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更新時間:2025.05.10
風(fēng)景園林碩士實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)的探索與實踐

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頁數(shù): 4頁

風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位由于其特定的職業(yè)背景,決定了其是以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力強的高層次應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)的.北京林業(yè)大學(xué)自2005年起探索專門針對風(fēng)景園林碩士的實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)方案.介紹了北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林碩士實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)的初衷,實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)的總體思路與工作開展的具體實施方式,以及目前實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)取得的階段性成果,以期助力風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的進一步完善.

風(fēng)景園林碩士實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)的探索與實踐

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風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位由于其特定的職業(yè)背景,決定了其是以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力強的高層次應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)的.北京林業(yè)大學(xué)自2005年起探索專門針對風(fēng)景園林碩士的實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)方案.介紹了北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林碩士實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)的初衷,實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)的總體思路與工作開展的具體實施方式,以及目前實習(xí)基地管理系統(tǒng)建設(shè)取得的階段性成果,以期助力風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的進一步完善.

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