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說(shuō)課就是教師口頭闡述課程或課題單元的設(shè)計(jì)、構(gòu)建、改革的理念與教學(xué)實(shí)施。論文對(duì)建筑行業(yè)英語(yǔ)課程的《建筑構(gòu)造》單元的說(shuō)課進(jìn)行了探討,從教學(xué)內(nèi)容定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)等七個(gè)方面闡述了建筑行業(yè)英語(yǔ)《建筑構(gòu)造》課題單元的說(shuō)課設(shè)計(jì),旨在增強(qiáng)教師對(duì)本單元教材的理解和對(duì)行業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的把握,從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,并應(yīng)用到具體教學(xué)中,取得了良好教學(xué)效果。
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說(shuō)課就是教師口頭闡述課程或課題單元的設(shè)計(jì)、構(gòu)建、改革的理念與教學(xué)實(shí)施。論文對(duì)建筑行業(yè)英語(yǔ)課程的《建筑構(gòu)造》單元的說(shuō)課進(jìn)行了探討,從教學(xué)內(nèi)容定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)等七個(gè)方面闡述了建筑行業(yè)英語(yǔ)《建筑構(gòu)造》課題單元的說(shuō)課設(shè)計(jì),旨在增強(qiáng)教師對(duì)本單元教材的理解和對(duì)行業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的把握,從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,并應(yīng)用到具體教學(xué)中,取得了良好教學(xué)效果。
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