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“教學帶教”計劃安排表 日期 指導項目與內(nèi)容 指導形式 “教學帶教”計劃安排表 日期 指導項目與內(nèi)容 指導形式 “教學帶教 ”記錄表 指導時間 指導形式 指導 內(nèi)容 指 導 過 程 與 意 見 自 我 反 思 與 感 受 “教學帶教 ”記錄表 指導時間 指導形式 指導 內(nèi)容 指 導 過 程 與 意 見 自 我 反 思 與 感 受 “教學帶教 ”記錄表 指導時間 指導形式 指導 內(nèi)容 指 導 過 程 與 意 見 自 我 反 思 與 感 受 “教學帶教 ”記錄表 指導時間 指導形式 指導 內(nèi)容 指 導 過 程 與 意 見 自 我 反 思 與 感 受 “教學帶教 ”記錄表 指導時間 指導形式 指導 內(nèi)容 指 導 過 程 與 意 見 自 我 反 思 與 感 受 “教學帶教 ”記錄表 指導時間 指導形式 指導 內(nèi)容 指 導 過 程 與 意 見 自 我 反 思 與 感 受 “教學帶教 ”記錄表 指導時
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電教工作計劃 電教工作計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞教體局及教研室工作要點,結(jié)合基層學校電教工作實際 , 以資源建設為基礎,以促進應用為主線,以活動開展為抓手,以創(chuàng)新發(fā)展為動力;開拓創(chuàng) 新,真抓實干,不斷提高電教中心指導和服務基層的職能,大力推進我縣教育現(xiàn)代化。 二、扎實做好的幾項常規(guī)工作: 1、踐行群眾路線觀點,改變工作方法,樹立主動服務意識,及時征求基層學校及教師意 見,改進和調(diào)整工作思路,確保電教工作的實效性和針對性。 2、在縣局正確領導下,有步驟地開展教育現(xiàn)代化相關設施設備建設工作。為全縣教育內(nèi) 涵發(fā)展提供強大物質(zhì)支撐。 3、定期對各基層學校終端設備(計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等) 、專用教室(計算 機教師及錄播室)、校園網(wǎng)等系統(tǒng)管理情況進行檢查、保證學校設備設施安全、完好,管 理規(guī)范,延長使用壽命。 4、加強和促進各校教育資源建設工作,實現(xiàn)由教學資源包建設到