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筆者多年以來從事建筑鋼結構設計工作，結合工作實踐，對工作中所面臨的一些問題進行了簡單的分析。
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八、學習領域《鋼結構》課程標準 （一）課程的性質與任務 建筑鋼結構安裝施工技術能力及管理能力是建筑鋼結構技術專業(yè)所必備的 一項重要能力。 本課程實踐性很強， 通過理論教學和技能實訓， 學生可以掌握焊 縫連接計算方法、 讀懂鋼結構各種結構形式的施工圖， 具備鋼結構廠房高強度螺 栓連接施工與技術指導能力，并能夠獨立開展此項工作。 通過本課程學習， 要注意培養(yǎng)學生的實際動手操作能力、 團體協(xié)作能力、 組 織管理能力、資料收集歸納能力、 交流表達能力。 培養(yǎng)學生正確選擇與使用施工 工具，能夠獨立進行高強度螺栓連接施工前的復檢、 高強度螺栓連接施工和高強 度螺栓施工質量的檢驗工作。 通過本課程學習， 使學生擁有一定的理論知識， 又 能掌握一定的實踐技能， 達到高職高專人才培養(yǎng)的目標， 也為學生繼續(xù)學習搭建 了一個有效平臺。 （二）學習領域描述 學習領域 鋼結構 工程施工 開設學年 第二學年 基準學時
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