造價通
更新時間：2024.12.29
課程目標的設置玄機與學習任務群的設計價值

格式：pdf

大小：75KB

頁數： 3頁

學習新課標,就是要給自己的"話語體系"升級。關于課程目標,2003年版課標框架式的"三維目標"未免空洞,與清單式目標難以對接；而2017年版課標由"學科核心素養(yǎng)"演繹出的清單式目標,邏輯合理,層次清晰。關于語文教材,2003年版課標設計的"主題單元",其"非任務化"導致語文性缺失；而2017年版課標倡導的"學習任務群",使"人文化傾向"得到根本扭轉。

第七章消防工程工程量清單設置與計價

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">19KB

頁數： 4頁

第七章 消防工程工程量清單設置與計價舉例 【例 5】某大廈消防及噴淋系統(tǒng)安裝工程， 圖 7-1 為大廈一層消防及噴淋系統(tǒng)平面圖， 圖 7-2 為大廈噴淋管道系統(tǒng)圖，求一層各管的工程量。 圖 7-1 某大廈一層消防及噴淋系統(tǒng)平面圖 ① -立管（ XL-1）；② -立管（ XL-2）；③ -立管（ XL-3）；④ -供水管 圖 7-2 某大廈噴淋管道系統(tǒng)圖 【解】在圖 7-1、7-2 中已標出了相對應的鍍鋅鋼管 DN100管件。 所以其工程量 =①+②+③+④ +⑤+⑥+⑦+⑧+⑨ = （8+7.3+10.8+7.2+1.4+15.5+6.1+5.9+6.3 ）m =68.5m 同理可得：鍍鋅鋼管 DN32工程量 =[（12.8-6.4 ）× 2+（13.2-6.4 ）× 2]m=26.4m 鍍鋅鋼管 DN25工

最新知識

計價工程設置
點擊加載更多>>

相關問答

計價工程設置
點擊加載更多>>
專題概述
計價工程設置相關專題

分類檢索：