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更新時(shí)間：2025.05.31
建筑師執(zhí)業(yè)注冊(cè)制度下藝術(shù)類院校建筑學(xué)專業(yè)變革

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隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)內(nèi)近年來(lái)開(kāi)設(shè)建筑學(xué)專業(yè)的院校大幅度增長(zhǎng),各大藝術(shù)院校也紛紛開(kāi)設(shè)了建筑學(xué)專業(yè)。建筑教育的國(guó)際化接軌和20世紀(jì)90年代中期開(kāi)始實(shí)施的注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格考試,引發(fā)了國(guó)內(nèi)各傳統(tǒng)建筑院校的教學(xué)體系改革。作為一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能與藝術(shù)結(jié)合的專業(yè),藝術(shù)院校下設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)應(yīng)該針對(duì)建筑系列課程重藝術(shù)、重表達(dá)、重形式等問(wèn)題,結(jié)合注冊(cè)考試制度進(jìn)行教學(xué)改革,發(fā)揮其藝術(shù)學(xué)科平臺(tái)優(yōu)勢(shì),在提高學(xué)生創(chuàng)新能力與藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí),增強(qiáng)工程技術(shù)、實(shí)踐技能教育的力度,培養(yǎng)具備人文藝術(shù)修養(yǎng)并具有廣闊就業(yè)前景的復(fù)合型建筑設(shè)計(jì)人才。

藝術(shù)類工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)工程類課程教學(xué)探討

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目前我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)教育的招生范圍比較寬,學(xué)生很大一部分是從藝術(shù)類考生中招生的,文化課較為薄弱和工程類知識(shí)比較缺乏,很多高校都開(kāi)設(shè)了相應(yīng)的工程類課程。本文根據(jù)自己在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,針對(duì)藝術(shù)類學(xué)生工程基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)深度、實(shí)踐內(nèi)容以及訓(xùn)練方式等進(jìn)行了探討。

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