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“水污染控制工程”是環(huán)保設備工程專業(yè)核心課程,其建設水平直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。確立“以學生為中心”的課程建設總理念,進行教材及輔助教學資源建設、教學團隊建設與優(yōu)化、教學模式和教學方法改革,構建“實驗-實習-實訓”三位一體的實踐教學體系,“水污染控制工程”課程建設取得顯著成效,并在此基礎上提出了進一步建設的初步思考。
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