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隨著高等教育\"大眾化\"趨勢(shì)的發(fā)展,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,加強(qiáng)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量成為高校教學(xué)理論研究的熱點(diǎn)。本文分析了電化學(xué)工程系列課程教學(xué)中存在的弊端,并結(jié)合我院實(shí)際情況,以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的電化學(xué)工程人才為目標(biāo),在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、教材建設(shè)和考評(píng)方法等方面闡述了該專業(yè)系列課程教學(xué)改革的途徑和措施。
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化學(xué)工程進(jìn)展 化學(xué)工程進(jìn)展 摘要:本文從學(xué)術(shù)和工業(yè)的角度介紹了化學(xué)工程學(xué)科的技術(shù)進(jìn)展,化學(xué)工程作 為一級(jí)工程學(xué)科正與相關(guān)學(xué)科結(jié)合, 形成新的邊緣與交叉學(xué)科, 占領(lǐng)新的學(xué)術(shù)領(lǐng) 城;同時(shí)還從工藝角度介紹化學(xué)工業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì), 化學(xué)工業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱 行業(yè),正向原樸多樣化、產(chǎn)品精細(xì)化、技術(shù)高新化的方向發(fā)展。本文主要敘述了 近年來(lái)化學(xué)工程在各個(gè)方面的進(jìn)展, 著重以材料化工、 磷化工、煤化工和硫酸工 業(yè)工業(yè)為例進(jìn)行了闡述。 關(guān)鍵字:化學(xué)工程,現(xiàn)狀,技術(shù)進(jìn)展,煤化工,磷化工,石油工業(yè) 0 引言 過(guò)去的 20世紀(jì)是化學(xué)工程學(xué)科誕生與迅速發(fā)展并對(duì)人類文明進(jìn)程產(chǎn)生重大 影響的一百年: 40 年代流態(tài)化技術(shù)應(yīng)用于石油催化裂化過(guò)程使石油化學(xué)工業(yè)產(chǎn) 生了劃時(shí)代的變化;溶劑萃取法用于核燃料后處理中分離钚及精密精餾用于重水 的提取為核工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ); 深層培養(yǎng)法用于大規(guī)模生產(chǎn)青霉素標(biāo)志著現(xiàn) 代制藥工業(yè)的產(chǎn)生
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