造價通
更新時間：2025.04.06
工程管理(造價)畢業(yè)設(shè)計任務書

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西安建筑科技大學 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書 題 目：唐山市智源里小區(qū)施工圖預算的編制 院（系）： 專 業(yè)： 姓 名： 學 號： 指導教師： 填表日期： 一、畢業(yè)實習及設(shè)計的目的 畢業(yè)實習及設(shè)計是土木工程專業(yè)完成所學基礎(chǔ)和專業(yè)課程以后所進行的最后的實踐性 教學環(huán)節(jié)，是對所學知識的一個綜合運用和對學生的全面考核，通過畢業(yè)設(shè)計檢驗、鞏固、 深化和擴展所學知識， 培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學專業(yè)知識解決工程實際問題的能力。 通 過實際建筑工程施工圖預算的編制， 使學生全面了解和掌握建筑工程造價的構(gòu)成及施工圖預 算的編制依據(jù)、方法和步驟，加強學生獨立思考和實踐動手能力，為從事并勝任本專業(yè)工作 打下堅實的基礎(chǔ)。 二、畢業(yè)設(shè)計資料準備 施工圖預算需要一套完整的施工圖紙， 由參加畢業(yè)設(shè)計的學生在與指導教師結(jié)合的前提 下自己準備，框架、框剪、大型空間結(jié)構(gòu)安裝等各類建筑結(jié)構(gòu)形式均可。要求：民用建筑必 須為多層或高

工程管理畢業(yè)設(shè)計譯文

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重慶大學本科學生畢業(yè)設(shè)計（論文）附件 附件 C：譯文 C1 附件 C：譯文 競價投標的仿真模型 John Seydel 美國密西西比 大學管理與營銷系 碩士 摘要 本文中，投標優(yōu)化程序被視為對建筑業(yè)環(huán)境及條件的總結(jié)。在分析大量的、 具有代表性的潛在投標人的情況下，設(shè)計了一個模型，以完成虛擬招標的過程， 并體現(xiàn)這一過程的復雜性。虛擬模型包含了各種具有代表性的案例，既包括各種 提交了投標書的典型項目，也包括投標人在面對多樣化的變化方式時的反映趨勢。 最終，所有的數(shù)據(jù)都被利用在開發(fā)利用生成的仿真模型，以及對實驗招投標優(yōu)化 的替代方法上。 1 簡介 在對建筑項目進行競爭性報價的過程中，對于一個特定的承包商來說，可以 預測其最終報價是有利的。當然，這是在無法準確預測各競爭對手如何對該項目 進行最終投標的情形下，采取的競標方法。這是將該項目的一部分工程特點列入 考慮因素，通過利用類一個似神經(jīng)網(wǎng)絡的

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