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更新時(shí)間：2024.12.22
簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬新路小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

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簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬新路小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 一、總則 為了有效提高我校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平， 建立和完善地質(zhì) 災(zāi)害救助應(yīng)急體系， 最大限度地減輕或者消除地質(zhì)災(zāi)害造成的損失， 確保學(xué)校師 生員工的生命財(cái)產(chǎn)和校舍安全，減少國(guó)有資產(chǎn)損失，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《地質(zhì) 災(zāi)害防治條例》、 《四川省地質(zhì)環(huán)境管理?xiàng)l例》、 《簡(jiǎn)陽(yáng)市 2011 年地質(zhì)災(zāi)害防 御預(yù)案》、《簡(jiǎn)陽(yáng)市教育系統(tǒng)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，特制定本預(yù)案。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：任萬(wàn)武 副組長(zhǎng)：宋俊 組員：唐杰 楊秀琴 張宇 三、工作職責(zé) ⑴加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害危害性的教育， 提高我校和廣大師生員工防范意識(shí)和自我保護(hù)意 識(shí)。 ⑵完善地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)、報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。 ⑶建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制， 及時(shí)采取措施確保不因地質(zhì)災(zāi)害而危及師生安 全，造成財(cái)產(chǎn)損失。 四、工作原則 ⑴預(yù)防為主，常備不懈。經(jīng)常宣傳地質(zhì)災(zāi)害事故的預(yù)防知識(shí)，

【免費(fèi)下載】簡(jiǎn)陽(yáng)市禾豐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)高效課堂建設(shè)推進(jìn)工作交流材料

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1 推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型 打造優(yōu)質(zhì)高效課堂 ——簡(jiǎn)陽(yáng)市禾豐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂推進(jìn)工作交流材料 我校是一所鎮(zhèn)初中，經(jīng)歷了與禾豐鎮(zhèn)成人教育中心及禾豐中學(xué)的兩次合并，教師結(jié)構(gòu)老齡化 現(xiàn)象突出，平均年齡達(dá)到 48.2 歲，近十幾年沒有新教師輸入，大部分教師教育教學(xué)觀念陳舊， 教學(xué)手段傳統(tǒng)，我們教學(xué)成績(jī)的取得大多靠的是老黃牛精神，教師身心疲憊。去年，教科局、督 導(dǎo)組提出了探索高效課堂的改革思路，提出了高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生、課堂還給學(xué)生、充 分激發(fā)學(xué)生潛能的課堂改革方向，我校極積響應(yīng)，想趁課堂改革的春風(fēng)徹底改變我校教師教育教 學(xué)觀念和行為，讓師生都能在改革中受益。一年來(lái)，我校在探索課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型、提高課堂教學(xué)效 益、提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面做了一些嘗試，成效初顯。下面就我們?cè)趯?shí)施高效課堂中的一些 做法與大家交流分享，不妥之處，敬請(qǐng)指正。 一、基本思路 通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、研究、體驗(yàn)等措施，努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以

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