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更新時(shí)間:2024.12.29
大學(xué)生第三課堂系統(tǒng)化建設(shè)研究——以濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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近些年高職教育規(guī)模逐漸發(fā)展壯大,學(xué)生數(shù)量逐年上升。學(xué)生在高職院校除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,還需要提高其個(gè)人素質(zhì)。很多學(xué)校會(huì)采取多種方式提升學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。除了第一課堂和第二課堂之外,第三課堂也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要教育陣地。

徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

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徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院原為中國(guó)人民解放軍基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校,始建于1979年1月,1983年7月劃歸原煤炭工業(yè)部,1998年7月劃轉(zhuǎn)到江蘇省,1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院,2008年7月,經(jīng)教育部、財(cái)政部確定為\"國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃\"立項(xiàng)建設(shè)院校。

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