖autocad、建筑工程測量、建筑工程造價管理、建筑工程計量與計價、房屋建筑構(gòu)造、 建筑材料、建筑工程力學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程造價控制與管理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程 招投標(biāo)與合同管理等。 教育背景 2012~至今在西安思源學(xué)院就讀建筑工程管理（工程造價）專業(yè) 社會及校內(nèi)實踐 *積極參加系里組織的運動會等活動。 *假假期間在超市做過促銷

工程造價專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項目管 理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能，面向建筑行業(yè)主要從事造價工作的技 能專門人才 主要課程專業(yè)課：建筑識圖、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、cad、建筑裝飾工程預(yù)決算、 工程量清單計價、工程造價控制與管理、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑企業(yè)會計、工程造價 電算化 考證要求：限選：cad證、會計證、預(yù)算員證 就業(yè)方向：主要到建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、工程咨詢公司、招投標(biāo)代理公司、審計部門 從事建筑工程招投標(biāo)、建筑裝飾工程預(yù)決算、項目施工成本核算、基建審計等工程造價相關(guān) 工作 工程造價專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項目管理專業(yè)知識， 具有工程造價專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、工程咨 詢公司、

工程造價實習(xí)心得 轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)離開母校了，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾 聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們 必經(jīng)的道路。也是我們工程造價專業(yè)必須走的階段，在實習(xí)的過程中 學(xué)到了很多也懂得了更多，豐富了自己的知識和專業(yè)水平，下面是我 對自己實習(xí)期的一些心得體驗。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深 深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。 剛開始的一段時間里，對這些圖紙感到無從下手，茫然不知所措。為 了能夠熟練的掌握計算規(guī)則，所以每天都是手算圖紙。在學(xué)校的學(xué)習(xí) 中，從來沒有接觸過這么大，這么詳細的圖紙，所以開始學(xué)起來還是 比較困難，經(jīng)過一段的時間學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西簡直是太 多了，學(xué)校里學(xué)的知識只是皮毛而已。 從上班到一直到現(xiàn)在，可以說是一直在自己練習(xí)，主要就是要學(xué) 會看圖紙，

實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的 工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際;加深對已學(xué)專業(yè) 知識的認(rèn)識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的了解。社會實踐 必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實踐過程中，將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高 實踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識,增強綜合運用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課 的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？磿D紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂 工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè) 有較全面的了解。因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)

工程造價專業(yè)建設(shè)思路 一、工程造價專業(yè)的基本情況 工程造價專業(yè)從建設(shè)至今，經(jīng)歷了不斷完善的過程。我們遵照“面 向行業(yè)設(shè)專業(yè)，根據(jù)崗位群定課程，主體多元建基地，專兼并舉強師 資，工學(xué)校企緊結(jié)合，厚德強技育人才”的思路，重點開展三項建設(shè)： 一是以人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為紐帶，構(gòu)建校企結(jié) 合、優(yōu)勢互補、資源共享、雙贏共進的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；二是以下 企業(yè)掛職、進修培訓(xùn)、人才引進、聘用兼職為途徑，構(gòu)建"雙師型"結(jié)構(gòu) 教學(xué)團隊；三是以工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和課程體系、課程內(nèi)容的改 革為切入點，構(gòu)建"教、學(xué)、做"一體的高職教育體系。通過“三個構(gòu) 建”，工程造價專業(yè)不斷強化內(nèi)涵建設(shè)，不斷增強社會服務(wù)能力和不斷 提升可持續(xù)發(fā)展能力，為我市我省經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建中國特色的高職教育 體系做出貢獻。 二、近兩年的專業(yè)發(fā)展情況 1、專業(yè)定位 主要培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、

畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 學(xué)院建筑管理學(xué)院專業(yè)工程造價姓名*** 題目：陳家橋小學(xué)工程招投標(biāo)綜合實訓(xùn) 課題類別：設(shè)計論文 學(xué)生姓名：*** 學(xué)號：200907** 班級：2009級工程造價10班 專業(yè)（全稱）：工程造價 指導(dǎo)教師： 2013年3月 √ 選 題 依 據(jù) 和 意 義 ︵ 含 文 獻 綜 述 ︶ （1）選題依據(jù): 本課題按照給定的工程設(shè)計圖紙和相關(guān)文件，編制一套完整的工程建設(shè)項目施 工招標(biāo)及投標(biāo)文件。查找相關(guān)的規(guī)范和定額進行工程量清單的編制及招投標(biāo)文件的 編制。工程建筑造價的管理體制也在不斷地向適應(yīng)市場經(jīng)濟的方向發(fā)展。建筑工程 項目的招標(biāo)制度使工程造價，工程工期的管理體制更趨向合理化、科學(xué)化。工期短、 造價低、質(zhì)量好是人們對建設(shè)項目

江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 -1- 工程造價專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) （基于工作過程系統(tǒng)化） 一、專業(yè)名稱與代碼 專業(yè)名稱：工程造價 專業(yè)代碼：540301 二、入學(xué)要求 高中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者 三、修業(yè)年限 3學(xué)年 四、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格 1．培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的，掌握工程造價 管理及施工技術(shù)、投資分析和工程財務(wù)管理的相關(guān)知識，具有較高的工程造價實踐動 手能力并具備一定的施工管理能力，適應(yīng)工程造價市場發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型 人才。 2．人才培養(yǎng)規(guī)格 (1)專門技能能力 ①具有識讀建筑施工圖和建筑結(jié)構(gòu)圖的能力； ②具有運用cad軟件繪制建筑施工圖和建筑結(jié)構(gòu)圖的能力； ③具有建筑材料的識別能力； ④具有熟練編制施工圖預(yù)算和設(shè)計概算的能力； ⑤具有現(xiàn)場施工管理的能力； ⑥具有現(xiàn)場測量放線的能力； ⑦具有施工組織設(shè)計的編制能力； ⑧具有工程

一、敘述在實地測設(shè)某已知水平角度一般方法（盤左盤右分中法）的步驟。 二、施工測量的目的和內(nèi)容是什么？ 三、測設(shè)點的平面位置的方法有哪些？各適用于什么場合？ 四、在民用建筑施工測量中，與測設(shè)有關(guān)的圖紙資料主要有哪些？各有什么作 用？ 五、測設(shè)的基本工作有哪些？ 六、建筑場地平面控制網(wǎng)形式有哪幾種？它們各適用于哪些場合？ 七、民用建筑測量的工作內(nèi)容有哪些？ 八、民用建筑的施工測量，測設(shè)前的準(zhǔn)備工作有哪些？ 九、工業(yè)建筑測量的工作內(nèi)容有哪些？ 十、什么叫水平樁？有什么作用？ 十一、如何進行樓層軸線的測設(shè)？ 十二、簡述依靠原有建筑物確定新建筑物位置的具體步驟？ 十三、什么是建筑物的定位，什么是建筑物的放線？ 十四、何為軸線控制樁，軸線控制樁訂設(shè)有何要求？ 十五、什么是建筑紅線？在施工中起什么作用？使用紅線時應(yīng)特別注意幾點？ 十六、房屋基礎(chǔ)的施工測量包括哪些內(nèi)容？并簡要說明。 十七、在基礎(chǔ)工程施工測

工程造價專業(yè)自薦書 最新發(fā)布的《工程造價專業(yè)自薦書》的詳細范文參考文章，感覺寫的不錯， 希望對您有幫助，希望大家能有所收獲。 工程造價專業(yè)自薦書（一） 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先向您致以真誠的問候和美好的祝福！非常感謝您在百忙之中審閱我的求 職材料。 我是武漢生物工程學(xué)院工程造價專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會，對未來 生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺，找到一 個合適自己為之奮斗的地方。 三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更 懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識的同時，積極參加各種課外活動，努力充實 自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個社會。因為我知道沒有社會適應(yīng)人， 只有人適應(yīng)社會。 現(xiàn)代社會是知識的社會，是信息的社會，在激烈的人才競爭中，只有那些有 準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個社會，正所