裝飾浮雕大綱

www.***.*** 裝飾浮雕現(xiàn)狀及其創(chuàng)新分析 摘要：1概述裝飾的基本含義、功能；浮雕的基本概念、類別、構(gòu)圖形式；2以具體實例分 析目前周邊環(huán)境中裝飾浮雕的現(xiàn)狀及存在的問題；3將中國傳統(tǒng)吉祥文化紋樣廣泛而普遍的運 用到裝飾浮雕中，使人們更好的認識和欣賞裝飾浮雕。 關(guān)鍵詞：裝飾浮雕裝飾浮雕吉祥紋樣圖案 引言 有一個設(shè)計師曾經(jīng)說過：“今天的世界是裝飾的世界?！眲傄宦牭竭@樣的話，覺 得過于夸張，但用心細細想來一點不過分，人們確實生活在裝飾的世界中，房屋、 汽車、服裝、街道、等等，裝飾無處不在。而這篇論文談的是裝飾雕塑，通過裝飾 浮雕能更好、更廣泛地給人美的享受。借用魯迅先生的一句話：“其實地上本沒有 路，走的人多了也便成了路”。下面就相關(guān)的問題談?wù)勎业恼J識和理解。 一、首先我們來簡單認識一下裝飾浮雕 1、什么是裝飾呢，一般人認為“裝飾”就是對物體表面的修飾與完善，

大專院校在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)裝飾浮雕課程,其目的主要是為了提高學(xué)生對設(shè)計語言的綜合運用能力。這要求我們在教學(xué)中不能像純藝術(shù)的浮雕或雕塑課程那樣要求學(xué)生。在課程教學(xué)中引入大量其它設(shè)計元素,拓展學(xué)生的設(shè)計思維成為了本課程中的重點。

縱觀近代繁多的裝飾浮雕作品，我們會發(fā)現(xiàn)裝飾浮雕的審美性、概念性、原 則性已發(fā)生了潛在的變化，而裝飾浮雕在現(xiàn)今的社會中更充分地表達了它的設(shè)計 性特點。浮雕依附于建筑、裝扮著世界，而且其使用范圍、表現(xiàn)手法、應(yīng)用材料 越來越多樣化、越來越廣泛。好的裝飾浮雕作品能與建筑珠連璧合、相得益彰。 正如黑格爾所言:“浮雕有時比圓雕更能打動人，因為它的一部分是隱去的，讓 人去想象，給人一種神秘感,,”?，F(xiàn)代裝飾浮雕作為一種實用藝術(shù)具有廣泛的 應(yīng)用性，其題材大都來源于生活，又廣泛應(yīng)用于生活。 一、現(xiàn)代裝飾浮雕在建筑中的應(yīng)用 20世紀是裝飾浮雕藝術(shù)獨立的起始時期，在此之前的裝飾浮雕基本是附屬 于建筑的，無疑是對裝飾浮雕的形式和內(nèi)容的一種無形的限制，作為附屬物，裝 飾浮雕的內(nèi)容必須符合建筑的功能和用途，幫助營造相應(yīng)的藝術(shù)氛圍，這是以往 裝飾浮雕的主要性能。裝飾浮雕服務(wù)于建筑，并成為其內(nèi)部

隨著人們生活水平的日益提高,越來越多的人不再滿足于一成不變的藝術(shù)樣式,對于浮雕領(lǐng)域的要求也是如此,于是,本文從起源和發(fā)展以及表現(xiàn)形式等方面解析了在近些年廣為流行的裝飾浮雕藝術(shù),以及裝飾浮雕給人們的生活帶來的強大藝術(shù)感染力。

