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工程管理類課程的案例教學是指教師以實際工程項目案例為基礎 ,在課程學習中幫助學習者達到特定教學目的的一整套教學方法及技巧。為了避免工程管理類課程在案例教學過程中容易出現(xiàn)的案例與教學目標、教學內(nèi)容脫節(jié) ,案例教學與培養(yǎng)學生動手能力脫節(jié)的現(xiàn)象 ,本文提出了在工程管理類專業(yè)課程中“以一個實際項目案例貫穿教學始終”的觀點 ,將教學內(nèi)容密切聯(lián)系實際 ,將教師講授與學生動手相結(jié)合 ,并輔以課堂討論與案例講評 ,以切實提高學生認識問題、分析問題與解決問題的能力。
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