造價通
更新時間：2025.04.26
電子信息類信號與通信課程群建設(shè)探討

格式：pdf

大小：157KB

頁數(shù)：

根據(jù)我校的信號類和通信類課程體系,將CDIO理念與課程體系建設(shè)相結(jié)合,對于培養(yǎng)學生的理論學習和應(yīng)用創(chuàng)新能力具有重要意義。將信號類課程和通信類課程有機結(jié)合,建立了基于CDIO的信號與通信課程群,對課程群內(nèi)的課程內(nèi)容進行改革,改進與之配套的實踐環(huán)節(jié)。從而大大提高學生理論聯(lián)系實際學以致用的能力。

電流信號轉(zhuǎn)電壓信號 (2)

格式：pdf

大小：172KB

頁數(shù)： 4頁

由于應(yīng)用和原理的不同， 電流信號的輸出， 如傳感器變送器輸出的 4~20mA ，需要變換 成電壓以利于后續(xù)驅(qū)動或采集。 對于不同的電流信號， 考慮功率問題， 有的需要先經(jīng)過電流 互感器將大電流變小，否則大電流容易在電阻上產(chǎn)生過大的功率。 下面介紹幾種 I/V 變換的實現(xiàn)方法。 分壓器方法 利用如圖 1 分壓電路，將電流通入電阻。在電阻上采樣出電壓信號。其中，可以使用電 位器調(diào)節(jié)輸出電壓的大小。這種方法最簡單，但需要考慮功率和放大倍數(shù)的選擇問題。 利用如圖 1 分壓電路，將電流通入電阻。在電阻上采樣出電壓信號。其中，可以使用電位 器調(diào)節(jié)輸出電壓的大小。這種方法最簡單，但需要考慮功率和放大倍數(shù)的選擇問題。 霍爾傳感器方法 使用霍爾效應(yīng)， 在元件兩端通過電流 I，并在元件垂直方向上施加磁感應(yīng)強度 B 的磁場， 即會輸出電壓。由下面的公式獲得線性關(guān)系。 其中， RH 為霍爾常數(shù)， I 為輸入電流，

熱門知識

電賽信號類

精華知識

電賽信號類

最新知識

電賽信號類
點擊加載更多>>

相關(guān)問答

電賽信號類
點擊加載更多>>
專題概述
電賽信號類相關(guān)專題

分類檢索：