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工程造價(jià)管理專業(yè)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng) 陳德義 李軍紅 龐永師 (廣州大學(xué)商學(xué)院,廣東 廣州 510006 ) 摘要:工程造價(jià)管理具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、政策性和綜合性,本文從培養(yǎng)學(xué)生具有相應(yīng)的專業(yè) 知識(shí)和操作技能,具備較強(qiáng)綜合能力,達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo),與市場(chǎng)用人機(jī)制相適應(yīng)等方面,提出 了密切注視我國(guó)建筑市場(chǎng)及造價(jià)制度的改革與發(fā)展,關(guān)注市場(chǎng)對(duì)造價(jià)管理專業(yè)人員的需求狀況, 不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,更新教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化課程體系,尤其在強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)上下功夫,對(duì)教學(xué) 方法和教學(xué)手段不斷改革,來提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)等方法進(jìn)行了探討。 關(guān)鍵詞: 工程造價(jià), 人才培養(yǎng), 綜合能力 我們創(chuàng)辦工程造價(jià)管理專業(yè)可以追溯到 1994 年,原華南建設(shè)學(xué)院西院設(shè)置專科 “建筑經(jīng)濟(jì)” 專業(yè),主要是培養(yǎng)從事建筑經(jīng)濟(jì)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件編制工程技術(shù)人員。在當(dāng)時(shí)條件下,工程造 價(jià)管理主要是根據(jù)各類定額編制概預(yù)算。 1998
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2012 年注冊(cè)測(cè)繪師: http://www.thea.cn/kcnet2840/ 注冊(cè)測(cè)繪師培訓(xùn): http://edu.21cn.com/kcnet2840/ 2012注冊(cè)測(cè)繪師綜合能力輔導(dǎo) 1專題地圖表示內(nèi)容 內(nèi)容包括:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、地理要素 (地理基礎(chǔ)要素、主題要素 )、輔助要素。 專題地圖反映制圖對(duì)象的領(lǐng)域很廣泛, 多種多樣,有可見的和不可見的, 有地表 的、地下的與高空的,有具體的.也有抽象的。 2專題地圖表示方法 在制圖實(shí)踐中,逐漸形成了 10種約定的表示方法。 (1) 定位符號(hào)法:表示點(diǎn)狀分布的物體,如:工業(yè)企業(yè)、文化設(shè)施、氣象臺(tái)、站 等。采用不同形狀、大小、顏色的符號(hào)表示其位置。在專題圖上大部分用比例符 號(hào)來表達(dá)其數(shù)量關(guān)系。 (2) 線狀符號(hào)法:用于表示呈線狀分布的對(duì)象(現(xiàn)象 )。如河流、交通線、地質(zhì)構(gòu) 造線等。 (3) 范圍法:表示呈間斷成片分布的面狀對(duì)象,如森林、沼
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