造價通
更新時間：2025.04.12
“理實一體化”教學(xué)方法在中職《電工技能與實訓(xùn)》課程中的探索與實踐

格式：pdf

大小：110KB

頁數(shù)：

“理實一體化”教學(xué)法就是將理論教學(xué)和實踐教學(xué)融為一體化的教學(xué)方法。它突破了以往理論與實踐相脫節(jié)的不足，這種方法教學(xué)環(huán)節(jié)相對集中。在理實一體化教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，通過設(shè)定教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，讓師生雙方在做中學(xué)，在學(xué)中做，全程構(gòu)建素質(zhì)培養(yǎng)和技能培養(yǎng)框架，豐富課堂教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中，理論和實踐交替進(jìn)行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)。

初級維修電工技能與實訓(xùn)教案

格式：pdf

大小：72KB

頁數(shù)： 55頁

初級維修電工技能與實訓(xùn)教案 初級維修電工基本工實訓(xùn) 項目一 安全用電技術(shù)及觸電急救 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：了解觸電事故發(fā)生原因和對人身安全的危害、掌握安 全用電基本知識、觸電急求和預(yù)防觸電的安全措施。 2、能力目標(biāo)： 讓學(xué)生掌握安全用電技術(shù)、 學(xué)會常用的觸電急救方法。 3、德育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、安全用電的意識。 二、教學(xué)內(nèi)容及過程： （一）預(yù)防觸電的安全措施訓(xùn)練 1、人體允許電流和安全電壓值 （1）人體允許電流：指發(fā)生觸電后觸電者能自行擺脫電源，解除觸 電危害的最大電流。交流電 10MA，直流電 50MA 為人體的安全電流。對 于交流電來說， 一般來說， 男性的人體允許電流為 9MA，而女性的為 6MA （2）安全電壓：我國有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全電壓的范圍是 12V、24V、 36V。不同場合所選用的安全電壓等級不同。 2、觸電對人體的危害 （1）觸電事故。外部電流流經(jīng)人體，造成

熱門知識

電工技能與實訓(xùn)

精華知識

電工技能與實訓(xùn)

最新知識

電工技能與實訓(xùn)
點擊加載更多>>

相關(guān)問答

電工技能與實訓(xùn)
點擊加載更多>>
專題概述
電工技能與實訓(xùn)相關(guān)專題

分類檢索：