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校園是人類精神的殿堂,特別是小學校園,是學生未來發(fā)展的根本,是人生的根基所在,所以學校應為營造一個以人為本、活潑、開敞,體現(xiàn)當代校園文化精神,積極向上的環(huán)境.基于兒童心理,我們的構思應更多地從小學生的心理出發(fā)思考問題.本文通過案例:漳浦實驗小學校園規(guī)劃和建筑設計進行探索,供行業(yè)內(nèi)參考交流.
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