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更新時(shí)間：2025.01.05
人口和平易近族教授教化設(shè)計(jì)

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《人口和民族》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 【設(shè)計(jì)思想】 設(shè)計(jì)理念：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，通過圖片、錄像，多設(shè)計(jì)問題和活動(dòng)，讓學(xué)生充 分動(dòng)腦、 動(dòng)手、動(dòng)眼，通過各方面的知識(shí)， 讓學(xué)生自己歸納出知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系， 總結(jié)規(guī)律， 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考分析問題、總結(jié)問題的能力。加強(qiáng)思想教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、建設(shè) 祖國(guó)的熱情。 【教材分析】 本節(jié)課知識(shí)以環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與人口狀況的關(guān)系為基線，通過闡述有關(guān)人口地理、民 族文化等方面最基本的一些知識(shí)，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)我國(guó)人口的現(xiàn)狀、民族風(fēng)俗情況，樹立 正確的人生觀。 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識(shí)目標(biāo)： １、說出我國(guó)人口總數(shù)，運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，說出我國(guó)的人口國(guó)策。 ２、運(yùn)用人口分布圖說出我國(guó)人口的分布概況。 ３、運(yùn)用民族分布圖，說出我國(guó)少數(shù)民族分布特征。 ４、收集、交流反映我國(guó)主要少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片、資料，了解這些少數(shù)民族的風(fēng) 土民情。 （二）能

人平易近幣兌換教授教化設(shè)計(jì)

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人民幣兌換教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《人民幣兌換》是北師版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第 67---68 頁(yè)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了元、角、 分與小數(shù)， 小數(shù)的意義， 小數(shù)乘除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過生動(dòng)的情景， 讓孩子在 解決問題的過程中學(xué)習(xí)求積和商的近似值，學(xué)習(xí)四舍五入的方法。 二、學(xué)生分析 本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)乘法，小數(shù)除法的基礎(chǔ)。課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為， “數(shù)學(xué)來源 于生活”。強(qiáng)調(diào)從生活入手，學(xué)習(xí)新知。這種新的學(xué)習(xí)形式，為學(xué)生提供發(fā)展實(shí)踐能力的機(jī) 會(huì)，促進(jìn)其經(jīng)驗(yàn)的積累，發(fā)展其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 三、教學(xué)目標(biāo) : 1，通過人民幣和其他幣種的兌換，體會(huì)求 積、商近似值的必要性， 感受到數(shù)學(xué)與日常 生活的密切聯(lián)系。 2，能夠按照要求求出積、商的近似值。 四、教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)根據(jù)匯率進(jìn)行人民幣和其他外幣的兌換。 五、教學(xué)準(zhǔn)備： PPT 課件。 六、教學(xué)活動(dòng)流程： 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們，大家好！隨著經(jīng)

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