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水 文 地 質(zhì) 工 程 地 質(zhì) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 學(xué) 院:資源環(huán)境學(xué)院 專業(yè)班級(jí):地質(zhì) 07-3 班 姓 名: 學(xué) 號(hào): 310703010315 日 期: 2010-9-20 水文地質(zhì)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 前言 實(shí)習(xí)目的和任務(wù) 實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)階段的劃分、踏勘點(diǎn)觀測(cè)內(nèi)容) 完成工作量統(tǒng)計(jì)(踏勘點(diǎn)數(shù)量、統(tǒng)測(cè)水位面積、測(cè)量井點(diǎn)數(shù)量、水質(zhì)分析數(shù)量等) 1、 自然地理及地貌概況 1、 1氣象、水文 焦作的氣候?qū)俅箨懠撅L(fēng)型溫暖帶半干旱性氣候, 四季分明。 多年平均氣溫 14.9℃,多年 平均降水量為 594.4mm,年最大降水量為 921.6mm(1965 年),年最小降水量為 289.4mm(1981 年)。降水年內(nèi)分配不均,多集中在六、七、八月份,三個(gè)月降水量約占全年降水量的 65% 左右。區(qū)內(nèi)河流有丹河、峪河、西石河、三門河,丹河屬黃河水系,其余屬海河水系。丹河 和峪河為常年性河流,其它為季節(jié)性
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生產(chǎn)實(shí)習(xí)是地質(zhì)院校三大實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)之一,它銜接著理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力十分有利。本文在分析安徽理工大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀及相關(guān)問(wèn)題基礎(chǔ)上,提出以\"卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃\"為標(biāo)準(zhǔn),從實(shí)習(xí)內(nèi)容、基地、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)及組織等方面入手積極構(gòu)建實(shí)習(xí)平臺(tái),確立以學(xué)生為中心的生產(chǎn)實(shí)習(xí)組織模式。通過(guò)抓好各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)和過(guò)程,努力提升畢業(yè)生的綜合能力和水平,不斷提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。
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