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更新時間：2025.06.08
王金華:金橋架起家校共育新模式

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這是一個充滿睿智的女子，年過五旬卻依然朝氣蓬勃，面對記者的鏡頭偶爾會露出拘謹(jǐn)和不自然的神色，但是一旦談起她的教育理念，就仿佛突然間變了一個人，言談舉止中閃爍著一種靈動和韻律，聲情并茂，感染著在座的每一個人。她。就是——家校共育的有效操作模式的編創(chuàng)者，大營盤小學(xué)校長王金華女士，《金橋家校聯(lián)系冊》榮獲國家教育部首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎，是山西省唯一一所小學(xué)獲獎壩目，并被列入山西省教科院“十二五”推廣課題，2014年10月山西省教育廳下文推廣。2015年7月4日至5日由山西人民出版社、山西新晉科教文化中心和課題組聯(lián)合召開了課題推廣會。并向45所實驗學(xué)校頒發(fā)了實驗基地校牌匾。

施工組織設(shè)計-金花南路立交工程

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西安曲江新區(qū)二期 金花南路 -東南三環(huán)立交工程 施 工 組 織 設(shè) 計 編制： 審核： 審批： 2013年 8月 20日 目 錄 1. 概述 ................................... 錯誤！未定義書簽。 1.1 工程概況 ............................... 錯誤！未定義書簽。 1.2 氣象水文 ............................................... 2 1.3 工程地質(zhì) ............................................... 3 1.4 施工交通條件 ........................................... 3 1.5 主要工程量 .......................................

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