解析現(xiàn)代建筑上裝飾浮雕藝術(shù)的獨特魅力 孫姓 南京信息工程大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院 摘要:本論文探討傳統(tǒng)民間藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計之間的互通互動，并以二者的楔合為切入口，尋求規(guī)律，貫 穿于高校各專業(yè)學(xué)科的美育教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)文化遺產(chǎn)的情感和悟性，擴大學(xué)生知識層面， 啟動發(fā)散性思維，將傳統(tǒng)民間藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用發(fā)展到一個全新境界，推動與振興藝術(shù)教育事業(yè)。 關(guān)鍵詞:藝術(shù)鑒賞;科學(xué)與藝術(shù);審美價值;創(chuàng)新 一、現(xiàn)代裝飾浮雕藝術(shù)的特點 隨著社會政治、經(jīng)濟、文化的變革，為現(xiàn)代裝飾浮雕藝術(shù)提供了相當(dāng)豐富的創(chuàng)作題材和 手段，開放創(chuàng)新的精神主導(dǎo)著現(xiàn)代浮雕藝術(shù)的創(chuàng)作理念， 裝飾浮雕創(chuàng)作者依靠對建筑的深入理解力，對事物的觀察能力、想象能力、表現(xiàn)能力， 在加上個人的雕塑技巧、對材料的應(yīng)用能力和藝術(shù)修養(yǎng)的綜合發(fā)揮，才能創(chuàng)造出高水平的作 品。 現(xiàn)代裝飾浮雕的創(chuàng)作觀念與設(shè)計意識是體現(xiàn)在多方面的，

?1994-2010chinaacademicjournalelectronicpublishinghouse.allrightsreserved.http://www.cnki.net 解析裝飾浮雕的藝術(shù)魅力 河南理工大學(xué)人文政法學(xué)院藝術(shù)系　梁婷婷 [摘　要]隨著人們生活水平的日益提高,越來越多的人不再滿足于一成不變的藝術(shù)樣式,對于浮雕領(lǐng)域的要求也是 如此,于是,本文從起源和發(fā)展以及表現(xiàn)形式等方面解析了在近些年廣為流行的裝飾浮雕藝術(shù),以及裝飾浮雕給人們 的生活帶來的強大藝術(shù)感染力。 [關(guān)鍵詞]裝飾浮雕　表現(xiàn)形式　藝術(shù)效果 一、裝飾浮雕的起源與發(fā)展 在遠古時期,伴隨著線刻發(fā)明,最初的浮雕便產(chǎn)生了。到 了新石器時代,人類發(fā)明了陶器,與制陶相關(guān)的造型技術(shù)和裝 飾技術(shù)的研發(fā),進一步促進了雕塑形態(tài)的發(fā)展。經(jīng)過了幾千年 的演變與繁榮

裝飾浮雕課修改第一版

裝飾浮雕是作為一種文化現(xiàn)象而存在的反映人類思想層面的、具有時代性的藝術(shù)語言。裝飾浮雕課主要有四個環(huán)節(jié)的內(nèi)容:感性認知環(huán)節(jié);藝術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作環(huán)節(jié);形體塑造與深入環(huán)節(jié);模具制作與作品翻制環(huán)節(jié)。

裝飾浮雕壁飾在室內(nèi)設(shè)計中愈來愈受到人們的歡迎。本文通過對裝飾浮雕壁飾在表現(xiàn)題材、構(gòu)圖形式、美學(xué)原則、色彩運用、材料選擇等方面的分析,以期對室內(nèi)裝飾浮雕壁飾設(shè)計有一定指導(dǎo)作用。

1 裝飾雕塑設(shè)計：浮雕 一，浮雕概論： 浮雕，是在平面上雕刻的一種藝術(shù)形式，好像浮出平面的雕塑，故名浮雕；它占有一定 的體積和空間，是介于圓雕和繪畫之間的一種藝術(shù)形式；不是完全的三維，又不是純粹的一 維平面藝術(shù)；被戲稱為二維半。另外浮雕作品都是經(jīng)過藝術(shù)加工的以某種具體的物質(zhì)材料而 存在的實體構(gòu)件，具有特定的材質(zhì)屬性。 浮雕的分類及功能： 浮雕分類及功能可以多種方式來區(qū)分和界定，同圓雕一樣一般分為以下幾種： 1，按體積的厚薄分，有高浮雕和淺浮雕兩大類； 2，按藝術(shù)風(fēng)格分，有抽象、具象雕塑之分；具象又分為寫實類的和變形類的、卡通類的； 3，按加工材質(zhì)分，有木雕、石雕、金屬雕、漆雕、貝雕、象牙雕、纖維軟雕塑、綜合材 料雕塑、沙雕、以及北方冬季的冰雕,, 4，按藝術(shù)題材分，有紀念性浮雕、主題性、裝飾性（實用型）,, 5，按藝術(shù)發(fā)展史分，有古典浮雕、傳統(tǒng)浮雕、現(xiàn)代浮雕； 6

