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更新時間:2025.04.06
基于能力本位的電子專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革

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畢業(yè)設(shè)計是電子類專業(yè)一門非常重要的職業(yè)能力課程,通過畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的基本理論和專業(yè)知識綜合運用起來,從而提高其分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。為了提高畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)效果,本文提出了將能力本位教育理念貫穿于教學(xué)的始終及其它的改進措施,以提高教學(xué)效果。

學(xué)生本位的醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)培養(yǎng)模式研究

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醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)信息人才而設(shè)立的一個新興專業(yè),專業(yè)的發(fā)展極具時代特征.因此,我們充分發(fā)揮學(xué)生本位的思想,依照\"厚基礎(chǔ),寬口徑,重能力,高素質(zhì)\"原則制定培養(yǎng)方案,設(shè)計學(xué)生主體的教學(xué)模式,多方面開展形成性評價,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,能與時俱進的專業(yè)醫(yī)學(xué)信息化人才.

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