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更新時間：2025.03.29
長江科學(xué)院水土保持專業(yè)研究進(jìn)展

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長江科學(xué)院水土保持專業(yè)以服務(wù)治江事業(yè)為宗旨,立足長江、面向南方,緊密圍繞土壤侵蝕機(jī)理,水土流失與江湖泥沙、地質(zhì)災(zāi)害、面源污染等關(guān)系,水土保持共性關(guān)鍵技術(shù)等,積極開展基礎(chǔ)科研與技術(shù)咨詢,切實(shí)履行長江流域水土保持科技支撐職責(zé),積極承擔(dān)相關(guān)社會公益責(zé)任,為治江事業(yè)和國家生態(tài)文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)過10 a的發(fā)展,取得的主要研究成果有:首創(chuàng)移動式坡面水土流失高精度快速測評系統(tǒng)、完善創(chuàng)新以長江上游\"排水保土\"為代表的長江流域水土保持基礎(chǔ)理論、區(qū)劃理論首次用于中國山洪災(zāi)害防治領(lǐng)域、建立泥石流監(jiān)測預(yù)報預(yù)警系統(tǒng),且提出并解決了以工程開挖面與堆積體水土流失測算技術(shù)和水利行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《南方紅壤丘陵區(qū)水土流失綜合治理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》為代表的水土保持共性關(guān)鍵技術(shù)。

提高巖土工程研究生數(shù)值計(jì)算能力的探討

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針對目前國內(nèi)巖土工程類專業(yè)"數(shù)值分析軟件"課程教學(xué)存在的問題,從課程特點(diǎn)、教學(xué)方法改進(jìn)等幾個方面對該課程的教學(xué)方法進(jìn)行了探討。建議從與工程實(shí)踐相結(jié)合、增加趣味性等方面對學(xué)生興趣進(jìn)行培養(yǎng)。教學(xué)方法上應(yīng)注重基本概念的講解,模塊化教學(xué)和增加上機(jī)操作等方面對研究生的數(shù)值計(jì)算能力進(jìn)行培養(yǎng)。

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