裝飾雕塑設(shè)計：浮雕 一，浮雕概論： 浮雕，是在平面上雕刻的一種藝術(shù)形式，好像浮出平面的雕塑，故名浮雕；它占有一定 的體積和空間，是介于圓雕和繪畫之間的一種藝術(shù)形式；不是完全的三維，又不是純粹的一 維平面藝術(shù)；被戲稱為二維半。另外浮雕作品都是經(jīng)過藝術(shù)加工的以某種具體的物質(zhì)材料而 存在的實體構(gòu)件，具有特定的材質(zhì)屬性。 浮雕的分類及功能： 浮雕分類及功能可以多種方式來區(qū)分和界定，同圓雕一樣一般分為以下幾種： 1，按體積的厚薄分，有高浮雕和淺浮雕兩大類； 2，按藝術(shù)風(fēng)格分，有抽象、具象雕塑之分；具象又分為寫實類的和變形類的、卡通類的； 3，按加工材質(zhì)分，有木雕、石雕、金屬雕、漆雕、貝雕、象牙雕、纖維軟雕塑、綜合材 料雕塑、沙雕、以及北方冬季的冰雕?? 4，按藝術(shù)題材分，有紀念性浮雕、主題性、裝飾性（實用型）?? 5，按藝術(shù)發(fā)展史分，有古典浮雕、傳統(tǒng)浮雕、現(xiàn)代浮雕； 6，按藝術(shù)沿

浮雕與裝飾藝術(shù)

桑奇的興建,有一個商貿(mào)繁榮的背景,作為捐資人中的一大部分是來自四面八方的商主,他們自會帶來不同的審美趣味,因使桑奇雕刻的裝飾題材多有異域風(fēng)格。此在二號塔欄楯浮雕中表現(xiàn)得最明顯,也最為集中。大塔浮雕的畫面裝飾部分,頗有來自波斯的紋飾,如常常用作邊框的有著鐘形柱頭的棱柱及柱頂?shù)囊粚τ幸慝F。不過幾乎所有外來因素都是安排在浮雕的裝飾性部分,雖有異域風(fēng)格卻絲毫不掩"國色",本土性是基本語法,外來樣式只是各種各樣的修辭,是為潤色和豐富。源出于本土的造型藝術(shù),因此始終牢牢控制著它的敘事風(fēng)格。

人類在進步,文明在傳承,雕塑藝術(shù)伴隨著人類社會文明的發(fā)展而發(fā)展?？梢哉f,雕塑是人類文化進步的物質(zhì)見證,也是文化傳承的重要物質(zhì)載體。而浮雕作為雕塑藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,以其介于雕塑與繪畫之間的獨特塑造方法,廣泛應(yīng)用于裝飾設(shè)計當(dāng)中。

第!"卷第#期徐州教育學(xué)院學(xué)報$%&’!"，(%’# !))*年"!月+’%,-./0%.12.3456%78%&&9:9;93’， !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !))* 裝飾浮雕的設(shè)計與制作 " 惠淑美 （徐州教育學(xué)院!美術(shù)系，江蘇徐州""#$$%） ［摘!要］!作為雕塑藝術(shù)形式之一的裝飾浮雕，在近年來的環(huán)境裝飾設(shè)計中應(yīng)用十分廣泛。文章探討了裝飾浮 雕的藝術(shù)特征，從素材的收集與整理、主題與構(gòu)圖、泥稿制作、材料翻制等方面指出浮雕制作過程中應(yīng)注意的問題。 ［關(guān)鍵詞］!裝飾浮雕；藝術(shù)特征；設(shè)計；制作 ［中圖分類號］!&’#"("!!［文獻標識碼］!)!!［文章編號］!#$$*+%%",（"$$%）$-+$#-$+$" !!一、概!述 近年來，隨著科技和經(jīng)濟的發(fā)展，裝飾浮雕越來越多地 走

