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更新時間：2024.12.28
高職工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程的研發(fā)

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高職工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)所要培養(yǎng)的人才應(yīng)該是既會外觀造型設(shè)計(jì)又會內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),能將設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意變成真實(shí)產(chǎn)品的高技能人才。針對這一目的,給出了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容和課程的實(shí)施手段。

高職工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)立體構(gòu)成課程教學(xué)探索

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立體構(gòu)成是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課,本文分析了目前我國立體構(gòu)成課程教育中存在的問題,并通過筆者的實(shí)踐教學(xué),結(jié)合高職工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)際,從教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、考核方式等方面提出了立體構(gòu)成課程教學(xué)的改革設(shè)想,旨在從程式化的教學(xué)中解脫出來,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生多種造型表達(dá)的創(chuàng)造力,以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需求。

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