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更新時(shí)間：2025.04.06
2019-2020年整理[2017年整頓]進(jìn)修是自己的義務(wù)匯編

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學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任 白云路小學(xué) 陳玉鳳 賞識(shí)教育有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 但更需要加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育， 以 喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感。 可是這么小的孩子跟他們講大道理必然是行不通的， 該 怎樣對(duì)他們講述學(xué)習(xí)中需要堅(jiān)守的責(zé)任與義務(wù)呢？我是這樣做的。 周一早上，檢查學(xué)生改后的第二單元試卷， 竟然發(fā)現(xiàn)有十幾人沒(méi)有改錯(cuò)， 只 是家長(zhǎng)簽了一個(gè)名字。在他們眼里，似乎家長(zhǎng)簽名了，就是完成作業(yè)了。看到此 情此景，我不由得想到，“學(xué)習(xí)”究竟是誰(shuí)的事？ “學(xué)不好習(xí)”究竟是誰(shuí)的責(zé)任？ 老師肯定是難脫其咎， 家長(zhǎng)也跑不了??但學(xué)生自己呢？雖然他們只不過(guò)是個(gè)孩 子，但孩子就有理由對(duì)自己的事情不負(fù)責(zé)了嗎？現(xiàn)在想來(lái)大錯(cuò)特錯(cuò)！ 正因?yàn)樗麄?是孩子，才要讓他們懂得“責(zé)任”重于泰山，而良好的責(zé)任感正是從小培養(yǎng)起來(lái) 的。剛好升完旗后就是語(yǔ)文課。 我真想沖他們大發(fā)雷霆。 可又一想這有什么用呢？ 因?yàn)樽鳂I(yè)一類的事，以前還少發(fā)火了嗎？

2019年上海中考優(yōu)秀作文-我們是初升的太陽(yáng)

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2019年上海中考優(yōu)秀作文 -我們是初升的太陽(yáng) 我們是初升太陽(yáng) ——火熱青春別樣美麗 我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對(duì)人生，我們是風(fēng)華 正茂中學(xué)生，我們是初升太陽(yáng)！ 我們是初升太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般生機(jī)勃勃。有人向往”看庭前花開(kāi)花 落，望天上云展云舒”恬靜淡然，有人憧憬”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”遁世逸趣，可 是我們不要，我們更欣賞”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蹦欠轂t灑與自信。我們 所要，是轟轟烈烈、永不后悔青春！所以，在賽場(chǎng)上，在各式各樣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可以看見(jiàn) 我們?nèi)杠S身影。我們帶著希望從容地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓屬于我們勝利歡笑，灑滿我們 斑斕一季，讓青春綻放出別樣美麗！ 我們是初升太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般堅(jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì) 承受挫折，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)： ”挫折就像一塊石頭。對(duì)于 弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是

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