裝飾浮雕的設(shè)計與制作(20201026122417)

建筑浮雕初探

裝飾浮雕作為一種十分流行的藝術(shù)形式,廣泛應(yīng)用于人們的生活。高校的裝飾雕塑教學(xué)得到蓬勃發(fā)展,仍可以在教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、裝飾雕塑的材料、載體、裝飾雕塑的應(yīng)用以及裝飾雕塑的趨勢等方面做出適當(dāng)?shù)母母?更好地促進裝飾浮雕教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生裝飾浮雕的創(chuàng)造能力,更好地傳承、發(fā)揚裝飾浮雕。

號稱中國四大名陶之一的欽州坭興陶具有鮮明的地域特性，以其獨特的原料、工藝流程、造型特征、產(chǎn)品種類、獨具特色的雕刻裝飾手法及所具有的廣西北部灣沿海鄉(xiāng)土民俗特色等在世界陶瓷藝苑中獨樹一幟。必須重視對坭興陶文化得發(fā)覺掘、保護和繼承，促進傳統(tǒng)工藝進步，把之發(fā)揚光大，使坭興陶成為欽州特有的城市名片和標識性產(chǎn)品。

號稱中國四大名陶之一的欽州坭興陶具有鮮明的地域特性，以其獨特的原料、工藝流程、造型特征、產(chǎn)品種類、獨具特色的雕刻裝飾手法及所具有的廣西北部灣沿海鄉(xiāng)土民俗特色等在世界陶瓷藝苑中獨樹一幟。必須重視對坭興陶文化得發(fā)覺掘、保護和繼承，促進傳統(tǒng)工藝進步，把之發(fā)揚光大，使坭興陶成為欽州特有的城市名片和標識性產(chǎn)品。

浮雕藝術(shù)是一種結(jié)合了雕塑藝術(shù)與繪畫藝術(shù)的綜合藝術(shù)產(chǎn)物,其主要是利用壓縮的處理方法來對藝術(shù)對象進行加工,從而通過透視等藝術(shù)效果來對三維空間進行形象的表示,然后令人們在某一特定角度,或幾個特定角度對其進行觀賞。因此浮雕藝術(shù)的應(yīng)用,通常是依附在某一平面上的。所以其在現(xiàn)代建筑與某些器皿上被大量的應(yīng)用,對于我國城市化建設(shè)中的城市環(huán)境美化而言,擁有著重要的意義。因此筆者就現(xiàn)代裝飾浮雕藝術(shù)的實踐應(yīng)用進行簡要的思路探索,希望能夠?qū)ξ覈F(xiàn)代裝飾浮雕藝術(shù)的應(yīng)用起到一定的幫助。

外墻浮雕施工工藝 浮雕是能創(chuàng)造出立體形狀的復(fù)層涂料，具有凹凸感。其主要特點是：外觀豪華、耐久、 耐污染性能較好。涂料的功能是否充分發(fā)揮出來，這與施工技術(shù)及涂料質(zhì)量和環(huán)境有極大的 關(guān)系。施工方法和要求僅供參考。 一、墻面的要求及驗收 1、新的水泥砂漿、混凝土墻面必須經(jīng)過一段合理的保養(yǎng)時間，讓其充分干燥（如其表 面顏色較深則表示其水份含量仍很高），使其含水率小于10%，ph值小于10后方可施工。 通常溫度25℃，相對濕度85%以下的條件，水泥砂漿墻面要干燥21天以上。按經(jīng)驗夏季約 二周以上，冬季約四周以上。 2、基層表面應(yīng)相對平整、堅實牢固，不應(yīng)有起砂、裂縫、疏松等缺陷。 3、基層表面必須清潔，無浮灰、泥塵、油污等附著物。 4、墻面泛堿現(xiàn)象嚴重時，要用草酸加水稀釋后沖洗，再用清水洗凈，待充分干燥后再 刷涂料。 5、墻面有起殼剝落的地方，一定要用鏟刀把起殼剝落的地方處理干凈，對于凹